一种单臂式激光定位数学教学用圆规的制作方法

本实用新型涉及教学工具技术领域，具体为一种单臂式激光定位数学教学用圆规。

背景技术：

在数学教学中，尤其是几何教学中需要用到圆规画圆，传统的圆规是双脚式，固定轴通过脚钉固定在黑板上，作为圆心，这种画法对黑板的伤害非常大，长久以往黑板上会出现很多小点，造成了对黑板表面的破坏，现如今市场上也有用吸盘或者磁铁连接固定轴，但是这种方法对圆心的定位不准确需要靠老师的经验去判断，误差较大，使用起来十分不方便。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种单臂式激光定位数学教学用圆规，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种单臂式激光定位数学教学用圆规，包括球头座，所述球头座的内部设有与之相匹配的球头，所述球头的下端表面固定连接球头杆，所述球头杆的下端固定连接透明吸盘，所述球头杆的内部底端设有激光笔，所述球头座的一侧表面设有转臂，所述转臂的一侧外表面设有透明刻度板，所述转臂的内部设有T型凹槽，所述T型凹槽与T型滑块卡接，所述T型凹槽的下端设有左凸块和右凸块，所述左凸块的一端与转臂固定连接，所述右凸块通过透明刻度板与转臂固定连接，所述T型滑块的下端内部设有圆洞，所述圆洞的内部通过螺纹连接有粉笔夹，所述粉笔夹的内部夹有粉笔。

优选的，所述T型滑块的一端中部表面设有标杆，所述标杆位于透明刻度板的背部内侧。

优选的，所述激光笔的灯头外设在球头杆的底端外表面，所述激光笔的控制开关外设在球头杆的外侧表面。

优选的，所述左凸块的另一端外表面中部设有橡胶垫，所述右凸块的内部设有紧固螺栓。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该单臂式激光定位数学教学用圆规采用激光定位和吸盘固定，在不破坏黑板面的同时能够精确定位到圆心，方便老师画圆，同时转臂上设有透明刻度板，方便确定所需画圆的半径，操作简单准确，保护黑板，有利于提高数学老师教学的精确性。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图；

图2为本实用新型转臂的截面示意图。

图中：1球头座、2球头、3球头杆、4透明吸盘、5激光笔、6灯头、7控制开关、8转臂、9透明刻度板、10 T型凹槽、101左凸块、102右凸块、11 T型滑块、12 紧固螺栓、13圆洞、14粉笔夹、15粉笔、16标杆、17橡胶垫。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-2，本实用新型提供一种技术方案：一种单臂式激光定位数学教学用圆规，包括球头座1，球头座1的内部设有与之相匹配的球头2，球头2的下端表面固定连接球头杆3，球头杆3的下端固定连接透明吸盘4，通过透明吸盘4将球头杆3固定在黑板表面，球头杆3的内部底端设有激光笔5，激光笔5的灯头6外设在球头杆3的底端外表面，位于球头杆3中心的激光笔5用于定位圆心，激光笔5的控制开关7外设在球头杆3的外侧表面，方便老师控制，球头座1的一侧表面设有转臂8，转臂8随着球头座1的转动而转动，转臂8的一侧外表面设有透明刻度板9，转臂8的内部设有T型凹槽10，T型凹槽10与T型滑块11卡接，T型滑块11的一端中部表面设有标杆16，标杆16位于透明刻度板9的背部内侧，通过透明刻度板9可以观察到其内部标杆16的位置，T型凹槽10的下端设有左凸块101和右凸块102，左凸块101的一端与转臂8固定连接，左凸块101的另一端外表面中部设有橡胶垫17，右凸块102的内部设有紧固螺栓12，通过旋转紧固螺栓12可以夹紧或者松开T型滑块11，右凸块102通过透明刻度板9与转臂8固定连接，T型滑块11的下端内部设有圆洞13，圆洞13的内部通过螺纹连接有粉笔夹14，粉笔夹14的内部夹有粉笔15，通过旋转粉笔夹14来控制粉笔15的长度。

本实用新型在具体实施时：当老师需要画圆时，先通过粉笔夹14来调整粉笔15的长度，然后松开紧固螺栓12滑动T型滑块11，通过透明刻度板9观察T型滑块11侧面的标杆16，当标杆16移动到所需要画的圆的半径刻度时，旋紧紧固螺栓12，将T型滑块11固定住，最后打开激光笔5的控制开关7，对准圆心，将透明吸盘4固定在黑板上即可，旋转转臂8，即可画出所需要的圆。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。