专利名称:中学生多功能尺的制作方法
现在市场上出售的中学生数理化尺都是采用直尺、半圆仪和常用的数理化模孔组成。由于这种中学生数理化尺都是采用模孔，所以用它绘出的圆都是无圆心的圆，用它画出的三角形、四边形、五边形和六边形都受到模孔的角度或边长的限制。半圆仪则只能量角，精确度为1度。所以这样的数理化用尺是不能满足中学生学习的需要的。
本实用新型的任务是在减少机械性重复操作的前提下提供中学生学习用多功能测绘用尺。在数学作图方面，它能结合数学原理来进行测绘，即摆脱了固定模孔式作图法，並把量角和画角的两个过程合二为一。
本实用新型的任务是以如下的方式完成的本多功能尺是由主尺和转盘两部分组成。主尺上有直尺刻度两条和半圆仪刻度一条。其上还有模孔如平行线孔。它是用来画平行线，平行四边形，等分线段和画垂线用的。其上还有刻度，便于画出直角座标。平行线孔与化学仪器图孔配合还能绘制烧杯、试管、量筒、马蹄形磁铁和U形管等。物理模孔有螺线管、变压器、电池组、晶体二、三极管、电阻(电容器)、凸透镜、凹透镜。数学和物理学中的正(余)弦曲线孔。化学模孔还有“苯环”模孔及反应符号孔。此外还有共圆心孔的同心圆刻线，它是用来作角平分线用的。转盘的外缘有游标刻度，其精确度为0.2度。半圆仪刻度与转盘上的画线缝配合可以量出或画出各种大小的角度，转盘中螺旋刻线上的小孔与画线缝的O点配合可画出有圆心的半径从5到29毫米的圆。转盘上还有供画正三角形、正五边形、正六边形的定位孔和长轴为41.6毫米短轴为20毫米的椭圆线孔。此线孔与主尺中的正弦曲线孔配合还可作为曲线板用。
以下结合附图对本实用新型作进一步的详细描述。
附图是本实用新型的一种具体结构图。
参照附图一个具有良好机械强度的透明材料制作的主尺〔1〕和转盘〔2〕构成本实用新型。在转盘〔2〕的外缘刻有游标刻度〔9〕。游标刻度〔9〕与主尺半圆仪刻度〔10〕配合可使量角精确到0.2度。转盘〔2〕上的螺旋刻线〔3〕上有24个圆孔。以画线缝〔7〕的O点为圆心与螺旋刻线〔3〕上的24个圆孔配合可画出半径为5－29毫米的有圆心的圆。画线缝〔7〕与半圆仪刻度〔10〕配合可量出和画出各种大小的角。转盘〔2〕上还有供作正三角形〔4〕、正五边形〔5〕正六边形〔6〕的顶点孔和画椭圆的模孔〔8〕。在主尺〔1〕上有半径为3毫米的圆模孔〔11〕，它与主尺上的晶体二极管模孔〔12〕配合可画出晶体三极管的图形。圆模孔〔13〕的半径为4毫米。可供物理中画滑轮等用。主尺〔1〕上还有电池组模孔〔14〕，电阻模孔〔15〕、凹透镜模孔〔16〕、凸透镜模孔〔17〕、透镜主轴上的焦点孔〔18〕、变压器模孔〔19〕、苯环模孔〔20〕、同圆心的φ18和φ10两个圆刻线〔21〕。同心圆刻线〔21〕是用来作角平分线用的。此外主尺〔1〕上还有下直尺刻度〔22〕由0－190毫米，化学反应箭头模孔〔23〕，正(余)弦曲线模孔〔24〕，烧杯组合模孔〔25〕，试管、量筒组合模孔〔26〕，螺线管模孔〔27〕，平行线模孔〔28〕，上直尺刻度〔29〕由0－150毫米。
本实用新型的主要功能有1、直尺内容；2、量角和画角内容；3、作圆内容；4、作正多边形内容；5、作长方形或平行四边形内容；6、作垂线内容；7、作角平分线内容；8、作等分线段内容；9、作椭圆内容；10、作正弦或余弦曲线内容；11、作平行线内容；12、有多种常用物理、化学符号或图形模孔；13、可代替手掌来判断电磁感应的方向；14、提供游标测量的实用工具。
权利要求
1.一个具有一定机械强度的透明材料制作的主尺[1]和转盘[2]构成的中学生多功能测绘工具。其特征是主尺[1]与转盘[2]组成为一体。转盘[2]上有游标刻度[9]、画线缝[7]和螺旋刻线[3]上的作圆孔。
2.根据权利要求
1规定的测绘工具，其特征是转盘〔2〕的外缘刻有游标刻度〔9〕，转盘〔2〕上有画线缝〔7〕和螺旋刻线〔3〕上的作圆孔。
专利摘要
本实用新型除了一般中学生数理化用尺的模孔、直尺和半圆仪功能之外，它根据数学原理，设计了带有游标刻度，提高了测绘角度的精确程度，主尺与转盘配合，可以直接量出和画出任何角度的角来，使量与画角合二为一，它还能在不使用圆规的情况下，画出具有圆心的圆来。
文档编号B43L7/08GK85203515SQ85203515
公开日1986年8月13日 申请日期1985年8月26日
发明者陈廷莫, 胡丙书 申请人:陈廷莫, 胡丙书导出引文BiBTeX, EndNote, RefMan