一种新型教学尺规的制作方法
【专利摘要】本实用新型涉及一种教学用的多功能尺规，是针对解决现有的同类产品结构设计欠佳，使用不便的技术问题而设计。该尺规主要包括定心机构、滑块机构、尺规基体三个部分。其要点是尺规基体一端与定心机构通过销钉连接，定心机构内设有尺规尖，该尺规尖的尖部是一个直径为4mm的圆平面，与尺规尖连接的是滑动杆，滑动杆上设有锁紧螺母。滑块机构内设有滑块、粉笔筒和滚花平头螺钉，滚花平头螺钉用于固定滑块，粉笔筒用于安装粉笔。其结构设计合理，使用方便，集直尺和圆规两种功能于一身，是一种实用的教学作图工具。
【专利说明】一种新型教学尺规
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及教学用具，尤其是一种设计圆规和直尺两用的新型教学作图工具。
【背景技术】
[0002]随着教学设备的提升，黑板的材质也有水泥材质，转变为木质、玻璃、烤漆钢板性质的黑板等。传统的圆规由于是中心是由钢钉定位，老师作图时扶持圆规的手用力不适都会影响作图效果，给老师作图带来了许多不便。目前多数教学器材功能单一，来回换尺具浪费了教学时间。
【发明内容】
[0003]为了解决这一问题，本实用新型提供了一种实用教学尺规方便人们使用。
[0004]本实用新型提供的技术方案如下:该新型尺规主要由定心机构、滑块机构、尺规基体三个部分组成。定心机构有转动和移动两部分，转动部分用来改变定心机构的位置，当绘制圆时，只需转动定心机构至其中心线与尺规基体上平面垂直，便可绘制圆；当尺规用作直尺时，只需转动定心机构至其中心线与尺规基体上平面平行时即可。根据粉笔的长度通过移动部分来调节定心机构长度方便绘图。滑块机构含有滑块和粉笔筒两部分。尺规基体上有尺寸刻度线，通过滑动滑块来精确调节绘制圆的大小；粉笔筒用来安装粉笔。
[0005]本实用新型的有益效果是，该尺规定位尺规尖是一个直径4_的圆平面，对黑板没有如何损坏，并可用于任何材质的黑板绘图。绘制圆时，定心机构和粉笔筒分别被基体和滑块上的圆弧槽定位，这使绘制的圆能够达到很高的精度。该机构又兼有直尺的功能，进而节省老师绘图的时间。
【专利附图】
【附图说明】
[0006]图1为本实用新型绘制圆时的结构示意图。
[0007]图2为本实用新型用作直尺时的结构示意图。
[0008]图3为本实用新型绘制圆时的二维主视图。
[0009]图4为图3在A-A和B-B位置是的剖面视图。
[0010]图1中，1-1、定心机构；1-2、尺规基体；1-3、滑块机构。
[0011]图3中，1、尺规基体；2、滑块；3、滚花平头螺钉；4、粉笔筒；基体下侧板；6、粉笔；7、滚花高头螺钉；8、内六角圆柱头螺钉；9、端盖；10、尺规尖；11、小螺母。
[0012]图4中，12、夹紧挡圈；13、轴套；14、套筒I ;15、销轴I ;16、转轴；17、滑动杆；18、套筒2 ; 19、销轴2。
【具体实施方式】
[0013]见图1、图3和图4，当绘制圆时，转动定心机构(1-1)至其中心轴线与尺规基体(I)上平面垂直，然后根据所要绘制圆的半径大小移动滑块机构(1-3)确定滑块(2)的位置，当达到指定位置后拧紧滚花平头螺钉(3)使滑块(2)固定。把粉笔(6)安装到粉笔筒
(4)上，根据粉笔的长度来调节滑动杆(17)使其达到合适的位置，通过拧紧滚花高头螺钉
(7)来固定滑动杆(17)的位置。调整完后，因为尺规基体(I)以及滑块(2)上特别设计有圆弧定位槽，故一只手只需按住定心机构(1-1)上的小螺母(11)，另一只手轻轻地转动尺规基体(I)便可完成圆的绘制。
[0014]本实用新型用作直尺使用时，只需转动定心机构(1-1)与粉笔筒(4)使其中心轴线于尺规基体(I)上平面平行即可。
【权利要求】
1.一种新型教学尺规，其特征在于:包括了可转动的定心机构(1-1)、长方形结构的尺规基体(1-2)、既能转动又能移动的滑块机构(1-3);在尺规基体(1-2)正面和背面上各设有一处收容槽，在尺规基体(1-2)的侧面设有一处滑槽。
2.根据权利要求1所述的新型教学尺规，其特征在于其所述的定心机构(1-1)上转轴一端和滑动杆(17)—端分别被两个轴套(13)支撑，可实现其绕着中间转轴(16)转动，定心机构(1-1)和尺规基体(1-2)通过销轴I (15)连接，可实现定心机构(1-1)绕销轴I (15)转动。
3.根据权利要求1所述的新型教学尺规，其特征在于所述的定心机构(1-1)中的中间转轴(16)的一端连有尺规尖(10)，其尖端部分为一直径为4mm的圆平面，另一端连有一小螺母(11)。
4.根据权利要求1所述的新型教学尺规，其特征在于所述的定心机构(1-1)上的转轴(16 )和滑动杆(17 )连接，滑动杆(17)上有滚花高头螺钉(7 )，用于固定滑动杆(17)。
5.根据权利要求1所述的新型教学尺规，其特征在于所述的尺规基体(1-2)与定心机构(1-1)相连的一端设有圆弧槽，其用于该新型作圆规使用时定位定心机构(1-1)的位置。
6.根据权利要求1所述的新型教学尺规，其特征在于其所述的滑块机构(1-3)上的滑块(2)和粉笔筒(4)通过销轴2 (19)连接，粉笔筒(4)可以绕销轴2 (19)转动。
7.根据权利要求1所述的新型教学尺规，其特征在于其所述的滑块(2)上设有圆弧槽，其用于该新型作圆规使用时定位粉笔筒(4)的位置。
【文档编号】B43L9/02GK203611599SQ201320626322
【公开日】2014年5月28日 申请日期:2013年10月11日 优先权日:2013年10月11日
【发明者】李仕华, 徐继龙, 刘艳敏, 崔红柳 申请人:燕山大学