专利名称：教学多用滑动三角尺的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种三角尺，特别是一种一边可以活动的三角尺。
现行教学用的三角尺各式各样，有大三角尺，小三角尺，直角三角尺等，为教学绘图、测量提供了方便，但是这些三角尺三边都是固定的，只具有一般三角尺的功能，扩大其使用范围受到一定的限制。
本实用新型的目的就是针对现行三角尺存在的功能少的问题，而设计的一种结构简单，用途较广的滑动三角尺。
本实用新型的目的是这样实现的，该教学多用滑动三角尺包括尺面上带滑动槽的直角钢尺以及作为斜边并在其上可以滑动的直尺，所述的直尺上和直角钢尺带槽的一面相对的面上也设有滑动槽，直尺在直角钢尺上滑动是通过设在两个滑动槽内且相连的两个滚珠来实现的。
由于采用上述结构，该滑动三角尺除具有一般三角尺的用途外，在勾股定理的教学中，已知直角三角形的两边求第三边时，可用本尺直接读出结果，并能利用具体数值验证勾股定理的正确性，同时，利用本尺可直接测量出圆形物体的直径，并进一步测出圆心。
以下结合附图详细说明本实用新型的实施例
图1教学多用滑动三角尺示意图图2滑动槽剖示图图3滚珠剖示图图中1、直角钢尺 2、滑动槽 3、直尺 4、滚珠
图1中示出了直角钢尺(1)、直尺(3)、滑动槽(2)图2中示出了滑动槽(2)的剖示图图3中示出了滚珠(4)
权利要求1.一种教学多用滑动三角尺，其特征在于该教学多用滑动三角尺包括尺面上带滑动槽的直角钢尺以及作为斜边并在其上可以滑动的直尺，所述的直尺上和直角钢尺带槽的一面相对的面上也设有滑动槽，直尺在直角钢尺上滑动是通过设在两个滑动槽内且相连的两个滚珠来实现的。
专利摘要本实用新型公开了一种教学多用滑动三角尺,该三角尺包括尺面上带滑动槽的直角钢尺以及作为斜边并在其上可以滑动的直尺,所述的直尺上和直角钢尺带槽的一面相对的面上也设有滑动槽,直尺在直角钢尺上滑动是通过设在两个滑动槽内且相连的两个滚珠来实现的。该滑动三角尺除具有一般三角尺的用途外,在勾股定理的教学中,已知直角三角形的两边求第三边时,可用本尺直接读出结果,并能利用具体数值验证勾服定理的正确性,同时,利用本尺可直接测量出圆形物体的直径,并进一步测出圆心。
文档编号G09B11/10GK2507663SQ01269600
公开日2002年8月28日 申请日期2001年10月24日 优先权日2001年10月24日
发明者邵明迎, 曹明华 申请人:邵明迎