教学用展示装置制造方法
【专利摘要】一种教学用展示装置，包括框架，所述框架为长方形或者正方形的框架，所述框架可拆卸安装在支撑架的上方且由支撑架支撑，所述框架上设置有多根相互平行的横杆，所述支撑架包括支撑底座和伸缩杆，所述伸缩杆一端固定在支撑底座上，伸缩杆的另一端设有360度旋转接头，所述框架活动连接在所述360度旋转接头上,所述框架上设置有照明装置。
【专利说明】教学用展示装置
【技术领域】
[0001]本发明涉及财务教学器械【技术领域】，具体涉及一种教学用展示装置。
【背景技术】
[0002]目前，在财务经济管理专业中，涉及企业财务会计的各种种票据和凭证的展示，有时还需要对学生做过的票据进行对比纠正，而目前没现成教具做直观演示，学生又没有相关实践经验，所以理解起来比较费力，不能系统的理解掌握，只能靠死记硬背，往往达不到预期的教学目标。
【发明内容】
[0003]针对现有技术存在的缺陷，本发明的目的是提出一种教学用展示装置，其可以将各种票据和凭证进行展示，使教学更为生动形象。
[0004]本发明的技术方案是:
[0005]一种教学用展示装置，包括框架，所述框架为长方形或者正方形的框架，所述框架可拆卸安装在支撑架的上方且由支撑架支撑，所述框架上设置有多根相互平行的横杆，所述支撑架包括支撑底座和伸缩杆，所述伸缩杆一端固定在支撑底座上，伸缩杆的另一端设有360度旋转接头，所述框架活动连接在所述360度旋转接头上，所述框架上设置有照明
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[0006]本发明使用时可将企业财务管理中的各种票据和凭证形象的展示出来，有利于教师和学生针对各票据和凭证进行自由讨论。
【专利附图】
【附图说明】
[0007]图1是本发明的结构示意图。
【具体实施方式】
[0008]应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本发明，并不用于限定本发明。
[0009]一种教学用展示装置，包括框架1，所述框架I为长方形或者正方形的框架，所述框架I可拆卸安装在支撑架的上方且由支撑架支撑，所述框架I上设置有多根相互平行的横杆2,所述支撑架包括支撑底座9和伸缩杆8,所述伸缩杆8 一端固定在支撑底座9上,伸缩杆8的另一端设有360度旋转接头7，所述框架I活动连接在所述360度旋转接头7上。所述框架I上设置有照明装置6。
[0010]本实施中的所述框架上设有悬挂装置10。进一步地，所述悬挂装置10为挂钩或者挂绳。这样可以将框架I悬挂在任何地方用于教学展示，使其的应用范围不受限制。
【权利要求】
1.一种教学用展示装置，包括框架，其特征在于:所述框架为长方形或者正方形的框架，所述框架可拆卸安装在支撑架的上方且由支撑架支撑，所述框架上设置有多根相互平行的横杆，所述支撑架包括支撑底座和伸缩杆，所述伸缩杆一端固定在支撑底座上，伸缩杆的另一端设有360度旋转接头，所述框架活动连接在所述360度旋转接头上，所述框架上设置有照明装置。
2.根据权利要求1所述的教学用展示装置，其特征在于，所述框架上设有悬挂装置。
3.根据权利要求2所述的教学用展示装置，其特征在于，所述悬挂装置为挂钩或者挂绳。
【文档编号】G09B19/18GK104346975SQ201310346892
【公开日】2015年2月11日 申请日期:2013年8月9日 优先权日:2013年8月9日
【发明者】霍小卫 申请人:郑州单点科技软件有限公司