一种改进型经济学展示板滑动结构的制作方法

本实用新型涉及滑动结构技术领域，具体涉及一种改进型经济学展示板滑动结构。

背景技术：

经济学是研究价值的生产、流通、分配、消费的规律的理论，经济学的研究对象和自然科学、其他社会科学的研究对象是同一的客观规律，因此在学习经济学的过程中需要使用到经济学展示板，传统的经济学展示板都是挂在墙上固定不变的，不利于教学，因此，将传统的经济学展示板进行改进，使得经济学展示板可以进行移动，方便了使用，且滑动结构是经济学展示板中重要的结构之一。

当滑动结构在使用过程中，由于滑动结构带动展示板进行左右移动，功能性较为单一，导致展示效果较不好，使得不利于给学生进行讲解，影响到了教学的效果。

技术实现要素：

(一)要解决的技术问题

为了克服现有技术不足，现提出一种改进型经济学展示板滑动结构，解决了当滑动结构在使用过程中，由于滑动结构带动展示板进行左右移动，功能性较为单一，导致展示效果较不好，使得不利于给学生进行讲解，影响到了教学的效果的问题。

(二)技术方案

本实用新型通过如下技术方案实现：本实用新型提出了一种改进型经济学展示板滑动结构，包括移动平台和翻转装置，所述移动平台下端设置有两组滑筒，所述翻转装置下端与移动平台贴合固定，所述翻转装置由连接箱、滑槽、连接框、转动件、外壳、转动柱、锥齿轮、把杆和固定筒组成，所述连接箱上端设置有滑槽，所述滑槽内部与转动件滑动安装，所述连接框下端与连接箱相连接，所述转动件左端与连接箱转动连接，所述外壳内部设置有锥齿轮，所述转动柱外部与锥齿轮插接，所述锥齿轮与把杆右端插接，所述把杆中部与固定筒过盈配合，所述固定筒右端嵌入于外壳。

进一步的，所述滑筒内部与滑杆外部滑动安装，所述滑杆左端与框架内部前侧贴合固定，所述框架左端中部与螺杆左端转动连接，所述螺杆外部与连接套内部过盈配合，并且螺杆右端设置有减速器，所述连接套上端与移动平台下端中部贴合固定，所述减速器右端设置有电机，所述电机与电源线电连接。

进一步的，所述转动件由限位块、滑柱、l形板和锁紧件组成，所述限位块上端与滑柱下端贴合固定，所述滑柱外部与滑槽内部滑动安装，所述l形板右端与滑柱上端贴合固定，并且l形板通过锁紧件与连接箱中部转动连接。

进一步的，所述连接箱下端与移动平台上端贴合固定，并且连接箱设置有两组。

进一步的，所述锁紧件与连接箱的连接之处设置有转动座，并且转动座的高度为4cm。

进一步的，所述限位块上端面与连接箱内部顶端相接触，并且限位块呈圆形。

进一步的，所述外壳下端与另一组连接箱上端相连接，并且外壳呈u形。

进一步的，所述转动柱下端与另一组连接箱中部转动连接，并且转动柱上端与外壳的连接之处设置有轴承座。

进一步的，所述固定筒中部前端设置有限位杆，并且固定筒的厚度为2cm。

进一步的，所述连接框由合金钢制成。

进一步的，所述限位块由不锈钢制成。

(三)有益效果

本实用新型相对于现有技术，具有以下有益效果：

为解决当滑动结构在使用过程中，由于滑动结构带动展示板进行左右移动，功能性较为单一，导致展示效果较不好，使得不利于给学生进行讲解，影响到了教学的效果的问题，通过移动平台上端设置了翻转装置，由把杆通过锥齿轮带动转动柱转动，转动柱带动转动件转动，此时，转动柱与滑槽进行滑动安装，提升了装置的稳固性，进而使得转动件带动外部展示板进行翻转，从而使得装置的功能较为多样化，提升展示效果，以及方便对学生进行讲解，提升教学的效果。

附图说明

通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显：

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的局部右视结构示意图；

图3为本实用新型的翻转装置结构示意图；

图4为本实用新型的翻转装置中a处结构示意图；

图5为本实用新型的外壳内部结构示意图；

图6为本实用新型的转动件结构示意图。

图中：移动平台-1、滑筒-2、滑杆-3、框架-4、螺杆-5、连接套-6、减速器-7、电机-8、电源线-9、翻转装置-10、连接箱-101、滑槽-102、连接框-103、转动件-104、外壳-105、转动柱-106、锥齿轮-107、把杆-108、固定筒-109、限位块-1041、滑柱-1042、l形板-1043、锁紧件-1044、转动座-1001、轴承座-1002、限位杆-1003。

