一种拼接绘画板以及拼接绘画方法
【技术领域】
[0001]本发明属于绘画工具技术领域，具体涉及一种拼接绘画板以及拼接绘画方法。
【背景技术】
[0002]绘画有利于培养人的感受力、想象力以及创造力，能够提高个人艺术修养，陶冶情操，因此受到社会大众的广泛欢迎。对于大多数没有绘画基础的人来说，.绘画种类繁多，绘画方法复杂，每种方法都需要花费大量的时间和精力进行基本功练习，而这些练习通常乏味费时，易使人失去对绘画的兴趣和耐心。在接触绘画的初期，作画者很难快速掌握并灵活运用现有的绘画工具，进行完整画幅的创作。即便是临摹，初学者也很难从整体上准确把握作品的构图布局以及色彩填充方法。上述问题使得作画者无法体会到绘画带来的乐趣以及成就感，从而失去继续了解绘画艺术的动力，也因此使得绘画艺术较难被社会大众所接受，不利于绘画艺术的普及、传承与发展。
【发明内容】
[0003]为了解决现有技术存在的上述问题，本发明提供了一种拼接绘画板以及拼接绘画方法。使用所述拼接绘画板，并采用所述拼接绘画方法进行作画，可以使没有美术绘画功底的人也能够临摹出较为复杂或大幅的知名画作，画作还原度高。同时，可以根据实际需要，决定临摹作品尺寸，绘画操作简单方便，耗时较短，趣味性强。
[0004]本发明所采用的技术方案为:
[0005]—种拼接绘画板，包括绘图单元以及固定板；
[0006]所述绘图单元由绘图侧至背侧依次包括绘图纸主体、绘图纸自粘层以及绘图纸保护层;所述固定板包括背层纸，所述背层纸上划分有多个固定单元，所述固定单元与所述绘图单元一一对应设置。
[0007]进一步地，所述固定板还包括背层纸边框以及可调卡尺;所述背层纸边框内沿所述背层纸的边缘设置有滑槽，所述可调卡尺的一端嵌入所述滑槽，所述可调卡尺在所述背层纸的纸面上沿所述滑槽平移滑动。
[0008]进一步地，所述可调卡尺包括多个长条板，所述长条板的一条长边上设置有凸槽，所述长条板的另一条长边上设置有凹槽，相邻两个所述长条板之间通过所述凸槽和所述凹槽相配合连接。
[0009]进一步地，所述多个长条板的宽度相等。
[0010]进一步地，所述绘图单元的背侧设置有插舌，所述固定单元上设置有与所述插舌位置和尺寸相适配的插槽。
[0011 ]进一步地，所述固定板还包括背层纸自粘层和背层纸保护层。
[0012]—种使用所述拼接绘画板进行操作的拼接绘画方法，包括以下步骤:
[0013](1)取参照样画一张，在所述参照样画上绘制均匀分布的网格线，所述网格线将所述参照样画划分为多个参照网格块；
[0014](2)在步骤(1)所得的所述多个参照网格块上分别标注能够指示所述参照网格块的排列顺序及摆放方向的第一组编号标记;沿所述网格线切割并分离所述多个参照网格块；
[0015](3)取与所述参照样画形状相同的绘图基板一张，按照步骤(1)的方法在所述绘图基板上划分网格并切割，得到多个相互分离的所述绘图单元，所述绘图单元的形状、位置与所述参照网格块的形状、位置一一对应；
[0016](4)按照步骤(2)的方法在所述多个绘图单元上标注第二组编号标记，使每个所述绘图单元上的编号标记与其所对应的所述参照网格块上的编号标记相同；
[0017](5)取所述固定板，将所述可调卡尺调整至合适宽度，使用所述可调卡尺在所述固定板上划分网格，得到多个固定单元，所述固定单元的形状、位置及大小与其所对应的绘图单元的形状、位置及大小分别相同；
[0018](6)在步骤(5)中所得的固定单元上标注第三组编号标记，使每个所述固定单元上的编号标记与其所对应的绘图单元上的编号标记相同；
[0019](7)取一块步骤(2)中所得的参照网格块，将其上的图案按比例完整临摹在一个所述绘图单元上；
[0020](8)按照步骤(7)的方法，将所有剩余所述参照网格块上的图案分别临摹到相对应的所述绘图单元上；
[0021](9)使用所述可调卡尺定位，将步骤(7)和步骤(8)中所得的所述绘图单元分别按照编号标记粘贴在与其相对应的所述固定单元处，得到完整临摹绘画作品。
[0022]所述参照网格块为正方形，所述参照网格块的边长长度不小于lcm;所述绘图单元也为正方形，所述绘图单元的边长长度不小于2cm。
[0023]步骤(7)和步骤(8)中临摹时使用的画笔为油画棒、铅笔、蜡笔、水彩笔、水粉笔、毛笔、自来水笔以及马克笔。
[0024]步骤(2)、步骤(4)以及步骤(6)中所述的编号标记包括数字和箭头，所述第一组编号标记标注在所述参照网格块的背面，每行数字从右至左依次增大;所述第二组编号标记标注在所述绘图单元的背面，每行数字从右至左依次增大;所述第三组编号标记分别标注在所述固定单元的正面，每行数字从左至右依次增大;所述箭头一致指向所述参照网格块、绘图单元或固定单元的正上方或正下方。
[0025]本发明的有益效果为:
