一种折叠式中学生用课桌的制作方法

文档序号:16966193发布日期:2019-02-26 17:38阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种折叠式中学生用课桌,包括第一课桌(1)和第二课桌(2),其特征在于:所述第一课桌(1)与第二课桌(2)的上侧面铰接连接,第一课桌(1)与第二课桌(2)的下侧面外侧边铰接支撑柱(3),所述支撑柱(3)的上端外侧垂直设置第一螺杆(4),所述第一课桌(1)和第二课桌(2)的下侧面边侧贯穿开设与第一螺杆(4)位置对应的通孔(5),第一螺杆(4)穿过通孔(5)与螺母(6)旋紧固定,所述第一课桌(1)与第二课桌(2)的相对侧边开设第一槽腔(7),第二课桌(2)开设与第一槽腔(7)连通的第二槽腔(8),所述第二课桌(2)的下侧面贯穿开设连通第二槽腔(8)的移动长槽(9),所述第二槽腔(8)内设置挡板(10),所述挡板(10)的本体上部位于第二槽腔(8)内,挡板(10)的下部位于移动长槽(9)内,所述挡板(10)的左侧上部垂直设置中空板(11),挡板(10)的上部贯穿开设与中空板(11)连通的通口,所述第二槽腔(8)的右侧垂直设置导向杆(12),导向杆(12)穿过挡板(10)进入中空板(11)内,所述导向杆(12)位于挡板(10)右侧的杆体上套设弹簧(13),第一槽腔(7)的左侧垂直设置锁板(14),锁板(14)插入中空板(11)的左端。

2.根据权利要求1所述的一种折叠式中学生用课桌,其特征在于,所述支撑柱(3)设为内螺纹柱,支撑柱(3)内安装第二螺杆(15),第二螺杆(15)的下端设有垫脚(16)。

3.根据权利要求1所述的一种折叠式中学生用课桌,其特征在于,所述支撑柱(3)的下部开设凹槽(17),支撑柱(3)位于第二课桌(2)所在侧。

4.根据权利要求1所述的一种折叠式中学生用课桌,其特征在于,所述挡板(10)的下部垂直设置推板(18),推板(18)与第二课桌(2)的底部贴合,推板(18)与凹槽(17)位置相对应。

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