具体实施方式

为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

请参阅图1、图2、图3、图4、图5和图6，本实用新型提供一种改进型经济学展示板滑动结构：包括移动平台1和翻转装置10，移动平台1下端设置有两组滑筒2，翻转装置10下端与移动平台1贴合固定，翻转装置10由连接箱101、滑槽102、连接框103、转动件104、外壳105、转动柱106、锥齿轮107、把杆108和固定筒109组成，连接箱101上端设置有滑槽102，滑槽102内部与转动件104滑动安装，有利于与转动件104进行滑动安装，实现滑动的作用，连接框103下端与连接箱101相连接，转动件104左端与连接箱101转动连接，有利于与滑槽102进行滑动，提升了装置的稳固性，外壳105内部设置有锥齿轮107，有利于起到连接的作用，进而实现防护的作用，转动柱106外部与锥齿轮107插接，锥齿轮107与把杆108右端插接，有利于通过转动柱106带动转动件104转动，使得转动件104带动外部展示板进行翻转，实现转动的作用，把杆108中部与固定筒109过盈配合，固定筒109右端嵌入于外壳105，有利于与把杆108过盈配合，实现固定的作用。

其中，所述滑筒2内部与滑杆3外部滑动安装，所述滑杆3左端与框架4内部前侧贴合固定，所述框架4左端中部与螺杆5左端转动连接，所述螺杆5外部与连接套6内部过盈配合，并且螺杆5右端设置有减速器7，所述连接套6上端与移动平台1下端中部贴合固定，所述减速器7右端设置有电机8，所述电机8与电源线9电连接，有利于进行安装。

其中，所述转动件104由限位块1041、滑柱1042、l形板1043和锁紧件1044组成，所述限位块1041上端与滑柱1042下端贴合固定，所述滑柱1042外部与滑槽102内部滑动安装，所述l形板1043右端与滑柱1042上端贴合固定，并且l形板1043通过锁紧件1044与连接箱101中部转动连接，有利于带动外部展示板进行转动。

其中，所述连接箱101下端与移动平台1上端贴合固定，并且连接箱101设置有两组，有利于进行安装。

其中，所述锁紧件1044与连接箱101的连接之处设置有转动座1001，并且转动座1001的高度为4cm，有利于进行转动连接。

其中，所述限位块1041上端面与连接箱101内部顶端相接触，并且限位块1041呈圆形，有利于进行限位，使得滑柱1042进行稳固移动。

其中，所述外壳105下端与另一组连接箱101上端相连接，并且外壳105呈u形，有利于进行连接。

其中，所述转动柱106下端与另一组连接箱101中部转动连接，并且转动柱106上端与外壳105的连接之处设置有轴承座1002，有利于进行转动连接。

其中，所述固定筒109中部前端设置有限位杆1003，并且固定筒109的厚度为2cm，有利于进行限位。

其中，所述连接框103由合金钢制成，其优点是高韧性、耐磨等。

其中，所述限位块1041由不锈钢制成，其优点是耐腐蚀。

本专利所述的连接框103由合金钢制成，钢里除铁、碳外，加入其他的合金元素，就叫合金钢，在普通碳素钢基础上添加适量的一种或多种合金元素而构成的铁碳合金，根据添加元素的不同，并采取适当的加工工艺，可获得高强度、高韧性、耐磨、耐腐蚀、耐低温、耐高温、无磁性等特殊性能。

工作原理如下：

第一，使用前，使用者首先将框架4放置在合适的位置上，接着把外部的展示板安装在翻转装置10中的两组转动件104之间；

第二，使用时，先接通电源线9，接着，电机8通过减速器7进行减速后，带动螺杆5在框架4内部进行转动，螺杆5与连接套6过盈配合，使得连接套6带动移动平台1进行左右移动，移动平台1带动滑筒2与滑杆3滑动安装，实现了稳固移动的作用，移动到合适的位置时，电机8停止运动；

第三，然后，主要翻转外部的展示板时，手握把杆108带动固定筒109过盈配合，使得把杆108通过锥齿轮107带动转动柱106进行转动，转动柱106通过轴承座1002与外壳105内部进行转动连接，使得转动柱106穿过上端的连接箱101带动转动件104进行转动，即转动柱106通过锁紧件1044带动l形板1043与连接箱101进行转动，l形板1043带动滑柱1042与滑槽102内壁进行滑动安装，其中，限位块1041起到限位的作用；

第四，同时，转动件104带动外部的展示板进行翻转，外部的展示板通过下端设置的转动件104与下端的连接箱101进行转动连接，翻转到合适的位置上时，用限位杆1003穿过固定筒109进行限位，使得把杆108停止转动，其中，连接框103起到了连接的作用，转动座1001起到了转动连接的作用，从而使得装置的功能较为多样化，提升展示效果，以及方便对学生进行讲解，提升教学的效果。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点,并且本实用新型使用到的标准零件均可以从市场上购买,异形件根据说明书的和附图的记载均可以进行订制,各个零件的具体连接方式均采用现有技术中成熟的螺栓铆钉、焊接等常规手段，机械、零件和设备均采用现有技术中,常规的型号,加上电路连接采用现有技术中常规的连接方式,在此不再详述。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。