一种新型音乐教具的制作方法

本实用新型涉及音乐教具技术领域，尤其涉及一种新型音乐教具。

背景技术：

音乐教具是一种用于音乐学习用的教具，由于乐器种类繁多，传统的音乐教具结构单一，不能同时适应多种乐器的教学，音乐教具的适应性低、种类多，提高了音乐教学的成本。

为了克服传统音乐教具结构单一，不能同时适应多种乐器的教学，音乐教具的适应性低、种类多，提高了音乐教学的成本的缺点，提高音乐教具的适应性，减小音乐教学的成本，因此需要一种新型音乐教具。

技术实现要素：

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种新型音乐教具。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种新型音乐教具，包括长条形的壳体，所述壳体的一侧开设有长条形容纳槽，所述容纳槽的两侧内壁由上至下等距开设有长条形第一滑槽、第二滑槽和第三滑槽，所述第一滑槽、第二滑槽和第三滑槽沿容纳槽长度方向设置，所述第一滑槽靠近容纳槽开口处的一端开设有与第二滑槽连通的第一倾斜滑槽，所述第三滑槽靠近容纳槽开口处的一端开设有与第二滑槽连通的第二倾斜滑槽，且第二倾斜滑槽与第一倾斜滑槽沿第二滑槽对称设置，所述第一滑槽、第二滑槽和第三滑槽上均活动安装有教具安装板，所述教具安装板靠近容纳槽底部内壁的一端下方安装有两组滚轮，两组所述滚轮与第一滑槽或第二滑槽或第三滑槽活动连接，两组所述滚轮沿教具安装板对称设置，所述教具安装板靠近容纳槽底部内壁的一端两侧开设长条形导向槽，所述导向槽沿第二滑槽长度方向设置，所述容纳槽的底部内壁靠近容纳槽的两侧侧壁开设有与导向槽匹配的长条形保持板，所述容纳槽开口处的一端下方铰接有壳盖，所述壳体远离壳盖的一端上方铰接有展示板，所述壳体的上方开设有长条形音符放置槽。

优选的，所述教具安装板靠近容纳槽底部内壁的一侧安装有长条形永磁条，所述永磁条沿教具安装板长度方向设置，所述容纳槽底部内壁安装有与永磁条匹配的长条形铁片。

优选的，所述壳盖靠近容纳槽的一侧上方开设有长条形限位槽，所述限位槽沿容纳槽长度方向设置，所述限位槽的横截面为半圆形结构。

优选的，所述展示板靠近音符放置槽的一侧镶嵌有五线谱面板。

优选的，所述教具安装板远离容纳槽底部内壁的一侧安装有把手。

优选的，所述教具安装板的上方安装有电子琴、古筝或木琴其中的一种。

优选的，所述保持板靠近导向槽的一端为锥形结构。

本实用新型的有益效果：

通过设置的第一滑槽、第二滑槽、第三滑槽、第一倾斜滑槽和第二倾斜滑槽，使壳体内部的三组教具安装板同时拥有进出功能，确保教具安装板上的乐器退出壳体使位于同一平面上，该设计合理利用壳体内部的空间使音乐教具同时具有多种乐器的教学功能，提高音乐教具的适应性和丰富性，提高音乐教具教学内容的多样性，减少音乐教具的数量，减小音乐教学的成本。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种新型音乐教具的结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种新型音乐教具的侧视图。

图中：1壳体、2容纳槽、3第一滑槽、4第二滑槽、5第三滑槽、6第一倾斜滑槽、7第二倾斜滑槽、8教具安装板、9滚轮、10导向槽、11保持板、12壳盖、13音符放置槽、14展示板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

参照图1-2，一种新型音乐教具，包括长条形的壳体1，壳体1的一侧开设有长条形容纳槽2，容纳槽2的两侧内壁由上至下等距开设有长条形第一滑槽3、第二滑槽4和第三滑槽5，第一滑槽3、第二滑槽4和第三滑槽5沿容纳槽2长度方向设置，第一滑槽3靠近容纳槽2开口处的一端开设有与第二滑槽4连通的第一倾斜滑槽6，第三滑槽5靠近容纳槽2开口处的一端开设有与第二滑槽4连通的第二倾斜滑槽7，且第二倾斜滑槽7与第一倾斜滑槽6沿第二滑槽4对称设置，第一滑槽3、第二滑槽4和第三滑槽5上均活动安装有教具安装板8，教具安装板8靠近容纳槽2底部内壁的一端下方安装有两组滚轮9，两组滚轮9与第一滑槽3或第二滑槽4或第三滑槽5活动连接，两组滚轮9沿教具安装板8对称设置，教具安装板8靠近容纳槽2底部内壁的一端两侧开设长条形导向槽10，导向槽10沿第二滑槽4长度方向设置，容纳槽2的底部内壁靠近容纳槽2的两侧侧壁开设有与导向槽10匹配的长条形保持板11，容纳槽2开口处的一端下方铰接有壳盖12，壳体1远离壳盖12的一端上方铰接有展示板14，壳体1的上方开设有长条形音符放置槽13。

教具安装板8靠近容纳槽2底部内壁的一侧安装有长条形永磁条，永磁条沿教具安装板8长度方向设置，容纳槽2底部内壁安装有与永磁条匹配的长条形铁片，壳盖12靠近容纳槽2的一侧上方开设有长条形限位槽，限位槽沿容纳槽2长度方向设置，限位槽的横截面为半圆形结构，展示板14靠近音符放置槽13的一侧镶嵌有五线谱面板，教具安装板8远离容纳槽2底部内壁的一侧安装有把手，教具安装板8的上方安装有电子琴、古筝或木琴其中的一种，保持板11靠近导向槽10的一端为锥形结构。

本实用新型中，当需要教学时，打开壳盖12，然后选择壳体1内部合适的乐器，然后教具安装板8拉出，当选择第一滑槽3上教具安装板8的乐器时，教具安装板8沿第一滑槽3和第一倾斜滑槽6拉出壳体1，利用同样的方式对第二滑槽4和第三滑槽5上的教具安装板8进行操作，该设计合理利用壳体内部的空间使音乐教具同时具有多种乐器的教学功能，提高音乐教具的适应性和丰富性，提高音乐教具教学内容的多样性，减少音乐教具的数量，减小音乐教学的成本。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。