[0026]1、所述拼接绘画板包括绘图单元，绘画时可以先在每个所述绘图单元上对原画作的局部进行临摹，再将局部临摹作品粘结固定在对应的所述固定单元上，从而得到完整画作。所述拼接绘画板使得作画者无需从整体上考虑构图布局以及色彩填充，大大降低临摹难度。同时，作画者可以根据实际需要，通过改变所述绘图单元的尺寸，改变整幅临摹画作的尺寸。所述拼接绘画板原料及加工成本较低，制作简单，适合大量生产。
[0027]2、所述固定板还包括可调卡尺，所述可调卡尺包括多个通过凹凸槽相互连接的长条板，可以根据需要，增加或减少所述长条板的数量，从而调整所述可调卡尺的宽度。使用所述可调卡尺在所述背层纸上进行网格线绘制时，直接按照所述卡尺的宽度确定每行或每列网格线间距，无需计算网格中每行或每列的坐标位置；同时，所述可调卡尺沿所述滑槽滑动，保证所述可调卡尺始终对准所述背层纸的边缘，无需另行对正，使网格划分操作更加快速简单。此外，在将所述绘图单元粘贴至所述背层纸上时，可以使用所述可调卡尺进行位置限定，保证所述绘图单元端正、准确地粘贴在相对应的固定单元内，从而保证粘贴完成的整体画作不会由于绘图单元粘贴不整齐而发生扭曲变形。使用完毕可将所述可调卡尺取下，不影响后续操作或观赏。
[0028]3、所述绘图单元的背侧设置有向外突出的插舌，所述固定单元上设置有与所述插舌的位置和尺寸相对应配合的插槽，使得所述绘图单元与所述背层纸之间的连接固定关系更为牢固，不易发生相对滑动。
[0029]4、所述拼接绘画方法通过将一个完整的临摹绘画操作分解为分别进行的局部操作，简化了绘画方法，使得没有绘画功底的初学者也可以临摹绘制出较为复杂或者大幅的知名画作，有利于激发更多人对于绘画艺术的学习兴趣。绘画过程中，可以根据需要和个人喜好，选择不同种类的画笔进行绘画，方便绘制出不同风格的画作。此外，将所述绘图单元拼接固定到所述固定单元上的操作过程类似于较低难度的拼图，拼图操作使整个过程更有趣味性。所述多个绘图单元由空白到绘制拼接成知名画作的过程，会给作画者带来极大的成就感，并促使作画者进行更加深入的绘画学习和体验，有利于绘画艺术的普及、传承与发展。
【附图说明】
[0030]图1是所述拼接绘画板的固定板的结构示意图；
[0031 ]图2是【具体实施方式】中所述绘图单元的结构示意图；
[0032]图3是所述可调卡尺的结构示意图；
[0033]图4是所述可调卡尺上的长条板的结构示意图；
[0034]图5是【具体实施方式】中所述参照样画的背面网格划分方法以及标注第一组编号标记的方法举例示意图；
[0035]图6是【具体实施方式】中所述背层纸的正面网格划分方法以及标注第三组编号标记的方法举例示意图。
[0036]图中:1、绘图单元;2、固定板;3、绘图纸主体;4、绘图纸自粘层;5、绘图纸保护层；
6、背层纸;7、背层纸边框;8、可调卡尺;9、滑槽;10、长条板;11、凸槽;12、凹槽。
【具体实施方式】
[0037]本发明提供了一种拼接绘画板，包括绘图单元1(见图2)以及固定板2(见图1)。
[0038]如图2所示，所述绘图单元1由绘图侧至背侧依次包括绘图纸主体3、绘图纸自粘层4以及绘图纸保护层5;绘图纸主体3采用较厚的空白专业绘画用纸制成，使用时在绘图纸主体3的正面作画。需要时，将所述绘图纸保护层5从所述绘图单元1上揭下，即可通过露出的自粘层4将所述绘图单元1粘贴固定到需要的位置。所述固定板2包括背层纸6，所述背层纸6上划分有多个固定单元，所述固定单元与所述绘图单元1一一对应设置。
[0039]如图1所示，所述固定板2还包括背层纸边框7以及可调卡尺8;所述背层纸7边框内沿所述背层纸6的边缘设置有滑槽9，所述可调卡尺8的一端嵌入所述滑槽9，所述可调卡尺8在所述背层纸6的纸面上沿所述滑槽9平移滑动。可调卡尺8的个数优选为两个，其中一个可调卡尺8的长度约等于背层纸6长度，另一个可调卡尺8的长度约等于背层纸6的宽度。
[0040]如图3和图4所示，进一步地，所述可调卡尺8包括多个长条板10，所述长条板10的一条长边上设置有凸槽11，所述长条板10的另一条长边上设置有凹槽12，相邻两个所述长条板10之间通过所述凸槽11和所述凹槽12相配合连接。进一步地，所述多个长条板10的宽度相等。多个长条板10的长度可以不全部相等，保证一个可调卡尺8上位于两个长边侧的两个长条板10的长度相等且等于背层纸6的长度或宽度即可。
[0041]使用可调卡尺8时，可以根据需要，增加或减少长条板10的数量，从而调整可调卡尺8的宽度。进行网格线绘制时，直接按照可调卡尺8的宽度确定每行或每列网格线间距，无需计算网格中每行或每列的坐标位置；同时，可调卡尺8沿滑槽9滑动，保证可调卡尺8始终对准背层纸6的边缘，无需另行对正，操作快速简单。此外，在将切割后的绘图单元1粘贴至背层纸6上时，可以使用可调卡尺8进行位置限定，保证切割后的绘图单元1