应用数学难题解析用展示架的制作方法

文档序号:12260263阅读:163来源:国知局

本实用新型属于数学教具技术领域,具体涉及一种应用数学难题解析用展示架。



背景技术:

数学与应用数学是一个学科专业,该专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练,能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。现在,讲师准备数学与应用数学难题讲解时,通常都是在备案本子里练好难题,再在课堂上用粉笔在黑板上写出难题和解析方案,这样花费大量课堂时间,有限的课堂时间这样只能讲解几道难题,教学效率非常低。同时,讲师备课本子里的难题解析思路和灵感无法直观呈现给学生,是为一种极大遗憾,影响了学生对知识的理解和吸收。再者,现在讲师多用电子设备进行备课和准备难题解析材料,由于现在数学与应用数学难题解析展示架智能化程度低,使得讲师辛苦准备的材料在黑板上呈现一小部分,影响授课效果,另外在讲解的过程中如果需要板书解释的话,还得转身在黑板上书写,这样比较麻烦,如果在移动展示过程中需要书写时就更麻烦。



技术实现要素:

本实用新型的目的在于提供一种应用数学难题解析用展示架,来解决上述问题。

本实用新型应用数学难题解析用展示架,包括底座,底座下方设置有万向轮,底座上方通过轴承安装有立柱,立柱的顶部套设有可伸缩的支撑杆,支撑杆的顶部固定有连接板,立柱上方一侧设置有伸缩杆,另一侧固定有支撑板,支撑板上设置有教学机,立柱下方一侧固定有高拍仪置物板,高拍仪置物板上设置有高拍仪,底座内部设置有清洗腔,清洗腔通过抽液管连接固定在底座上方的液泵,伸缩杆另一端铰接在书写板底部背面,书写板上端与连接板一端铰接,连接板另一端固定有展示屏,书写板的上部设置有输水孔,输水孔通过软管一连接液泵。

所述书写板的上端固定有L型分布板,L型分布板的折弯处正对输水孔,可以对清洗液进行阻挡,防止清洗液飞溅。

所述书写板底部固定有挡水板,挡水板上设置有漏水孔,漏水孔通过软管二连通清洗腔内部,可以做到清洗液的循环利用。

所述底座一侧设置有连通清洗腔内部的出水管。

所述连接板上部设置有音响,音响连接教学机。

本实用新型与现有技术相比,具有以下有益效果:

结构简单,通过展示屏、教学机和高拍仪的设置,使数学与应用数学难题解析展示架能够实现讲师备课本直观呈现,提高了教学效率,增加了数学与应用数学难题解析展示架智能化程度,提高了授课效果,并且设置有可旋转的书写板和清洗装置,使得移动展示时方便书写解释。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图;

图中:1、连接板,2、音响,3、支撑杆,4、展示屏,5、立柱,6、教学机,7、支撑板,8、高拍仪,9、高拍仪置物板,10、底座,11、清洗腔,12、抽液管,13、液泵,14、出水管,15、软管二,16、软管一,17、挡水板,18、伸缩杆,19、书写板,20、输水孔,21、L型分布板。

具体实施方式

下面结合实施例对本实用新型作进一步的说明。

如图1所示的应用数学难题解析用展示架,包括底座10,底座10下方设置有万向轮,底座10上方通过轴承安装有立柱5,立柱5的顶部套设有可伸缩的支撑杆3,支撑杆3的顶部固定有连接板1,立柱5上方一侧设置有伸缩杆18,另一侧固定有支撑板7,支撑板7上设置有教学机6,立柱5下方一侧固定有高拍仪置物板9,高拍仪置物板9上设置有高拍仪8,底座10内部设置有清洗腔11,清洗腔11通过抽液管12连接固定在底座10上方的液泵13,伸缩杆18另一端铰接在书写板19底部背面,书写板19上端与连接板1一端铰接,连接板1另一端固定有展示屏4,书写板19的上部设置有输水孔20,输水孔20通过软管一16连接液泵13。

书写板19的上端固定有L型分布板21,L型分布板21的折弯处正对输水孔20,可以对清洗液进行阻挡,防止清洗液飞溅。

书写板19底部固定有挡水板17,挡水板17上设置有漏水孔,漏水孔通过软管二15连通清洗腔11内部,可以做到清洗液的循环利用。

底座10一侧设置有连通清洗腔11内部的出水管14。

连接板1上部设置有音响2,音响2连接教学机6。

当进行数学与应用数学难题解析时,如果讲师准备的资料为电子设备存储的,讲师将电子设备内资料通过教学机6传送至展示屏4即时展示讲解;如果讲师准备的资料为讲师书写的,讲师可以将资料放置在高拍仪置物板9上,通过高拍仪8即时成像,所成图像再通过教学机6进行处理,传输至展示屏4进行展示讲解,当移动展示中需要书写讲解时,可以旋转立柱5,在书写板19上面书写上所需讲解的应用数学的难题的要点,然后转动立柱5给学生讲解,方便快捷,讲解完后,可以插上软管一16和软管二15,对书写板19进行清洗。

综上所述,本实用新型结构简单,通过展示屏、教学机和高拍仪的设置,使数学与应用数学难题解析展示架能够实现讲师备课本直观呈现,提高了教学效率,增加了数学与应用数学难题解析展示架智能化程度,提高了授课效果,并且设置有可旋转的书写板和清洗装置,使得移动展示时方便书写解释。

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