互动式英语教学装置的制作方法

文档序号:21248041发布日期:2020-06-26 21:14阅读:265来源:国知局
互动式英语教学装置的制作方法

本实用新型涉及一种互动式英语教学装置,属于教学设备技术领域。



背景技术:

英语教学的过程中与学生进行有效的互动是十分必要的,尤其是在练习英语听力时,仅仅靠教师的授课达不到想要的效果,需要学生进行相应的发音练习,现有技术中的教学装置不能进行移动,不能实现听力的有效练习,无法使教师在授课的过程中很好的与学生进行互动。



技术实现要素:

本实用新型的目的在于提供一种互动式英语教学装置,能够辅助教师进行授课,进行英语听力练习,解决了现有技术中出现的问题。

本实用新型所述的互动式英语教学装置,包括底座,底座上方的一侧设有升降控制箱,升降控制箱的上方连接有升降杆,升降杆的上方联接有工作台,工作台内设有pc机,工作台的侧面联接有收音器和扬声器,收音器连接有声音接收器,声音接收器和扬声器连接pc机,工作台的前方设有显示屏,显示屏连接pc机,底座上设有一向内侧凹陷的人体站立区,底座的上方设有电源,电源为蓄电池连接pc机、收音器、声音接收器、扬声器和显示屏。

进一步的,显示屏为可收卷式显示屏,显示屏包括位于上方的放置杆,放置杆内设有收卷辊,收卷辊的内部设有管状电机,收卷辊的外部包裹有显示屏幕布,放置杆的上方联接有联接架。

进一步的,升降控制箱采用气动、液压式和电动式升降装置的一种或多种。

进一步的,底座的下方设有滚轮。

进一步的,pc机的外部连接有usb接口和电源开关。

进一步的,收音器采用yt-caw型微音拾音器,声音接收器接收收音器收集的声音传输至pc机。

本实用新型与现有技术相比,具有如下有益效果:

本实用新型所述的互动式英语教学装置,能够辅助教师进行授课,同时结构设计合理,方便移动,设置了pc机以及收音器等设备,能够帮助学生进行英语听力练习,增强了教师授课时的互动性,提升了授课和学习的效率,解决了现有技术中出现的问题。

附图说明

图1为本实用新型实施例的结构示意图;

图2为本实用新型实施例中显示屏的结构示意图;

图3为本实用新型实施例中pc机的电路连接框图;

图中:1、收音器联接架;2、pc机;3、工作台;4、升降杆;5、升降控制箱;6、电源;7、人体站立区;8、底座;9、滚轮;10、显示屏;11、usb接口;12、扬声器;13、扬声器联接架;14、收音器;15、电源开关;16、联接架;17、放置杆;18、收卷辊;19、管状电机;20、显示屏幕布。

具体实施方式

下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步的说明:

实施例1:

如图1-3所示,本实用新型所述的互动式英语教学装置,包括底座8,底座8上方的一侧设有升降控制箱5,升降控制箱5的上方连接有升降杆4,升降杆4的上方联接有工作台3,工作台3内设有pc机2,工作台2的侧面联接有收音器14和扬声器12,收音器14连接有声音接收器,声音接收器和扬声器12连接pc机2,工作台2的前方设有显示屏10,显示屏10连接pc机2,底座8上设有一向内侧凹陷的人体站立区7,底座8的上方设有电源6,电源6为蓄电池连接pc机2、收音器14、声音接收器、扬声器12和显示屏10。

显示屏10为可收卷式显示屏,显示屏10包括位于上方的放置杆17,放置杆17内设有收卷辊18,收卷辊18的内部设有管状电机19,收卷辊18的外部包裹有显示屏幕布20,放置杆17的上方联接有联接架16。

