1.一种学习桌，其特征在于，包括：
至少两个支撑结构，每个支撑结构包括垂直连接的第一支撑脚及第二支撑脚，各所述第一支撑脚包括：
内管，与所述第二支撑脚连接固定；
套管，可升降地套接于所述内管；
连接箱体，固定于两个所述套管之间；以及
桌板结构，包括提供桌面的第一侧及背向所述第一侧的第二侧，所述桌板结构的第二侧与所述套管连接固定，所述连接箱体与所述桌板结构固定连接，且所述连接箱体位于所述桌板结构的第二侧。
2.如权利要求1所述的学习桌，其特征在于，所述支撑结构的数量为两个，两个所述支撑结构固定于所述桌板结构的第二侧的两端，所述学习桌还包括：
两个挡板，固定于所述桌板结构的第二侧的两端，且两个所述支撑结构位于两个所述挡板之间，所述连接箱体与所述两个挡板分别连接固定。
3.如权利要求2所述的学习桌，其特征在于，还包括：
升降把手，连接于连个所述套管中的一个，且两个挡板中与连接所述升降把手的套管最近的挡板设有供所述升降把手穿过的通孔，使所述升降把手暴露于所述挡板之外。
4.如权利要求1所述的学习桌，其特征在于，所述桌板结构包括：
第一桌板，所述第一桌板与所述套管连接固定；
第二桌板，所述第二桌板通过连接单元可翻转安装于所述第一桌板，所述第二桌板包括与所述第一桌板连接的第一端及相对所述第一端翻转的第二端。
5.如权利要求4所述的学习桌，其特征在于，所述桌板结构还包括：
线控把手，设置于所述第二桌板的第二端；
液压杆，设置于所述第二桌板朝向所述支撑结构的一侧，连接于所述线控把手，以在所述第二桌板翻转时向第二桌板提供支撑并将第二桌板固定于翻转位置，其中，所述液压杆的两端设置位置使得所述第二桌板的最大翻转角度为60度。
6.如权利要求4所述的学习桌，其特征在于，所述桌板结构还包括：
置物架，所述置物架包括相对的第一板件和第二板件，以及连接第一板件和第二板件的第三板件，所述第一板件、第二板件及第三板件皆垂直于所述桌板结构提供的桌面，所述置物架还包括第一置物板，所述第一置物板的高度可调节地安装于第一板件和第二板件之间，所述第一置物板平行于所述桌板结构提供的桌面。
7.如权利要求6所述的学习桌，其特征在于，所述第一板件、第二板件、第三板件以及所述第一置物板中的一个或多个设置有磁吸件。
8.如权利要求6所述的学习桌，其特征在于，所述置物架还包括：
第四板件，平行于所述第一板件和所述第二板件，且与所述第三板件连接，所述第二板件位于所述第四板件和第一板件之间，所述第四板件和所述第二板件之间的距离小于所述第一板件和第二板件之间的距离；
第二置物板，设置于所述第四板件和所述第二板件之间。
9.如权利要求8所述的学习桌，其特征在于，所述第二置物板背向所述第三板件的一侧设置有防落挡板。
10.如权利要求8或9所述的学习桌，其特征在于，所述第四板件、第二置物板以及防落挡板中的一个或多个设置有磁吸件。