专利名称：一种简易交通信号演示器的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种用于小学交通安全课的演示设备，特别是一种简易交通信号演示器。
背景技术：
目前小学上交通安全课时，老师经常要讲交通信号灯的知识，由于没有实物演示，小学生很难听懂，效果不好。
实用新型内容本实用新型所要解决的技术问题提供一种简易交通信号演示器，以便小学生更好地理解交通安全知识。
本实用新型要解决的技术问题可通过以下的技术方案来实现。
一种简易交通灯演示器，包括一个箱体，在箱体的正面安装有红、绿、黄三色灯，其特征在于还包括安装在箱体内的洗衣机用的定时器、电源E和两个具有一对常闭触头J1-1、J2-1的继电器J1、J2。
本实用新型的演示过程是接通电源打开洗衣机定时器，定时器处于顺转档位置时，红色灯接通而亮，继电器J1通电，其常闭触头J1-1断开，黄色灯不受电，同时绿色灯也不受电。定时器由顺转档位置转入倒转位置而进入空挡位置时，红色灯和绿色灯都不亮，继电器J1、J2断电，其常闭触头J1-1、J2-1均闭合，这时黄色灯通电而闪亮，定时器转入倒转档位置后，绿色灯接通而亮，继电器J2通电，其常闭触头J2-1断开，黄色灯不受电，同时红色灯也不受电。由于本实用新型采用定时器双向开关倒转、顺转档来分别控制红灯和绿灯，所以当这两档交替接通时，红灯和绿灯就会按顺序交替发亮。当定时器双向开关处于空挡时，红灯、绿灯都不通电，于是继电器J1-1、J2-1常闭触头J1-1、J2-1同时闭合，黄灯通电发亮。整个过程不断循环，使得绿灯、黄灯、红灯按顺序交替发亮，这样就模拟了交通信号灯交替循环闪亮的效果。本实用新型解决了因为小学生上交通安全课没有模型演示而让学生难以接受问题，且还具有取材简单，演示方便的优点。
图1为本实用新型的外形示意图；图2为本实用新型的电路原理图。
具体实施方式
如图1所示的一种简易交通灯演示器，包括一个箱体1，在箱体1的正面安装有红、绿、黄三色灯2、3、4，在箱体1内的洗衣机用的定时器5、电源E和两个具有一对常闭触头J1-1、J2-1的继电器J1、J2。
参见图2，定时器5与电源E和继电器J1、J2之间的连接方式为定时器5的输入端接电源E正极，定时器5起顺转作用的输出端接红色灯2的一个接头和继电器J1线圈一个抽头，定时器5起倒转作用的输出端接绿色灯3的一个接头和继电器J2线圈一个抽头，继电器J1常闭触头J1-1的一个触点接电源正极，另一个触点接继电器J2常闭触头J2-1的一个触点，继电器J2常闭触头J2-1的另一个触点接黄色灯4的一个接头，红、绿、黄三色灯2、3、4的另一个接头、继电器J1、J2线圈的另一个抽头并接后接电源E负极。
权利要求1.一种简易交通灯演示器，包括一个箱体(1)，在箱体(1)的正面安装有红、绿、黄三色灯(2、3、4)，其特征在于还包括安装在箱体(1)内的洗衣机用的定时器(5)、电源E和两个具有一对常闭触头J1-1、J2-1的继电器J1、J2；定时器(5)与电源E和继电器J1、J2之间的连接方式为定时器(5)的输入端接电源E正极，定时器(5)起顺转作用的输出端接红色灯(2)的一个接头和继电器J1线圈一个抽头，定时器(5)起倒转作用的输出端接绿色灯(3)的一个接头和继电器J2线圈一个抽头，继电器J1常闭触头J1-1的一个触点接电源正极，另一个触点接继电器J2常闭触头J2-1的一个触点，继电器J2常闭触头J2-1的另一个触点接黄色灯(4)的一个接头，红、绿、黄三色灯(2、3、4)的另一个接头、继电器J1、J2线圈的另一个抽头并接后接电源E负极。
专利摘要本实用新型公开的一种简易交通灯演示器，包括一个箱体，在箱体的正面安装有红、绿、黄三色灯，其特征在于还包括安装在箱体内的洗衣机用的定时器、电源E和两个具有一对常闭触头J
文档编号G09B25/00GK2824188SQ200520043968
公开日2006年10月4日 申请日期2005年8月2日 优先权日2005年8月2日
发明者赵泰钧 申请人:嘉定区南翔镇中心小学校