一种儿童教学娱乐一体机的制作方法

本实用新型涉及教学设备技术领域，具体涉及一种儿童教学娱乐一体机。

背景技术：

现有的教学书、教学板、教学装置都要通过老师和家长去对儿童进行教学，一旦离开老师和家长就不能学习了，现在学前儿童及低年级的学生缺乏自觉性和好玩，它们不能自觉进行学习的问题更为明显，所以我们亟待研究一种儿童教学娱乐一体机来解决上述问题。

技术实现要素：

本实用新型要解决的技术问题是克服现有技术的缺陷，而提供一种儿童教学娱乐一体机。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：

一种儿童教学娱乐一体机，包括底座、教学娱乐模块、电路板，充电电池、喇叭、面板和显示器，所述底座和所述面板连接，所述教学娱乐模块和所述喇叭均集成于所述电路板上，所述显示器设置于所述面板的中央，所述显示器和所述充电电池与所述电路板电性连接。

作为本实用新型所述的儿童教学娱乐一体机的一种改进，所述底座的侧部设置有充电接口，所述充电接口与所述充电电池连通。

作为本实用新型所述的儿童教学娱乐一体机的一种改进，所述底座的底部四角设置有支撑脚。

作为本实用新型所述的儿童教学娱乐一体机的一种改进，所述充电电池为锂离子电池。

作为本实用新型所述的儿童教学娱乐一体机的一种改进，所述面板设置有防滑凹槽。

作为本实用新型所述的儿童教学娱乐一体机的一种改进，所述显示器包括显示屏和钢化玻璃，所述显示屏与所述电路板电性连接，所述钢化玻璃置于所述显示屏上。

本实用新型所达到的有益效果是：本实用新型包括底座、教学娱乐模块、电路板，充电电池、喇叭、面板和显示器，所述底座和所述面板连接，所述教学娱乐模块集成于所述电路板上，所述显示器设置于所述面板的中央，所述显示器和所述充电电池与所述电路板电性连接。本实用新型避免了传统的教学模式，开创了新的教学模式，提高了儿童的学习的自觉性和乐趣，在学习完成之后还可以使用本实用新型进行娱乐，比如玩游戏、听音乐等。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施方式一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1是本实用新型的结构示意图之一。

图2是本实用新型的结构示意图之二。

图3是本实用新型的分解示意图。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的优选实施方式进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施方式仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

如图1-3所示，一种儿童教学娱乐一体机，包括底座1、教学娱乐模块2、电路板3，充电电池4、喇叭(图未示)、面板5和显示器6，底座1和面板5连接，底座1采用滚塑成型工艺，教学娱乐模块2和喇叭均集成于电路板3上，显示器6设置于面板5的中央，显示器6和充电电池4与电路板3电性连接，充电电池4可提供常规110/220电压输出，底座1具有电池仓，充电电池4安装在电池仓内。本实用新型避免了传统的教学模式，开创了新的教学模式，提高了儿童的学习的自觉性和乐趣，在学习完成之后还可以使用本实用新型进行娱乐，比如玩游戏、听音乐等。

优选地，底座1的侧部设置有充电接口11，充电接口11与充电电池4连通。底座1的底部四角设置有支撑脚12，支撑脚12用于支撑和平衡底座1。

优选地，充电电池4为锂离子电池，因为锂离子电池具有高蓄电能力，可以提高本实用新型使用时间。

优选地，面板5设置有防滑凹槽51，当儿童拿取本实用新型时，起到防滑的作用，避免儿童摔坏本实用新型。

优选地，显示器6包括显示屏61和钢化玻璃62，显示屏61与电路板3电性连接，钢化玻璃62置于显示屏61上，该显示屏61采用4K显示屏，显示效果极好。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施方式而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施方式对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施方式所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。