一种多功能垃圾筒的制作方法

文档序号:11020009阅读:752来源:国知局
一种多功能垃圾筒的制作方法
【技术领域】
[0001]本发明涉及一种生活用具,尤其涉及一种多功能垃圾筒。
【背景技术】
[0002]教室里一般具有簸箕和垃圾筒,需要用笤帚将垃圾扫进簸箕中,在将簸箕中的垃圾倒进垃圾筒中,如果忘记将簸箕中的垃圾倒进垃圾筒,一旦有风,就会把簸箕中的垃圾吹散,又要重新清扫,很麻烦。

【发明内容】

[0003]有鉴于此,本发明提出一种多功能垃圾筒,以解决上述教室中需要簸箕和垃圾筒相配合使用,步骤麻烦,不便打扫卫生的问题。
[0004]为达到上述目的,本发明的技术方案是这样实现的:
[0005]—种多功能垃圾筒,包括一个立体三角形的筒身,其中,所述筒身为中空结构,所述筒身的侧面具有开口,所述开口上设有移动门,所述移动门可滑动的安装于所述筒身的侧面,并覆盖所述开口。
[0006]上述一种多功能垃圾筒,其中,所述移动门通过滑轨安装至所述筒身的侧面。
[0007]上述一种多功能垃圾筒,其中,所述开口距离所述筒身侧面的长边尽头具有Imm的距离并形成导向板结构。
[0008]上述一种多功能垃圾筒,其中,所述筒身的两条直角边处设有防滑条。
[0009]本发明由于采用了上述技术,产生的积极效果是:
[0010]通过本发明的一种多功能垃圾筒的使用,将簸箕和垃圾筒结合为一,方便打扫卫生,里面的垃圾不会被风吹散而导致要重新打扫卫生的后果。
【附图说明】
[0011]构成本发明的一部分的附图用来提供对本发明的进一步理解,本发明的示意性实施例及其说明用于解释本发明,并不构成对本发明的不当限定。在附图中:
[0012]图1为本发明的一种多功能垃圾筒开口朝下摆置的结构示意图;
[0013]图2为本发明的一种多功能垃圾筒开口朝上摆置的结构示意图。
【具体实施方式】
[0014]下面结合附图和具体实施例对本发明作进一步说明,但不作为本发明的限定。
[0015]实施例
[0016]请结合图1和图2所示,本发明的一种多功能垃圾筒,包括一个立体三角形的筒身1,其中,筒身I为中空结构,筒身I中的中空结构作为垃圾堆放室8,筒身I的侧面具有开口2,开口 2上设有移动门4,移动门4可滑动的安装于筒身I的侧面,并覆盖开口 2,当需要使用垃圾筒时,将移动门4向上移动直至露出开口 2,当使用完毕时,将移动门4向下滑动直至覆盖开口 2。
[0017]本发明在上述基础上还具有以下实施方式,请继续参见图1和图2所示,
[0018]本发明的进一步实施例中,移动门4通过滑轨3安装至筒身I的侧面,滑轨3的数量为两个,分别对此安装于筒身侧面的两边上。
[0019]本发明的进一步实施例中,开口 2距离筒身I侧面的长边尽头具有Imm的距离并形成导向板结构7,通过导向板结构7,可以讲垃圾顺利的扫进垃圾筒内。
[0020]本发明的进一步实施例中,筒身I的两条直角边5处设有防滑条6,防滑条6的安装可以防止垃圾筒翻到。
[0021]使用者可根据以下说明进一步的认识本发明的特性及功能,
[0022]使用时,先将开口 2朝下摆置,如图1所示,使用笤帚讲垃圾9扫进开口 2内,等垃圾全部进入到开口 2中后,将垃圾筒以另一条直角边5为底边摆置,S卩,开口 2向上摆置,再滑动移动门4直至将开口 2覆盖,至此,清扫完毕。
[0023]综上所示,通过本发明的一种多功能垃圾筒的使用,将簸箕和垃圾筒结合为一,方便打扫卫生,里面的垃圾不会被风吹散而导致要重新打扫卫生的后果。
[0024]以上所述仅为本发明较佳的实施例,并非因此限制本发明的实施方式及保护范围,对于本领域技术人员而言,应当能够意识到凡运用本发明说明书及图示内容所作出的等同替换和显而易见的变化所得到的方案,均应当包含在本发明的保护范围内。
【主权项】
1.一种多功能垃圾筒,包括一个立体三角形的筒身,其特征在于,所述筒身为中空结构,所述筒身的侧面具有开口,所述开口上设有移动门,所述移动门可滑动的安装于所述筒身的侧面,并覆盖所述开口。2.根据权利要求1所述的多功能垃圾筒,其特征在于,所述移动门通过滑轨安装至所述筒身的侧面。3.根据权利要求1所述的多功能垃圾筒,其特征在于,所述开口距离所述筒身侧面的上边尽头具有Imm的距离并形成导向板结构。4.根据权利要求1所述的多功能垃圾筒,其特征在于,所述筒身的两条直角边处设有防滑条。
【专利摘要】本发明公开了一种多功能垃圾筒,包括一个立体三角形的筒身,其中,所述筒身为中空结构,所述筒身的侧面具有开口,所述开口上设有移动门,所述移动门可滑动的安装于所述筒身的侧面,并覆盖所述开口。通过本发明的一种多功能垃圾筒的使用,将簸箕和垃圾筒结合为一,方便打扫卫生,里面的垃圾不会被风吹散而导致要重新打扫卫生的后果。
【IPC分类】B65F1/16, A47L13/52
【公开号】CN105712009
【申请号】CN201410736868
【发明人】陈奕璋
【申请人】上海市格致中学
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1