一种幼儿平衡能力测试教具的制作方法

本实用新型涉及教具技术领域，尤其涉及一种幼儿平衡能力测试教具。

背景技术：

平衡能力，身体素质的一种，它是指抵抗破坏平衡的外力，以保持全身处于稳定状态的能力。人的任何运动可以说几乎都是在维持身体平衡的状态下进行的，尤其是大肌肉的活动，更需要有较好的平衡能力才能胜任。发展平衡能力有利于提高运动器官的功能和前庭器官的机能，改善中枢神经系统对肌肉组织与内脏器官的调节功能，保证身体活动的顺利进行，提高适应复杂环境的能力和自我保护的能力，因此，为了让幼儿更好的成长，需要给幼儿的平衡能力做简单的平衡能力测试，目前，用于测试幼儿平衡能力的教具大多结构简单，不便于测试者尽快了解测试结果，且不便于移动，灵活性较差，因此，针对上述的不足，提出一种幼儿平衡能力测试教具。

技术实现要素：

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种幼儿平衡能力测试教具。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种幼儿平衡能力测试教具，包括平衡板，所述平衡板的底部外壁焊接有四个支撑装置，所述支撑装置包括固定座，所述固定座的底部外壁焊接有空心的筒柱，所述固定座的底部外壁中心位置焊接有电动伸缩杆，且电动伸缩杆位于筒柱的内部，所述电动伸缩杆的底部外壁焊接有连接块，所述连接块的底部外壁通过螺栓固定有万向轮，所述平衡板的底部外壁中心位置焊接有控制箱，且控制箱的一侧内壁通过螺栓固定有可编程控制器和蓄电池，所述平衡板的顶部外壁开有两列等距离分布的凹槽，且两列凹槽交叉分布在平衡板的顶部外壁上，所述凹槽内部均设有测试装置，所述测试装置包括压力传感器，且压力传感器通过螺栓固定在凹槽内，所述压力传感器的测量端焊接有测量板，所述平衡板的顶部外壁粘接有橡胶垫，且橡胶垫位于测量板的正上方，所述橡胶垫的顶部外壁开有防滑纹，所述平衡板的一侧外壁开有存放槽，且存放槽内嵌接有限位块，所述限位块的一侧外壁焊接有拉杆，所述拉杆远离限位块的一侧外壁焊接有手柄，且手柄位于存放槽内。

优选的，所述平衡板的两侧外壁焊接有的等距离分布的指示灯，且指示灯的数量与橡胶垫的数量相等。

优选的，所述平衡板的顶部外壁开有安装槽，且安装槽的内壁焊接有防滑板。

优选的，所述控制箱的一侧外壁开有矩形孔，且矩形孔内嵌接有显示屏。

优选的，所述控制箱的一侧外壁开有等距离分布的插接孔，且插接孔内均插接有控制按钮。

优选的，所述压力传感器和控制按钮均通过信号线与可编程控制器的信号输入端连接，且可编程控制器的信号输出端通过信号线与显示屏、指示灯和电动伸缩杆连接。

本实用新型的有益效果为：

1、通过压力传感器、可编程控制器和显示屏的设置，便于测试者快速的了解被测试者的测试结果，便于测试者使用，提高了教具的实用性。

2、通过电动伸缩杆和万向轮的设置，便于测试者移动教具，提高了教具移动的灵活性，便于测试者使用。

3、通过拉杆和手柄的设置，可以辅助测试者移动教具，提高了教具使用的便利性。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种幼儿平衡能力测试教具的剖面结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种幼儿平衡能力测试教具的俯视结构示意图。

图中：1防滑板、2压力传感器、3测量板、4橡胶垫、5平衡板、6限位块、7存放槽、8拉杆、9手柄、10固定座、11筒柱、12电动伸缩杆、13万向轮、14控制箱、15显示屏、16指示灯。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

参照图1-2，一种幼儿平衡能力测试教具，包括平衡板5，平衡板5的底部外壁焊接有四个支撑装置，支撑装置包括固定座10，固定座10的底部外壁焊接有空心的筒柱11，固定座10的底部外壁中心位置焊接有电动伸缩杆12，且电动伸缩杆12位于筒柱11的内部，电动伸缩杆12的底部外壁焊接有连接块，连接块的底部外壁通过螺栓固定有万向轮13，平衡板5的底部外壁中心位置焊接有控制箱14，且控制箱14的一侧内壁通过螺栓固定有可编程控制器和蓄电池，平衡板5的顶部外壁开有两列等距离分布的凹槽，且两列凹槽交叉分布在平衡板5的顶部外壁上，凹槽内部均设有测试装置，测试装置包括压力传感器2，且压力传感器2通过螺栓固定在凹槽内，压力传感器2的测量端焊接有测量板3，平衡板5的顶部外壁粘接有橡胶垫4，且橡胶垫4位于测量板3的正上方，橡胶垫4的顶部外壁开有防滑纹，平衡板5的一侧外壁开有存放槽7，且存放槽7内嵌接有限位块6，限位块6的一侧外壁焊接有拉杆8，拉杆8远离限位块6的一侧外壁焊接有手柄9，且手柄9位于存放槽7内。

本实用新型中，平衡板5的两侧外壁焊接有的等距离分布的指示灯16，且指示灯16的数量与橡胶垫4的数量相等，平衡板5的顶部外壁开有安装槽，且安装槽的内壁焊接有防滑板1，控制箱14的一侧外壁开有矩形孔，且矩形孔内嵌接有显示屏15，控制箱14的一侧外壁开有等距离分布的插接孔，且插接孔内均插接有控制按钮，压力传感器2和控制按钮均通过信号线与可编程控制器的信号输入端连接，且可编程控制器的信号输出端通过信号线与显示屏15、指示灯和电动伸缩杆12连接，可编程控制器的型号为FX3U-16MR。

工作原理：使用时，利用手柄9和拉杆8将教具移动到合适的位置，接着利用控制按钮调节电动伸缩杆12的伸长量，直至筒柱11落地为止，再给装置供电后即可开始测试，在测试时，先让幼儿站在防滑板1上，待幼儿准备好后，让其在交叉的橡胶垫4上行走至平衡板5的另一端，在此过程中，当幼儿脚踏在橡胶垫4上时，会给压力传感器2一个压力信号，压力传感器2将检测到的压力信号传递给可编程控制器，可编程将接收到的压力信号进行对比，并将结果呈现在显示屏15上，在幼儿踩在橡胶垫上时，相应的指示灯16会亮起。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。