用于数学思维训练的数学教具的制作方法

文档序号:17877422发布日期:2019-06-13 09:38阅读:166来源:国知局
用于数学思维训练的数学教具的制作方法

本实用新型涉及教学器材技术领域,尤其涉及用于数学思维训练的数学教具。



背景技术:

公告号为CN206991593U的实用新型公开了一种用于数学思维训练的数学教具,属于教学器材领域,包括教具板和方块框,方块框设置在教具板的一边。教具板上设置有三个方块凹槽、显示屏和键盘,三个方块凹槽设置在同一条直线上,第一个方块凹槽与第二个方块凹槽间设置有运算符槽,运算符槽活动设置有运算符块,第二个方块凹槽与第三个方块凹槽间设置有等号符;每个方块凹槽分成两个凹槽格,每个凹槽格底部设置有方块凹槽磁铁片;教具板底部设置有电路板,电路板通过导线分别与显示屏和键盘连接。方块框上设置有若干个方框凹槽,每个方框凹槽底部设置有方框凹槽磁铁片;方框凹槽内放置有数字方块。通过方块拼接的方式,使孩子更好掌握加减乘除的法则还能训练孩子的创新思维,但是在使用的过程中,数字方块会沾有污渍和细菌,孩子的手是直接与数字方块接触的,则数字方块上的污渍和细菌会转移到孩子的手上,对孩子的健康有影响,所以我们提出一种用于数学思维训练的数学教具,用以解决上述所提到的问题。



技术实现要素:

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的用于数学思维训练的数学教具。

为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:

用于数学思维训练的数学教具,包括清洗缸,所述清洗缸的两侧内壁上分别焊接有同一个第一喷淋盒和同一个第二喷淋盒,且第一喷淋盒位于第二喷淋盒的上方,所述第一喷淋盒的底部和第二喷淋盒的顶部均焊接有多个喷头,所述清洗缸的一侧内壁上开设有第一凹槽,所述清洗缸的另一侧内壁上开设有第一通孔,所述第一通孔的内壁上转动连接有转轴,所述转轴位于第一喷淋盒和第二喷淋盒之间,所述转轴的一端贯穿第一通孔并延伸至清洗缸内,所述转轴的一端与第一凹槽的一侧内壁转动连接,所述转轴的另一端焊接有第一齿轮,所述清洗缸的一侧固定安装有驱动电机,所述驱动电机的输出轴上焊接有第二齿轮,所述第一齿轮和第二齿轮相啮合,所述清洗缸的一侧焊接有支撑板,所述支撑板的顶部固定安装有磁力泵,所述磁力泵的出液口螺纹连接有出液管,所述出液管的一侧对称焊接有输液管,且输液管与出液管相连通,两个输液管的一端均贯穿清洗缸的一侧并分别与第一喷淋盒和第二喷淋盒的一侧相焊接,且两个输液管并分别与第一喷淋盒和第二喷淋盒相连通,所述磁力泵的进液口螺纹连接有进液管。

优选的,所述清洗缸的底部内壁上开设有第二通孔,所述第二通孔的内壁上焊接有排液管,所述排液管的底端贯穿第二通孔并延伸至清洗缸的下方。

优选的,所述转轴上开设有多个第三凹槽,所述第三凹槽的一侧内壁上开设有第二凹槽,所述第二凹槽的顶部内壁上和底部内壁上焊接有同一个立板,所述第二凹槽的顶部内壁上和底部内壁上滑动连接有同一个侧板,所述侧板的一侧焊接有支撑杆,所述立板上开设有第三通孔,所述支撑杆的一端贯穿第三通孔并延伸至立板的一侧,所述支撑杆远离侧板的一端焊接有移动板,所述支撑杆的外壁上套设有弹簧,所述弹簧位于立板和移动板之间,所述第三凹槽的底部内壁上设有数字方块,所述数字方块位于移动板和第三凹槽的一侧内壁之间。

