中文教学用可调节讲桌的制作方法

本实用新型涉及一种中文教学用可调节讲桌。

背景技术：
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目前中文教学所用的讲桌上的计算机都为固定式，计算机角度不能根据教师的需要调整角度，由于教师的身高不同，计算机都在同一高度会使教师上课十分难受。

技术实现要素：
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本实用新型的目的是提供一种中文教学用可调节讲桌。

上述的目的通过以下的技术方案实现：

一种中文教学用可调节讲桌，其组成包括：讲桌，所述的讲桌上具有方形孔，所述的讲桌内安装有支撑架，所述的支撑架的内部底面上安装有四个支管，所述的支撑架的内部安装有电机，所述的电机上安装有电机轴，移动板套在所述的支管上，所述的移动板上具有圆孔，所述的圆孔具有内螺纹，所述的电机轴上具有与所述的移动板的圆孔的内螺纹相匹配的外螺纹。

所述的中文教学用可调节讲桌，所述的移动板与安装盒固定连接，所述的安装盒与连接块固定连接，所述的连接块的底部具有半圆槽，所述的连接块的上端安装有计算机。

所述的中文教学用可调节讲桌，所述的安装盒包括安装盒架，所述的安装盒架与转轴的两端通过轴承连接，所述的转轴上安装有蜗轮，所述的安装盒架与蜗杆的两端通过所述的轴承连接，所述的蜗杆的一端安装有把手，所述的蜗杆与所述的蜗轮相啮合，所述的转轴与所述的连接块固定连接。

有益效果：

1.本实用新型提供的是一种中文教学用可调节讲桌，设置电机与移动板的结构，当电机转动时，移动板就会进行上下移动，从而可以实现计算机的高度调节，让教师上课舒适。

本实用新型采用蜗轮与蜗杆结构，当需要对计算机的角度进行调整时，可以手握把手，转动蜗杆，可以实现计算机角度的调整。

本实用新型的计算机的高度调整为自动式，省时又省力。

附图说明：

附图1是本实用新型的结构示意图。

附图2是本实用新型的安装盒的结构示意图。

具体实施方式：

实施例1：

一种中文教学用可调节讲桌，其组成包括：讲桌1，所述的讲桌上具有方形孔2，所述的讲桌内安装有支撑架8，所述的支撑架的内部底面上安装有四个支管13，所述的支撑架的内部安装有电机12，所述的电机上安装有电机轴11，移动板9套在所述的支管上，所述的移动板上具有圆孔，所述的圆孔具有内螺纹，所述的电机轴上具有与所述的移动板的圆孔的内螺纹相匹配的外螺纹。

实施例2：

根据实施例1所述的中文教学用可调节讲桌，所述的移动板与安装盒7固定连接，所述的安装盒与连接块5固定连接，所述的连接块的底部具有半圆槽，所述的连接块的上端安装有计算机4。

实施例3：

根据实施例1所述的中文教学用可调节讲桌，所述的安装盒包括安装盒架16，所述的安装盒架与转轴15的两端通过轴承6连接，所述的转轴上安装有蜗轮3，所述的安装盒架与蜗杆10的两端通过所述的轴承连接，所述的蜗杆的一端安装有把手14，所述的蜗杆与所述的蜗轮相啮合，所述的转轴与所述的连接块固定连接。