升降控制箱5采用气动、液压式和电动式升降装置的一种或多种。

底座8的下方设有滚轮9。

pc机2的外部连接有usb接口11和电源开关15。

收音器14采用yt-caw型微音拾音器,声音接收器接收收音器14收集的声音传输至pc机2。

本实施例的工作原理为:在授课时,将本装置移动至教室内,打开电源开关使pc机2开始工作,升降控制箱5可以控制升降杆4进行升降,调整到适合授课教师的高度,在授课时,通过显示屏连接pc机2将pc机2中的画面展示在显示屏10中供学生进行查看,同时在进行英语听力练习时,教师可指定某位学生进行发音练习,声音通过收音器14进行拾取,并通过声音接收器传输至pc机2中,在pc机2中进行存储,存储的声音文件可以传输给学生课下进行练习,同时可以通过扬声器12进行播放,使得教师和学生都能听清声音。

显示屏10为可收卷式显示屏,显示屏10包括位于上方的放置杆17,放置杆17内设有收卷辊18,收卷辊18的内部设有管状电机19,收卷辊18的外部包裹有显示屏幕布20,放置杆17的上方联接有联接架16,通过管状电机19带动收卷辊13使得显示屏幕布20进行收卷。

采用以上结合附图描述的本实用新型的实施例的互动式英语教学装置,能够辅助教师进行授课,进行英语听力练习,解决了现有技术中出现的问题。但本实用新型不局限于所描述的实施方式,在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下这些对实施方式进行的变化、修改、替换和变形仍落入本实用新型的保护范围内。



技术特征:

1.一种互动式英语教学装置,其特征在于:包括底座(8),底座(8)上方的一侧设有升降控制箱(5),升降控制箱(5)的上方连接有升降杆(4),升降杆(4)的上方联接有工作台(3),工作台(3)内设有pc机(2),工作台(3)的侧面联接有收音器(14)和扬声器(12),收音器(14)连接有声音接收器,声音接收器和扬声器(12)连接pc机(2),工作台(3)的前方设有显示屏(10),显示屏(10)连接pc机(2),底座(8)上设有一向内侧凹陷的人体站立区(7),底座(8)的上方设有电源(6),电源(6)为蓄电池连接pc机(2)、收音器(14)、声音接收器、扬声器(12)和显示屏(10)。

2.根据权利要求1所述的互动式英语教学装置,其特征在于:所述的显示屏(10)为可收卷式显示屏,显示屏(10)包括位于上方的放置杆(17),放置杆(17)内设有收卷辊(18),收卷辊(18)的内部设有管状电机(19),收卷辊(18)的外部包裹有显示屏幕布(20),放置杆(17)的上方联接有联接架(16)。

3.根据权利要求1所述的互动式英语教学装置,其特征在于:所述的升降控制箱(5)采用气动、液压式和电动式升降装置的一种或多种。

4.根据权利要求1所述的互动式英语教学装置,其特征在于:所述的底座(8)的下方设有滚轮(9)。

5.根据权利要求1所述的互动式英语教学装置,其特征在于:所述的pc机(2)的外部连接有usb接口(11)和电源开关(15)。

6.根据权利要求1所述的互动式英语教学装置,其特征在于:所述的收音器(14)采用yt-caw型微音拾音器,声音接收器接收收音器(14)收集的声音传输至pc机(2)。


技术总结
本实用新型公开一种互动式英语教学装置,属于教学设备技术领域,包括底座,底座上方的一侧设有升降控制箱,升降控制箱的上方连接有升降杆,升降杆的上方联接有工作台,工作台内设有PC机,工作台的侧面联接有收音器和扬声器,收音器连接有声音接收器,声音接收器和扬声器连接PC机,工作台的前方设有显示屏,显示屏连接PC机,底座上设有一向内侧凹陷的人体站立区,底座的上方设有电源,电源为蓄电池连接PC机、收音器、声音接收器、扬声器和显示屏。能够辅助教师进行授课,进行英语听力练习,解决了现有技术中出现的问题。

技术研发人员:张前进
受保护的技术使用者:张前进
技术研发日:2019.11.30
技术公布日:2020.06.26
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