专利名称：噬菌体入侵细菌的教学演示模型的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教学演示用具，尤其是涉及一种用于演示噬菌体如何入侵细菌的仿真教学装置结构。
背景技术：
目前，用于教学演示的噬菌体入侵细菌的资料，都是文字叙述，或是简单的示意图，使得授课对象难于理解，或是即使理解了也未必记忆深刻，并且教师在演示的过程中还需借助电脑、投影仪等设施，一旦这些设施出现问题，便不能演示。
实用新型内容本实用新型是实实在在存在的模型实物，在授课过程中，老师可以与学生互动，摆脱生硬的文字叙述。学生可以自己动手操作整个过程，既可产生浓厚的学习兴趣，又能加深直观印象，使其对知识理解透彻，记忆深刻。为了提高教师的教学质量和学生的课堂效率，本实用新型提供一种仿真的噬菌体入侵细菌的演示装置，该演示装置造价低廉，将手动操作，使用方便。本实用新型通过下述技术方案实现:噬菌体入侵细菌的教学演示模型包括T4噬菌体模型和大肠杆菌菌体模型，二者共同镶嵌在底板上，其中，噬菌体模型由蛋白质外壳模型包被，具体是由蛋白质头部模块和蛋白质中空尾部模块组成，所述蛋白质头部模块是中空的六面体，内部包含双螺旋状的噬菌体DNA分子模块；大肠杆菌菌体模型则是由模拟的鞭毛、荚膜、细胞壁、细胞膜、大肠杆菌DNA分子、核糖体、细胞质模块组成，大肠杆菌DNA分子模块由多个双螺旋状的模块片段组成；大肠杆菌菌体模型的荚膜、细胞膜和细胞壁模块有一个允许噬菌体DNA分子模块进入大肠杆菌菌体模块的小孔；底板和细胞质模块上有可以满足噬菌体模型及噬菌体DNA分子模块、大肠杆菌DNA分子模型移动的轨道，且有隐藏小的蛋白质外壳模型的挡板；噬菌体DNA分子模块，可以通过中空的蛋白质尾部模块沿着底板上的轨道分离出去；组成大肠杆菌DNA分子模块的双螺旋状的模块片段，和噬菌体DNA分子模块一样大小，且能沿着细胞质模块上的轨道移动。本实用新型结构简单，材料容易获取，制作简单，手动使用方便；可使学生对所学内容留下深刻、生动、直观的印象，提高授课效率。
以下结合附图对本实用新型作进一步说明，
图1是本实用新型的结构示意图。图中，1-噬菌体模型，2-大肠杆菌菌体模型，3-噬菌体头部模块，4-噬菌体DNA分子模块，5-噬菌体尾部模块，6-大肠杆菌DNA分子模块，7-核糖体模块，8-细胞壁模块，9-细胞膜模块，10-模块鞭毛，11-小孔，12-遮挡纸条，13，14，15，16-轨道，17-底板，18-荚膜，19-细胞质模块。
具体实施方式
为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本实用新型中的附图，对本实用新型中的技术方案进行清楚、完整地描述。如图所示，在长方形的装置底板上，依次安装噬菌体模型(I)和大肠杆菌菌体模型(2)，当开始演示噬菌体模型(I)入侵大肠杆菌菌体模型(2)时，可手动将噬菌体模型
(I)沿着轨道(13)吸附到大肠杆菌模型的荚膜模型(8)上；噬菌体DNA分子模块(4)便通过中空的蛋白质尾部模块(5)沿着轨道(13)穿过小孔(11)进入到大肠杆菌菌体模型(2)内；进入到大肠杆菌菌体模型(2)内的噬菌体DNA分子模块(4)便开始利用大肠杆菌DNA分子模块(6)进行复制，即手动将大肠杆菌DNA分子模块(6)分成几段与噬菌体DNA分子模块(4)大小相同的模块片段，分别沿着轨道(14，15，16)离开原来的位置，即成为复制形成的多个噬菌体DNA分子模块；复制形成的多个噬菌体DNA分子模块，包括原来的噬菌体DNA分子模块(4)在内，通过大肠杆菌菌体模型内的核糖体模块(7)形成了自己的蛋白质外壳，手动将轨道(13，14，15，16)旁边的遮挡纸片(12)抽走，从而使得小的蛋白质外壳模型露出；最后，手动将模拟复制形成的噬菌体DNA模块沿着轨道(13，14，15，16)通过刚刚形成的模型蛋白质外壳中空尾部进入到蛋白质外壳模型头部，组装成完整的噬菌体。
权利要求1.噬菌体入侵细菌的教学演示模型，包括T4噬菌体模型和大肠杆菌菌体模型，二者共同镶嵌在底板上，其中，噬菌体模型由蛋白质外壳模型包被，具体是由蛋白质头部模块和蛋白质中空尾部模块组成，所述蛋白质头部模块是中空的六面体，内部包含双螺旋状的噬菌体DNA分子模块；大肠杆菌菌体模型则是由模拟的鞭毛、荚膜、细胞壁、细胞膜、大肠杆菌DNA分子、核糖体、细胞质模块组成，大肠杆菌DNA分子模块由多个双螺旋状的模块片段组成；底板和细胞质模块上有可以满足噬菌体模型及噬菌体DNA分子模块、大肠杆菌DNA分子模型移动的轨道，且有隐藏小的蛋白质外壳模型的挡板。
2.根据权利要求1所述的噬菌体入侵细菌的教学演示模型，其特征在于所述的大肠杆菌菌体模型的荚膜、细胞膜和细胞壁模块有一个允许噬菌体DNA分子模块进入大肠杆菌菌体模块的小孔。
3.根据权利要求1所述的噬菌体入侵细菌的教学演示模型，其特征在于所述的噬菌体DNA分子模块，可以通过中空的蛋白质尾部模块沿着底板上的轨道分离出去。
4.根据权利要求1所述的噬菌体入侵细菌的教学演示模型，其特征在于所述的组成大肠杆菌DNA分子模块的双螺旋状的模块片段，和噬菌体DNA分子模块一样大小，且能沿着细胞质模块上的轨道移动。
专利摘要噬菌体入侵细菌的教学演示模型涉及一种用于演示噬菌体如何入侵细菌的仿真教学装置。本实用新型包括T4噬菌体模型和大肠杆菌菌体模型。其中，T4噬菌体模型由蛋白质头部模块和中空的蛋白质尾部模块组成，蛋白质头部模块内含有噬菌体DNA分子模块。大肠杆菌菌体模型则是由模拟的鞭毛、荚膜、细胞壁、细胞膜、大肠杆菌DNA分子、核糖体、细胞质模块组成，并且在模型的荚膜、细胞膜和细胞壁上有一个小孔，便于噬菌体模型的DNA分子模块移动进入大肠杆菌菌体模型内。整个模型底板和细胞质模块上有多个便于各模块移动的轨道，和隐藏小的蛋白质外壳模型的挡板。
文档编号G09B23/00GK202939850SQ20122026449
公开日2013年5月15日 申请日期2012年6月4日 优先权日2012年6月4日
发明者刘慧芳, 潘一, 杨双春, 王健, 王战勇, 苏婷婷 申请人:辽宁石油化工大学