教学圆规的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型属于教具领域，尤其与一种教学圆规有关。
【背景技术】
[0002]圆规是学生学习或教师教学常用的用具之一。传统的教学用的圆规结构比较简单，包括上端铰接在一起的固定支杆和转动支杆，在固定支杆的下端设置定位针，在转动支杆的下端设置用于放置粉笔的笔筒。使用时，将定位针扎在黑板上作为定点，用手调节转动支杆张开的角度确定所需画圆或圆弧的大小，即可画圆或圆弧。但这种结构的教学圆规使用到现有的黑板上时存在诸多问题:由于现有的黑板多有玻璃等具有磁吸物的材料制成，又硬又滑，传统教学圆规的固定支杆很难固定在黑板上定位，而且转动支杆上固定粉笔的笔筒设计不合理，粉笔易折断，折断或用完后笔筒内的粉笔头不易取出，笔筒内有较长的一段粉笔不能用，造成浪费。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型的目的旨在克服现有教学圆规存在上述的缺陷，提供一种结构简单、成本较低、定位方便牢固、粉笔不浪费的教学圆规。
[0004]为此，本实用新型采用以下技术方案:教学圆规，包括固定支杆、转动支杆和半径尺，其特征是，所述的固定支杆的上端和转动支杆的上端相互铰接并通过一锁紧器进行锁紧或松开，所述固定支杆的下端设置有定位机构，所述定位机构包括固定轴、万向节、固定座和磁铁，所述固定支杆的下端设置有轴向安装孔，固定轴上端固定插装于所述的轴向安装孔，所述的固定轴下端端部通过所述万向节与所述的固定座活动连接，所述的磁铁固定连接于所述固定座的底部，所述的转动支杆的下端设置有粉笔安装机构，粉笔安装机构包括弹性夹头、活动套和弹簧，所述的弹性夹头为设置有中心通孔的管体，管体上端部固定连接于所述转动支杆的下端端部，管体下端部的外圆面设置有径向外凸的环形凸起，管体的下端部分沿圆周方向均匀分布的多个缝槽，方便插装粉笔，使管体下端具有弹性，所述的弹簧和活动套从上至下依次套装于所述管体外部，使弹簧的两端分别抵靠于所述转动支杆的下端部和活动套的上端端面，活动套的下端在弹簧的作用下弹性抵靠于所述管体下端的环形凸起，并使活动套位于所述管体下端部分的缝槽外圈，对管体下端插装在缝槽内的粉笔起到夹紧作用。
[0005]使用时，通过半径尺调节好所需圆的半径，使固定支杆和转动支杆的角度固定，然后将固定支杆下端的磁铁吸附于黑板上，通过转动支杆的转动，即可画出圆，当粉笔使用一段时间后，将活动套往上推，使弹性夹头的管体下端的夹紧力消失，粉笔可以轴向移动，将粉笔拉出一段距离，松开活动套，在弹簧的作用下，使活动套位于所述管体下端部分的缝槽夕卜，对插装在管体下端内的粉笔具有夹紧固定作用。
[0006]本实用新型可以达到以下有益效果:通过在教学圆规的固定支杆的下端设置具有磁性的定位机构，使定位准确牢固，通过设置可以调节粉笔长度的弹性夹头并通过弹簧及活动套的弹性夹紧，提高了粉笔的夹紧牢固度，以及不浪费粉笔，装卸粉笔方便；整体结构简单，操作快捷方便，使用效率高。
【附图说明】
[0007]图1是本实用新型的爆炸示意图。
【具体实施方式】
[0008]下面结合附图对本实用新型的【具体实施方式】进行详细描述。
