1.一种便携式韩语教学用具，包括教学板本体（1），其特征在于：所述教学板本体（1）的背面上固定连接有支撑板（13），所述支撑板（13）的左右两侧均固定连接有第一固定板（12），所述教学板本体（1）的背面上固定连接有第二固定板（2），所述第一固定板（12）的正面上固定连接有扭动块（15），所述扭动块（15）的底部固定连接有螺纹杆（14），所述螺纹杆（14）的底部贯穿第一固定板（12）的正面，并延伸至支撑板（13）的内部，所述第一固定板（12）与第二固定板（2）的左侧固定连接，所述支撑板（13）的底部活动连接有支撑块（8），所述支撑块（8）的顶部中间部位开设有槽口（10），所述槽口（10）的底部内壁上活动连接有抽动支柱（11），所述抽动支柱（11）的正面上固定连接有抽动块（9），所述教学板本体（1）的右壁上分别开设有第一插接槽（3）和第二插接槽（7），所述教学板本体（1）的右壁活动连接有扩充面板（5），所述扩充面板（5）的左壁与教学板本体（1）的右壁分别固定连接有第一插接块（4）和第二插接块（6）。
2.根据权利要求1所述的一种便携式韩语教学用具，其特征在于：所述支撑块（8）的底部固定连接有抽动支柱（11），所述抽动支柱（11）为长方形。
3.根据权利要求1所述的一种便携式韩语教学用具，其特征在于：所述支撑板（13）的底部与抽动支柱（11）的顶部固定连接有第一焊接块（17），所述第一焊接块（17）为正方形。
4.根据权利要求1所述的一种便携式韩语教学用具，其特征在于：所述支撑板（13）的底部与支撑块（8）的顶部左右两侧均固定连接有第二焊接块（16），所述第二焊接块（16）为正方形。
5.根据权利要求1所述的一种便携式韩语教学用具，其特征在于：所述第一插接槽（3）位于第二插接槽（7）的上侧，所述第一插接槽（3）的面积小于第二插接槽（7）的面积。
6.根据权利要求1所述的一种便携式韩语教学用具，其特征在于：所述第一插接槽（3）与第一插接块（4）相适配，所述第二插接槽（7）与第二插接块（6）相适配，所述第一插接块（4）与第二插接块（6）均为长方形。