座位，所述座位上还设置有第一压力传感器111，用于检测是否有人在汽车模型100中学习。
[0046]进一步的，所述方向盘120，刹车器130，离合器140，油门150和变速杆160分别设置有第二压力传感器121、第三压力传感器131、第四压力传感器141、第五压力传感器151和第六压力传感器161。
[0047]进一步的，所述第一压力传感器111、第二压力传感器121、第三压力传感器131、第四压力传感器141、第五压力传感器151和第六压力传感器161分别与教学监管设备200的中央处理单元230相连接。
[0048]优选的，所述提醒单元220采用GSM短信通信模块。
[0049]优选的，所述视频采集单元250采用摄像头采集视频信息。
[0050]优选的，所述存储单元260采用数据存储器。
[0051]优选的，所述中央处理单元230采用ARM处理器。
[0052]本实用新型的汽车电子教学实验设备，通过汽车模型100的车体110，方向盘120，刹车器130，离合器140，油门150，变速杆160上分别设置的第一压力传感器111，第二压力传感器121、第三压力传感器131、第四压力传感器141、第五压力传感器151和第六压力传感器161，及时检测到学员的学习进程，并将该进程信息发送给所述教学监管设备200的中央处理单元230，并通过所述视频采集单元250采用摄像头采集驾驶用户的视频信息，用于采集学员的图像视频信息，便于检查是否本人学习，通过存储单元存储该视频信息，并将该视频信息传输给中央处理单元230，所述中央处理单元230，用于将采集到的视频信息和学员的学习进程信息进行分析处理，并控制所述电子显示器210和提醒单元220，显示教学信息和发送学员的进程信息给教练指导员，并控制所述语音单元240提醒学员每一阶段汽车练习的步骤信息，方便学员跟着步骤相应的操作。
[0053]本实用新型具有传感器，传感器将采集到的汽车各个系统的数据通过显示屏实时地显示给学生，使得学生能够学习并掌握到汽车在工作时各个系统的数据，学生学习的更加株入，提尚了学习效率。
[0054]本实用新型中的压力传感器与中央处理单元230相连接，进行数据的采集，与现有技术中采用昂贵的车载电脑相比，成本低廉，易于推广使用。
[0055]与现有技术相比，本实用新型的优点在于:方便学习掌握汽车各种电子设施的驾驶控制使用，有利于培养学生的自主学习能力，增强动手实践的能力；便于配置最新汽车配件，掌握最新汽车电子技术；可按学习重点配置汽车的相关电子设施，灵活机动，且降低成本。
[0056] 以上所述实施例仅表达了本实用新型的实施方式，其描述较为具体和详细，但并不能因此而理解为对本实用新型专利范围的限制。应当指出的是，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型构思的前提下，还可以做出若干变形和改进，这些都属于本实用新型的保护范围。因此，本实用新型专利的保护范围应以所附权利要求为准。
【主权项】
1.一种汽车电子教学实验设备，包括汽车模型，用于汽车驾驶教学，其特征在于，该设备还包括教学监管设备； 所述教学监管设备包括:电子显示器，提醒单元，语音单元，视频采集单元，中央处理单元和存储单元； 其中，所述汽车模型包括车体，方向盘，刹车器，离合器，油门，变速杆； 所述教学监管设备设置于汽车模型的车体前端的右侧位置； 所述电子显示器，设置于车体内的用于显示教学视频； 所述提醒单元，用于发送学员的进程信息给教练指导员； 所述语音单元，用于提醒学员每一阶段的步骤信息； 所述视频采集单元，用于采集学员的图像信息，便于检查是否本人学习； 所述中央处理单元，用于将采集到的视频信息分析处理并进行存储； 所述存储单元，用于存储视频信息； 所述电子显示器，提醒单元，语音单元，视频采集单元和存储单元分别与中央处理单元相连接，所述视频采集单元和存储单元相连接。
2.根据权利要求1所述的汽车电子教学实验设备，其特征在于，所述电子显示器采用液晶显示屏。
3.根据权利要求1所述的汽车电子教学实验设备，其特征在于，所述电子显示器还包括数据解析器，用于解析视频数据，便于显示相关的教学指导视频。
4.根据权利要求1或2或3所述的汽车电子教学实验设备，其特征在于，所述电子显示器外还设置有USB插口，便于USB插入，输入视频数据，便于电子显示器的液晶显示屏显示教学视频，指导学员学习驾驶步骤与操作汽车模型。
5.根据权利要求1所述的汽车电子教学实验设备，其特征在于，所述车体上还设置有座位，所述座位上还设置有第一压力传感器，用于检测是否有人在汽车模型中学习。
6.根据权利要求1所述的汽车电子教学实验设备，其特征在于，所述方向盘，刹车器，离合器，油门和变速杆分别设置有第二压力传感器、第三压力传感器、第四压力传感器、第五压力传感器和第六压力传感器。
7.根据权利要求1或5或6所述的汽车电子教学实验设备，其特征在于，所述第一压力传感器、第二压力传感器、第三压力传感器、第四压力传感器、第五压力传感器和第六压力传感器分别与教学监管设备的中央处理单元相连接。
8.根据权利要求1所述的汽车电子教学实验设备，其特征在于，所述提醒单元采用GSM短?目通?目模块。
9.根据权利要求1所述的汽车电子教学实验设备，其特征在于，所述视频采集单元采用摄像头采集视频信息。
10.根据权利要求1所述的汽车电子教学实验设备，其特征在于，所述存储单元采用数据存储器。
【专利摘要】本实用新型公开了一种汽车电子教学实验设备，包括汽车模型，用于汽车驾驶教学，该设备还包括电子显示器，提醒单元，语音单元，视频采集单元，中央处理单元和存储单元；其中，所述汽车模型包括车体，方向盘，刹车器，离合器，油门，变速杆；所述电子显示器，提醒单元，语音单元，视频采集单元和存储单元分别与中央处理单元相连接，所述视频采集单元和存储单元相连接。本实用新型的有益效果：方便学习掌握汽车各种电子设施的驾驶控制使用，有利于培养学生的自主学习能力，增强动手实践的能力；便于配置最新汽车配件，掌握最新汽车电子技术；可按学习重点配置汽车的相关电子设施，灵活机动，且降低成本。
【IPC分类】G09B9-04
【公开号】CN204390525
【申请号】CN201520076491
【发明人】彭昌兰
【申请人】彭昌兰
【公开日】2015年6月10日
【申请日】2015年2月3日