优选的,所述第一凹槽的一侧内壁上焊接有轴承,所述转轴的一端延伸至轴承的内圈并与轴承的内圈相焊接。

优选的,所述驱动电机的一侧焊接有固定板,所述固定板的四角位置均开设有螺栓孔,所述螺栓孔内螺纹连接有螺栓,所述驱动电机通过螺栓孔和螺栓固定安装在清洗缸的一侧。

优选的,所述清洗缸的两侧内壁上均焊接有限位板,两个限位板的顶部设有同一个顶盖。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:通过进液管、输液管、磁力泵、支撑板、喷头、排液管、清洗缸、第一齿轮、第二齿轮、驱动电机、限位板、顶盖、转轴、第一喷淋盒、第一凹槽、出液管、移动板、立板、侧板、支撑杆、第二凹槽、第三凹槽、弹簧、数字方块和第二喷淋盒相配合,移动板可以将数字方块卡紧在第三凹槽内,驱动电机可以带动转轴进行转动,转轴可以带动数字方块进行转动,磁力泵通过出液管和输液管可以将清洗液输送至第一喷淋盒和第二喷淋盒内,并通过喷头将清洗液喷出,清洗液可以对数字方块进行清洗。

本实用新型结构简单,移动板可以将数字方块卡紧在第三凹槽内,驱动电机可以带动数字方块进行转动,磁力泵可以将清洗液输送至第一喷淋盒和第二喷淋盒内,并通过喷头将清洗液喷出,使得喷头喷射的清洗液可以对数字方块进行清洗,且数字方块可以进行旋转,可以更全面的将数字方块上的污渍清洗掉并清除部分的细菌,防止污渍和细菌影响孩子的健康,使用方便。

附图说明

图1为本实用新型提出的用于数学思维训练的数学教具的结构示意图;

图2为本实用新型提出的用于数学思维训练的数学教具的A部分的放大图;

图3为本实用新型提出的用于数学思维训练的数学教具的俯视图。

图中:1进液管、2输液管、3磁力泵、4支撑板、5喷头、6排液管、7清洗缸、8第一齿轮、9第二齿轮、10驱动电机、11限位板、12顶盖、13转轴、14第一喷淋盒、15第一凹槽、16出液管、17移动板、18立板、19侧板、20支撑杆、21第二凹槽、22第三凹槽、23弹簧、24数字方块、25第二喷淋盒。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。

参照图1-3,用于数学思维训练的数学教具,包括清洗缸7,清洗缸7的两侧内壁上分别焊接有同一个第一喷淋盒14和同一个第二喷淋盒25,且第一喷淋盒14位于第二喷淋盒25的上方,第一喷淋盒14的底部和第二喷淋盒25的顶部均焊接有多个喷头5,清洗缸7的一侧内壁上开设有第一凹槽15,清洗缸7的另一侧内壁上开设有第一通孔,第一通孔的内壁上转动连接有转轴13,转轴13位于第一喷淋盒14和第二喷淋盒25之间,转轴13的一端贯穿第一通孔并延伸至清洗缸7内,转轴13的一端与第一凹槽15的一侧内壁转动连接,转轴13的另一端焊接有第一齿轮8,清洗缸7的一侧固定安装有驱动电机10,驱动电机10的输出轴上焊接有第二齿轮9,第一齿轮8和第二齿轮9相啮合,清洗缸7的一侧焊接有支撑板4,支撑板4的顶部固定安装有磁力泵3,磁力泵3的出液口螺纹连接有出液管16,出液管16的一侧对称焊接有输液管2,且输液管2与出液管16相连通,两个输液管2的一端均贯穿清洗缸7的一侧并分别与第一喷淋盒14和第二喷淋盒25的一侧相焊接,且两个输液管2并分别与第一喷淋盒14和第二喷淋盒25相连通,磁力泵3的进液口螺纹连接有进液管1,通过进液管1、输液管2、磁力泵3、支撑板4、喷头5、排液管6、清洗缸7、第一齿轮8、第二齿轮9、驱动电机10、限位板11、顶盖12、转轴13、第一喷淋盒14、第一凹槽15、出液管16、移动板17、立板18、侧板19、支撑杆20、第二凹槽21、第三凹槽22、弹簧23、数字方块24和第二喷淋盒25相配合,移动板17可以将数字方块24卡紧在第三凹槽22内,驱动电机10可以带动转轴13进行转动,转轴13可以带动数字方块24进行转动,磁力泵3通过出液管16和输液管2可以将清洗液输送至第一喷淋盒14和第二喷淋盒25内,并通过喷头5将清洗液喷出,喷出的清洗液可以对数字方块24进行清洗,本实用新型结构简单,移动板17可以将数字方块24卡紧在第三凹槽22内,驱动电机10可以带动数字方块24进行转动,磁力泵3可以将清洗液输送至第一喷淋盒14和第二喷淋盒25内,并通过喷头5将清洗液喷出,使得喷头5喷射的清洗液可以对数字方块24进行清洗,且数字方块24可以进行旋转,可以更全面的将数字方块24上的污渍清洗掉并清除部分的细菌,防止污渍和细菌影响孩子的健康,使用方便。

