书本固定夹的制作方法

本实用新型涉及一种文具，具体涉及一种固定书本用的夹具。

背景技术：

学生在做作业时，常常需要同时用到书本和作业本，这就需要学生将书本摊开并用一只手固定，同时用另一只手在作业本上书写。如此，学生就腾不出手来固定作业本，作业本容易左右滑动，这不仅大大影响书写质量和速度，时间久了还容易造成上肢疲劳。因此，如何提供一种用于学生做作业时固定书本的夹具，就成了值得解决的问题。

技术实现要素：

本实用新型针对上述技术问题，提出一种书本固定夹，并通过以下技术方案实现。

本实用新型的书本固定夹包括左基座、右基座和四片U形弹性夹片；所述左基座和右基座尺寸相同且下表面均为矩形，左基座左侧面的前部和后部以及右基座右侧面的前部和后部分别开设有一个夹片卡槽；所述U形弹性夹片包括上翼片、下翼片和连接部，下翼片的宽度小于夹片卡槽的宽度，四片下翼片一一对应的卡装在四个夹片卡槽内，上翼片的末端向上卷曲。

学生做作业时，将书本的书脊放在左基座和右基座之间，将摊开的书本左半部放在左基座上、右半部放在右基座上；调整U形弹性夹片在夹片卡槽中的上下位置以适应书本的尺寸，使四个U形弹性夹片将摊开的书本的上下边缘空白处固定在上翼片和基座之间，避免上翼片覆盖书本上的字体，从而既能固定书本又不影响正常阅读。阅读完一页时，将下一页从右基座和上翼片之间抽出，并插入左基座和上翼片之间即可。

本实用新型还可以通过以下技术方案进一步改进。

作为优选，所述左基座、右基座和U形弹性夹片的边缘均为圆角，以避免由于基座和夹片边缘过于锋利造成的对书本和人体的伤害。

作为优选，所述左基座和右基座的上表面均自左右两侧向中部呈弧形逐渐隆起。进一步优选的，所述上翼片和下翼片形状为与所述左基座和右基座上表面弧度相同的弧形。将基座的上表面设置为中间高、左右两侧低的结构，以更好的贴合摊开的书本的背部曲线，配合同样弧度的U形弹性夹片，使夹持更牢固。

作为优选，所述左基座和右基座的前部夹片卡槽前端至前后部夹片卡槽后端之间的距离不小于245毫米。目前中小学绝大多数书本的尺寸不超过大16开，印刷有字体的版心部分的高度不超过245毫米，从而本实用新型的书本固定夹能够适应绝大多数的中小学书本。

与现有技术相比，本实用新型的优点和积极效果在于：

1、利用U形弹性夹片和左右两基座将摊开的书本牢固的固定，从而解放了学生的双手以便于书写；

2、U形弹性夹片与基座的相对位置以及两基座之间的相对位置均可调，能够适应不同尺寸的书本。

附图说明

图1为本实用新型实施例一书本固定夹的结构示意图；

图2为本实用新型实施例一中U形弹性夹片的结构示意图；

图3为本实用新型实施例二书本固定夹的结构示意图；

图4为本实用新型实施例二中U形弹性夹片的结构示意图；

图中标记：1、左基座；2、右基座；3、U形弹性夹片；4、夹片卡槽；31、上翼片；32、下翼片；33、连接部。

具体实施方式

为了更好的理解本实用新型，下面结合附图和实施例做具体说明。

实施例一：

如图1和图2所示，本实施例的书本固定夹包括左基座1、右基座2和四片U形弹性夹片3；所述左基座1和右基座2尺寸相同且下表面均为矩形，左基座1左侧面的前部和后部以及右基座2右侧面的前部和后部分别开设有一个夹片卡槽4；所述U形弹性夹片3包括上翼片31、下翼片32和连接部33，下翼片32的宽度小于夹片卡槽4的宽度，四片下翼片32一一对应的卡装在四个夹片卡槽4内，上翼片31的末端向上卷曲。所述左基座1、右基座2和U形弹性夹片3的边缘均为圆角。所述左基座1和右基座2的前部夹片卡槽4前端至前后部夹片卡槽4后端之间的距离不小于245毫米。

实施例二：

如图3和图4所示，本实施例于实施例一的区别在于：所述左基座1和右基座2的上表面均自左右两侧向中部呈弧形逐渐隆起。所述上翼片31和下翼片32形状为与所述左基座1和右基座2上表面弧度相同的弧形。

以上所述，仅是本实用新型的较佳实施例而已，并非是对本实用新型作其它形式的限制，任何熟悉本专业的技术人员可能利用上述揭示的技术内容加以变更或改型为等同变化的等效实施例应用于其它领域，但是凡是未脱离本实用新型技术方案内容，依据本实用新型的技术实质对以上实施例所作的任何简单修改、等同变化与改型，仍属于本实用新型技术方案的保护范围。