一种热电阻特性演示装置的制造方法

文档序号:8563188阅读:238来源:国知局
一种热电阻特性演示装置的制造方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种热电阻的教学仪器,特别是一种热电阻特性演示装置。
【背景技术】
[0002]热电阻是工业生产控制中最常用的测温元件,其测温范围为-200°C至500°C,它将温度的变化转换为电阻变化输出,由于其工作原理抽象难以理解,特别是为什么要采用三线制搞不清楚,这也造成了这部分的教学内容成为难点,目前还没有此类的教学仪器。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型要解决的技术问题在于提供一种能将热电阻的工作原理和为什么采用三线制接法形象表现出来的热电阻特性演示装置。
[0004]为达到上述目的,本实用新型通过以下的技术方案来实现:
[0005]一种热电阻特性演示装置,其特征在于,包括底座、酒精灯、支架、热电阻、导线、触摸屏、打印机、通信电缆、夹子和电阻箱,所述的酒精灯、触摸屏、打印机和电阻箱均放置在底座上,所述的支架通过螺丝固定安装在底座上,所述的热电阻、电阻箱和触摸屏通过导线串联电连接,所述的热电阻通过设置在支架上的夹子固定安装在支架上,所述的触摸屏通过通信电缆与打印机电连接。
[0006]进一步,所述的电阻箱为精密电阻箱,型号为ZX75。
[0007]本实用新型的有益效果是,提供了一种便于携带且能实时地数字和曲线显示热电阻的阻值与温度的变化、直观的表现了线路电阻对测量精度的影响的教学仪器,从而帮助学生理解热电阻测温为什么要采用三线制。
【附图说明】
[0008]图1是本实用新型的结构示意图。
[0009]附图中标记含义如下:
[0010]1、底座2、酒精灯3、支架4、热电阻 5、导线6、触摸屏
7、打印机 8、通信电缆 9、夹子 10、电阻箱。
【具体实施方式】
[0011]下面结合示图及具体实施例对本实用新型作进一步的详细说明。
[0012]参照图1,本实用新型一种热电阻特性演示装置,包括底座1、酒精灯2、支架3、热电阻4、导线5、触摸屏6、打印机7、通信电缆8、夹子9和电阻箱10,所述的酒精灯2、触摸屏6、打印机7和电阻箱10均放置在底座I上,所述的支架3通过螺丝固定安装在底座I上,所述的热电阻4、电阻箱10和触摸屏6通过导线5串联电连接,所述的热电阻4通过设置在支架3上的夹子9固定安装在支架3上,所述的触摸屏6通过通信电缆8与打印机7电连接。
[0013]进一步,所述的电阻箱10为精密电阻箱,型号为ZX75。
[0014]本实用新型的工作过程:正行程演示:将酒精灯2慢慢地由远至近地移向热电阻4的工作端,此时热电阻4的温度由低向高变化,其输出的电阻值在触摸屏6上同时显示热电阻的阻值和与之对应的热电阻的温度,显示模式有数字显示和实时温度曲线显示,期间改变电阻箱10的阻值,测试线路电阻对测量精度的影响,进而说明为什么热电阻要采用三线制接法,如何消除线路电阻引起的测量误差,热电阻的温度-电阻演示数据可以通过打印机7打印;反行程演示,将酒精灯2由近至远地移离热电阻4,此时热电阻4的温度由高向低变化,此后进行反行程演示。演示过程中,触摸屏6实时地数字和曲线显示热电阻的阻值和温度的变化,使热电阻的工作原理形象地表现出来,同时学生还可以直观的观察到线路电阻对测量的影响。
【主权项】
1.一种热电阻特性演示装置,其特征在于:包括底座(I)、酒精灯(2)、支架(3)、热电阻(4)、导线(5)、触摸屏(6)、打印机(7)、通信电缆(8)、夹子(9)和电阻箱(10),所述的酒精灯(2 )、触摸屏(6 )、打印机(7 )和电阻箱(10 )均放置在底座(I)上,所述的支架(3 )通过螺丝固定安装在底座(I)上,所述的热电阻(4)、电阻箱(10)和触摸屏(6)通过导线(5)串联电连接,所述的热电阻(4 )通过设置在支架(3 )上的夹子(9 )固定安装在支架(3 )上,所述的触摸屏(6 )通过通信电缆(8 )与打印机(7 )电连接。
2.根据权利要求1所述的一种热电阻特性演示装置,其特征在于:所述的电阻箱(10)为精密电阻箱,型号为ZX75。
【专利摘要】本实用新型公开了一种热电阻特性演示装置,属于教学仪器领域,其特征在于,包括底座、酒精灯、支架、热电阻、导线、触摸屏、打印机、通信电缆、夹子和电阻箱,所述的酒精灯、触摸屏、打印机和电阻箱均放置在底座上,所述的支架通过螺丝固定安装在底座上,所述的热电阻、电阻箱和触摸屏通过导线串联电连接,所述的热电阻通过设置在支架上的夹子固定安装在支架上,所述的触摸屏通过通信电缆与打印机电连接,本实用新型提供了一种便于携带并能将热电阻的工作原理和线路电阻对测量精度的影响形象地表现出来的热电阻特性演示的教学仪器。
【IPC分类】G09B23-18
【公开号】CN204270575
【申请号】CN201420783871
【发明人】赵红霞, 郭凯志
【申请人】南京化工职业技术学院
【公开日】2015年4月15日
【申请日】2014年12月15日
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