[0009]如图1所示，本实用新型包括固定支杆5、转动支杆8和半径尺9，所述的固定支杆5的上端和转动支杆8的上端相互铰接并通过一锁紧器7进行锁紧或松开，所述的半径尺9 一端与所述转动支杆8的中部活动连接，所述固定支杆5的中部设置有一横向穿孔6，使用时，半径尺9另一端穿过横向穿孔6进行尺寸调节，所述固定支杆5的下端设置有定位机构，所述定位机构包括固定轴3、万向节2、固定座和磁铁1，所述固定支杆5的下端设置有轴向安装孔4，固定轴3上端固定插装于所述的轴向安装孔4，所述的固定轴3下端端部通过所述万向节2与所述的固定座活动连接，所述的磁铁1固定连接于所述固定座的底部，所述的转动支杆8的下端设置有粉笔安装机构，粉笔安装机构包括弹性夹头、活动套11和弹簧10，所述的弹性夹头为设置有中心通孔的管体12，管体12上端部固定连接于所述转动支杆8的下端端部，管体12下端部的外圆面设置有径向外凸的环形凸起13，管体12的下端部分沿圆周方向均匀分布的多个缝槽，方便插装粉笔，使管体12下端具有弹性，所述的弹簧10和活动套11从上至下依次套装于所述管体12外部，使弹簧10的两端分别抵靠于所述转动支杆8的下端部和活动套11的上端端面，活动套11的下端在弹簧10的作用下弹性抵靠于所述管体12下端的环形凸起13，并使活动套11位于所述管体12下端部分的缝槽外圈，对管体12下端插装在缝槽内的粉笔起到夹紧作用；所述的固定支杆5的上端设置有一挂孔，当不使用时，可以挂装在墙上的挂钩，方便收纳。
[0010]使用时，通过半径尺9调节好所需圆的半径，使固定支杆5和转动支杆8的角度固定，然后将固定支杆5下端的磁铁1吸附于黑板上，通过转动支杆8的转动，即可画出圆，当粉笔使用一段时间后，将活动套11往上推，使弹性夹头的管体12下端的夹紧力消失，粉笔可以轴向移动，将粉笔拉出一段距离，松开活动套11，在弹簧10的作用下，使活动套11位于所述管体12下端部分的缝槽外，对插装在缝槽内的粉笔具有夹紧固定作用。
【主权项】
1.教学圆规，包括固定支杆、转动支杆和半径尺，其特征在于:所述的固定支杆的上端和转动支杆的上端相互铰接并通过一锁紧器进行锁紧或松开，所述固定支杆的下端设置有定位机构，所述定位机构包括固定轴、万向节、固定座和磁铁，所述固定支杆的下端设置有轴向安装孔，固定轴上端固定插装于所述的轴向安装孔，所述的固定轴下端端部通过所述万向节与所述的固定座活动连接，所述的磁铁固定连接于所述固定座的底部，所述的转动支杆的下端设置有粉笔安装机构，粉笔安装机构包括弹性夹头、活动套和弹簧，所述的弹性夹头为设置有中心通孔的管体，管体上端部固定连接于所述转动支杆的下端端部，管体下端部的外圆面设置有径向外凸的环形凸起，管体的下端部分沿圆周方向均匀分布的多个缝槽，所述的弹簧和活动套从上至下依次套装于所述管体外部，使弹簧的两端分别抵靠于所述转动支杆的下端部和活动套的上端端面，活动套的下端在弹簧的作用下弹性抵靠于所述管体下端的环形凸起，并使活动套位于所述管体下端部分的缝槽外圈。
【专利摘要】教学圆规，包括半径尺、上端铰接在一起的固定支杆和转动支杆，固定支杆的下端设置有定位机构，定位机构包括固定轴、万向节、固定座和磁铁，固定支杆的下端设有轴向安装孔，固定轴上端固定插装于轴向安装孔，固定轴下端端部通过万向节与固定座活动连接，磁铁固定于固定座的底部，转动支杆的下端设有粉笔安装机构，粉笔安装机构包括弹性夹头、活动套和弹簧，弹性夹头为设有中心通孔的管体，管体上端部固定于转动支杆下端端部，管体下端部设有径向外凸的环形凸起，管体下端部分沿周向均布的多个缝槽，弹簧和活动套从上至下依次套装于管体外部，使弹簧的两端分别抵靠于转动支杆的下端部和活动套的上端端面，活动套的下端抵靠于管体下端的环形凸起。
【IPC分类】B43L9/16, B43L9/02, B43L9/24
【公开号】CN204977967
【申请号】CN201520775473
【发明人】陈伟江, 张相忠
【申请人】浙江新昌职业技术学校
【公开日】2016年1月20日
【申请日】2015年10月8日