教育经济与管理专业用移动式教学装置的制造方法
【专利摘要】本实用新型公开一种教育经济与管理专业用移动式教学装置，属于教学装置技术领域，包括工作台，工作台的上方设有竖向挡板，工作台上设有计算机，计算机的一侧设有模型展示板，模型展示板的上方设有摄像头组件，工作台的前方通过旋转柱联接展示屏，展示屏连接计算机，工作台的侧面设有无线传输模块，无线传输模块连接计算机和摄像头组件且与移动终端实现数据通讯，工作台的后方设有座椅，座椅的下方设有第一电动升降装置，第一电动升降装置的下方通过联接杆固定在工作台上，工作台的下方设有万向轮，工作台的内部设有电源，本装置结合本专业的特点实现课堂教学和远程教学为一体，增强了学生的学习兴趣和教师教学的效率。
【专利说明】
教育经济与管理专业用移动式教学装置
技术领域
[0001]本实用新型涉及一种教学装置，尤其涉及一种教育经济与管理专业用移动式教学装置，属于教学用装置技术领域。
【背景技术】
[0002]教育经济与管理专业是以教育学、经济学、管理学为理论基础，运用经济学、管理学的研究方法，研究社会中特别是教育领域的经济现象、经济行为和管理行为的规律，属于新兴的专业，本专业的教师在教学的过程中不仅仅是书面的讲解，更多的是利用计算机等工具演示图表分析规律，同时会结合相关的教学模型去帮助学生理解，目前本专业所用的教学装置与普通的教学装置无异，不利于学生听课和教师工作的开展，因此，一种能够满足本专业的移动式教学装置成为目前的迫切需求。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型的目的在于提供一种教育经济与管理专业用移动式教学装置，结合本专业的特点实现课堂教学和远程教学为一体，增强了学生的学习兴趣和教师教学的效率。
[0004]本实用新型所述的教育经济与管理专业用移动式教学装置，包括工作台，工作台的上方设有竖向挡板，工作台上设有计算机，计算机的一侧设有模型展示板，模型展示板的上方设有摄像头组件，工作台的前方通过旋转柱联接展示屏，展示屏连接计算机和摄像头组件，工作台的侧面设有无线传输模块，无线传输模块连接计算机和摄像头组件且与移动终端实现数据通讯，工作台的后方设有座椅，座椅的下方设有第一电动升降装置，第一电动升降装置的下方通过联接杆固定在工作台上，工作台的下方设有万向轮，工作台的内部设有电源，电源为上述电气元件提供电能供应。
[0005]教师在授课时坐在座椅上，通过第一电动升降装置调节座椅的高低，将授课的文件传入计算机，课堂授课时课件的内容通过展示屏展示出来，在授课的过程中，需要通过教学模型演示规律时，将教学模型放置在模型展示板上，通过摄像头组件拍摄演示的过程，并通过展示屏展示出来，便于学生清晰的查看，若需要远程授课时，教师将授课的内容录入计算机或在网络信号良好的情况下实时授课，打开无线传输模块无线连接学生的移动终端，将授课的内容传输至移动终端，工作台通过万向轮可以随处移动。
[0006]所述的模型展示板的下方联接第二电动升降装置，工作台上设有展示板放置槽，若需要演示教学模型时使第二电动升降装置上升至合适的位置，演示完毕后使第二电动升降装置下降至展示板放置槽内。
[0007]所述的竖向挡板在正对座椅的位置设有针孔摄像头和时钟，针孔摄像头连接无线传输模块，针孔摄像头用于在远程授课时拍摄教师的画面，时钟用于显示授课的时间。
[0008]所述的计算机的键盘嵌入工作台内，将计算机固定在工作台上。
[0009]所述的工作台上设有话筒，通过话筒放大或录制授课的声音。
[0010]所述的竖向挡板的上方设有照明灯，照明灯用于在光线较弱的情况下使用。
[0011]所述的竖向挡板的侧面设有USB接口、开关和凹槽，USB接口用于上传授课的课件，开关用于控制展示屏的开启与关闭，凹槽用于放置展示屏。
[0012]所述的工作台的前方设有抽屉，用于放置授课用的零散工具。
[0013]本实用新型与现有技术相比，具有如下有益效果:
[0014]提供一种教育经济与管理专业用移动式教学装置，结合本专业的特点实现课堂教学和远程教学为一体，并具备教学模型展示装置使学生能够更好的理解本专业的课程，增强了学生的学习兴趣和教师教学的效率。
【附图说明】
[0015]图1为本实用新型实施例的结构示意图；
[0016]图中:1、第一电动升降装置;2、座椅;3、抽屉;4、工作台；5、展示板放置槽;6、第二电动升降装置;7、模型展示板;8、摄像头组件;9、竖向挡板;10、话筒；11、时钟；12、针孔摄像头；13、照明灯；14、展示屏；15、计算机；16、USB接口； 17、开关；18、无线传输模块；19、凹槽；20、万向轮;21、联接杆。
【具体实施方式】
[0017]下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步的说明:
[0018]实施例
