一种土木建筑教学模型架的制作方法

本实用新型涉及土木建筑技术领域，具体是一种土木建筑教学模型架。

背景技术：

教学器具使学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称。

教具可提高学生的学习兴趣，丰富感性认识，帮助形成明确的概念，发展学生的观察能力和思维能力。

现有的一些土木建筑教学模型架主要是单个的模型架构设计，但是这些模型架构展示效果不理想，需要设计一个情景内容更丰富的展示平台来展示这些架构，提高模型教学的真实性，使教学信息传达更生动，提高教学质量。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种土木建筑教学模型架，以解决上述背景技术中提出的现有的一些土木建筑教学模型架主要是单个的模型架构设计，这些模型架构展示效果不理想，情景内容表达不丰富的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种土木建筑教学模型架，包括手绘板、手绘板旋转台、旋转轴、模型架放置框、平台、漏斗、漏斗支撑杆、支架支撑杆、透明沙盘、漏斗出料口、沙盘卸料口、支撑架、橡胶垫和滚轮，所述手绘板通过手绘板旋转台和旋转轴安装在模型架放置框的顶面上，所述模型架放置框安装在平台的顶面上，且平台的顶面还安装有漏斗支撑杆和透明沙盘，所述模型架放置框和漏斗支撑杆位于透明沙盘的两侧，且支撑杆的顶端安装有漏斗，所述漏斗的左侧外壁设有漏斗出料口，所述平台的底面设有沙盘卸料口，所述支撑架的左右两侧的支撑腿的底端分别安装有橡胶垫和滚轮，且在左右两侧支撑腿的内壁上，安装有支架支撑杆。

优选的，所述手绘板和平台的左右两端面，均安装有把手。

优选的，所述手绘板通过旋转轴在模型架放置框上做旋转运动。

优选的，所述沙盘卸料口的通孔贯穿在平台与透明沙盘的内腔中。

优选的，所述漏斗出料口上设有开关阀门。

优选的，所述平台的顶面为前后两部分结构，后半部分结构用来安装模型架放置框、漏斗、透明沙盘，平台的顶面前半部分为水平台面，且水平台面的四周粘贴有边框。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该土木建筑教学模型架，采用平台式，平台的顶面分为前后两部分，后部分从左向右分别用来安装模型架放置框、透明沙盘、漏斗支撑杆，前部分为带边框的水平台面，模型架的顶端安装有教学过程中实用的手绘板，且在模型架放置框的网格网内放置教学用的建筑模型，漏斗支撑杆顶端安装的漏斗用来存放流沙，在教学过程中，为了使建筑模型展示更直观，通过漏斗的出料口向透明沙盘内流入流沙，将建筑模型摆在流沙上，使建筑模型固定更自然，流沙具有很好的高度堆放功能，可以使插装在流沙内的多个建筑模型呈现出各种不同高度，和不同角度的真实效果，从而代替了现有的设计单个建筑模型需要在建筑模型底部设计吸盘的固定方式，教学过程中往往需要传达文字或图形内容，为了实现这种功能，在模型架放置框的顶端安装了一个可旋转的手绘板，协助传达教学内容，整个装置为了拖动方便，分别在装置的左右支架腿上安装了橡胶垫，和滚轮。

附图说明

图1是本实用新型主视示意图；

图2是本实用新型俯视示意图。

图中：1、手绘板，2、手绘板旋转台，3、旋转轴，4、模型架放置框，5、平台，6、漏斗，7、漏斗支撑杆，8、支架支撑杆，9、透明沙盘，10、漏斗出料口，11、沙盘卸料口，12、支撑架，13、橡胶垫，14、滚轮。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-2，本实用新型提供一种技术方案：一种土木建筑教学模型架，包括手绘板1、手绘板旋转台2、旋转轴3、模型架放置框4、平台5、漏斗6、漏斗支撑杆7、支架支撑杆8、透明沙盘9、漏斗出料口10、沙盘卸料口11、支撑架12、橡胶垫13和滚轮14，手绘板1通过手绘板旋转台2和旋转轴3安装在模型架放置框4的顶面上，模型架放置框4安装在平台5的顶面上，且平台5的顶面还安装有漏斗支撑杆7和透明沙盘9，模型架放置框4和漏斗支撑杆7位于透明沙盘9的两侧，且支撑杆7的顶端安装有漏斗6，漏斗6的左侧外壁设有漏斗出料口10，平台5的底面设有沙盘卸料口11，支撑架12的左右两侧的支撑腿的底端分别安装有橡胶垫13和滚轮14，且在左右两侧支撑腿的内壁上，安装有支架支撑杆8。

上述实施例中，具体的，手绘板1和平台5的左右两端面，均安装有把手，便于手绘板1旋转和平台5的拖运；

上述实施例中，具体的，手绘板1通过旋转轴3在模型架放置框4上做旋转运动，便于对手绘板1上的内容进行不同角度的展示；

上述实施例中，具体的，沙盘卸料口11的通孔贯穿在平台5与透明沙盘9的内腔中，透明沙盘9设有与沙盘卸料口11通孔的堵头，使用完后的流沙可以拿开堵头使流沙通过沙盘卸料口11流出；

上述实施例中，具体的，漏斗出料口10上设有开关阀门，便于漏斗6的流沙流量的控制；

上述实施例中，具体的，平台5的顶面为前后两部分结构，后半部分结构用来安装模型架放置框4、漏斗6、透明沙盘9，平台5的顶面前半部分为水平台面，且水平台面的四周粘贴有边框，水平台面用来摆放各种教学用物品，倒如绘图尺，建筑模型等，边框防止这些东西掉落。

工作原理：该土木建筑教学模型架，采用平台式，平台的顶面分为前后两部分，后部分从左向右分别用来安装模型架放置框4、透明沙盘9、漏斗支撑杆7，前部分为带边框的水平台面，水平台面用来摆放各种教学用物品，倒如绘图尺，建筑模型等，模型架的顶端安装有教学过程中实用的手绘板，便于对手绘板1上的内容进行不同角度的展示，在教学过程中，为了使建筑模型展示更直观，通过漏斗6的漏斗出料口10向透明沙盘9内流入流沙，将建筑模型摆在流沙上，使建筑模型固定更自然，流沙具有很好的高度堆放功能，可以使插装在流沙内的多个建筑模型呈现出各种不同高度，和不同角度的真实效果，沙盘卸料口11的通孔贯穿在平台5与透明沙盘9的内腔中，透明沙盘9设有与沙盘卸料口11通孔的堵头，使用完后的流沙可以拿开堵头使流沙通过沙盘卸料口11流出。

综上所述，以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征和优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其效物界定。