本实用新型中,清洗缸7的底部内壁上开设有第二通孔,第二通孔的内壁上焊接有排液管6,排液管6的底端贯穿第二通孔并延伸至清洗缸7的下方,转轴13上开设有多个第三凹槽22,第三凹槽22的一侧内壁上开设有第二凹槽21,第二凹槽21的顶部内壁上和底部内壁上焊接有同一个立板18,第二凹槽21的顶部内壁上和底部内壁上滑动连接有同一个侧板19,侧板19的一侧焊接有支撑杆20,立板18上开设有第三通孔,支撑杆20的一端贯穿第三通孔并延伸至立板18的一侧,支撑杆20远离侧板19的一端焊接有移动板17,支撑杆20的外壁上套设有弹簧23,弹簧23位于立板18和移动板17之间,第三凹槽22的底部内壁上设有数字方块24,数字方块24位于移动板17和第三凹槽22的一侧内壁之间,第一凹槽15的一侧内壁上焊接有轴承,转轴13的一端延伸至轴承的内圈并与轴承的内圈相焊接,驱动电机10的一侧焊接有固定板,固定板的四角位置均开设有螺栓孔,螺栓孔内螺纹连接有螺栓,驱动电机10通过螺栓孔和螺栓固定安装在清洗缸7的一侧,清洗缸7的两侧内壁上均焊接有限位板11,两个限位板11的顶部设有同一个顶盖12,通过进液管1、输液管2、磁力泵3、支撑板4、喷头5、排液管6、清洗缸7、第一齿轮8、第二齿轮9、驱动电机10、限位板11、顶盖12、转轴13、第一喷淋盒14、第一凹槽15、出液管16、移动板17、立板18、侧板19、支撑杆20、第二凹槽21、第三凹槽22、弹簧23、数字方块24和第二喷淋盒25相配合,移动板17可以将数字方块24卡紧在第三凹槽22内,驱动电机10可以带动转轴13进行转动,转轴13可以带动数字方块24进行转动,磁力泵3通过出液管16和输液管2可以将清洗液输送至第一喷淋盒14和第二喷淋盒25内,并通过喷头5将清洗液喷出,喷出的清洗液可以对数字方块24进行清洗,本实用新型结构简单,移动板17可以将数字方块24卡紧在第三凹槽22内,驱动电机10可以带动数字方块24进行转动,磁力泵3可以将清洗液输送至第一喷淋盒14和第二喷淋盒25内,并通过喷头5将清洗液喷出,使得喷头5喷射的清洗液可以对数字方块24进行清洗,且数字方块24可以进行旋转,可以更全面的将数字方块24上的污渍清洗掉并清除部分的细菌,防止污渍和细菌影响孩子的健康,使用方便。

工作原理:在使用该数学教具前,拉动移动板17,移动板17带动支撑杆20进行横向移动,支撑杆20带动侧板19在第二凹槽21内进行横向滑动,将数字方块24放置在第三凹槽22的底部内壁上后,松开移动板17,移动板17可以将数字方块24夹紧在第三凹槽22内,启动磁力泵3,磁力泵3通过出液管16和输液管2将清洗液输送至第一喷淋盒14和第二喷淋盒25内,并通过喷头5将清洗液喷射出去,启动驱动电机10,驱动电机10带动第二齿轮9进行转动,第二齿轮9带动第一齿轮8进行转动,第一齿轮8带动转轴13进行转动,转轴13带动数字方块24进行转动,使得喷头5喷射的清洗液可以对数字方块24进行清洗,且数字方块24可以进行旋转,可以更全面的将数字方块24上的污渍清洗掉并清除部分的细菌,防止污渍和细菌影响孩子的健康。

以上所述,仅为本实用新型较佳的具体实施方式,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

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