[0019]如图1所示，本实用新型所述的教育经济与管理专业用移动式教学装置，包括工作台4，工作台4的上方设有竖向挡板9，工作台4上设有计算机15，计算机15的一侧设有模型展示板7，模型展示板7的上方设有摄像头组件8，工作台4的前方通过旋转柱联接展示屏14，展示屏14连接计算机15和摄像头组件8，工作台4的侧面设有无线传输模块18，无线传输模块18连接计算机15和摄像头组件8且与移动终端实现数据通讯，工作台4的后方设有座椅2，座椅2的下方设有第一电动升降装置I，第一电动升降装置I的下方通过联接杆21固定在工作台4上，工作台4的下方设有万向轮20，工作台4的内部设有电源，电源为上述电气元件提供电能供应。
[0020]本实施例的工作原理为:教师在授课时坐在座椅2上，通过第一电动升降装置I调节座椅2的高低，将授课的文件传入计算机15，课堂授课时课件的内容通过展示屏14展示出来，需要通过教学模型演示教育经济规律时，将教学模型放置在模型展示板7上，通过摄像头组件8拍摄演示的过程，并通过展示屏14展示出来，便于学生清晰的查看，若需要远程授课时，教师将授课的内容录入计算机15或在网络信号良好的情况下实时授课，打开无线传输模块18无线连接学生的移动终端，将授课的内容传输至移动终端，工作台4通过万向轮20可以随处移动。
[0021]为了进一步说明上述实施例，模型展示板7的下方联接第二电动升降装置6，工作台4上设有展示板放置槽5，若需要演示教学模型时使第二电动升降装置6上升至合适的位置，演示完毕后使第二电动升降装置6下降至展示板放置槽5内。
[0022]为了进一步说明上述实施例，竖向挡板9在正对座椅2的位置设有针孔摄像头12和时钟11，针孔摄像头12连接无线传输模块18，针孔摄像头12用于在远程授课时拍摄教师的画面，时钟11用于显示授课的时间。
[0023]为了进一步说明上述实施例，计算机15的键盘嵌入工作台4内。
[0024]为了进一步说明上述实施例，工作台4上设有话筒10，通过话筒10放大或录制教师授课的声首。
[0025]为了进一步说明上述实施例，竖向挡板9的上方设有照明灯13，照明灯13用于在光线较弱的情况下使用。
[0026]为了进一步说明上述实施例，竖向挡板9的侧面设有USB接口16、开关17和凹槽19，USB接口 16用于上传授课的课件，开关17用于控制展示屏14的开启与关闭，凹槽19用于放置展示屏14。
[0027]为了进一步说明上述实施例，工作台4的前方设有抽屉3，抽屉3用于放置授课用的零散工具。
[0028]采用以上结合附图描述的本实用新型的实施例的教育经济与管理专业用移动式教学装置，结合本专业的特点实现课堂教学和远程教学为一体，增强了学生的学习兴趣和教师教学的效率。但本实用新型不局限于所描述的实施方式，在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下这些对实施方式进行的变化、修改、替换和变形仍落入本实用新型的保护范围内。
【主权项】
1.一种教育经济与管理专业用移动式教学装置，包括工作台(4)，工作台(4)的上方设有竖向挡板(9)，其特征在于:所述的工作台(4)上设有计算机(15)，计算机(15)的一侧设有模型展示板(7)，模型展示板(7)的上方设有摄像头组件(8)，工作台(4)的前方通过旋转柱联接展示屏(14)，展示屏(14)连接计算机(15)和摄像头组件(8)，工作台(4)的侧面设有无线传输模块(18)，无线传输模块(18)连接计算机(15)和摄像头组件(8)且与移动终端实现数据通讯，工作台(4)的后方设有座椅(2)，座椅(2)的下方设有第一电动升降装置(I)，第一电动升降装置(I)的下方通过联接杆(21)固定在工作台(4)上，工作台(4)的下方设有万向轮(20)，工作台(4)的内部设有电源，电源为上述电气元件提供电能供应。2.根据权利要求1所述的教育经济与管理专业用移动式教学装置，其特征在于:所述的模型展示板(7)的下方联接第二电动升降装置(6)，工作台(4)上设有展示板放置槽(5)。3.根据权利要求1所述的教育经济与管理专业用移动式教学装置，其特征在于:所述的竖向挡板(9)在正对座椅(2)的位置设有针孔摄像头(12)和时钟(11)，针孔摄像头(12)连接无线传输模块(18)。4.根据权利要求1所述的教育经济与管理专业用移动式教学装置，其特征在于:所述的计算机(15)的键盘嵌入工作台(4)内。5.根据权利要求1所述的教育经济与管理专业用移动式教学装置，其特征在于:所述的工作台(4)上设有话筒(10)。6.根据权利要求1或3所述的教育经济与管理专业用移动式教学装置，其特征在于:所述的竖向挡板(9)的上方设有照明灯(13)。7.根据权利要求1或3所述的教育经济与管理专业用移动式教学装置，其特征在于:所述的竖向挡板(9)的侧面设有USB接口(16)、开关(17)和凹槽(19)。8.根据权利要求1或5所述的教育经济与管理专业用移动式教学装置，其特征在于:所述的工作台(4)的前方设有抽屉(3)。
【文档编号】G09B19/18GK205621324SQ201620232473
【公开日】2016年10月5日
【申请日】2016年3月24日
【发明人】孟巍巍
【申请人】山东理工职业学院