一种基于儿童的无线充电温度计的制作方法

文档序号:17141343发布日期:2019-03-19 21:39阅读:421来源:国知局
一种基于儿童的无线充电温度计的制作方法

本实用新型涉及儿童家居领域,尤其涉及一种基于儿童的无线充电温度计。



背景技术:

智能家居(英文:smart home, home automation)是以住宅为平台,利用综合布线技术、网络通信技术、安全防范技术、自动控制技术、音视频技术将家居生活有关的设施集成,构建高效的住宅设施与家庭日程事务的管理系统,提升家居安全性、便利性、舒适性、艺术性,并实现环保节能的居住环境。

对于父母而言,孩子健康成长是他们最大的心愿。但养育儿女并非一件容易的事情,从呱呱坠地到牙牙学语,再到读书识字,孩子们的需求不断增加和变化,令很多新晋父母无所适从。生儿育女是无法练习的,父母们如何才能更好地了解和满足孩子们的需要呢,幸好科技进步为我们带来了众多智能产品。

脆弱的儿童格外容易伤风感冒,如何才能时刻了解儿童的健康状况呢,家里常备一支体温计是必不可少的,但传统体温计测量过程往往太过复杂,宝宝也不愿意配合。

因此,针对上述问题,提供一种基于儿童的无线充电温度计,是本领域亟待解决的技术问题。



技术实现要素:

本实用新型的目的在于克服现有技术的不足,提供一种基于儿童的无线充电温度计。

本实用新型的目的是通过以下技术方案来实现的:一种基于儿童的无线充电温度计,包括手持外壳和内部电路;所述的手持外壳上设置有:

红外探头,设置于所述手持外壳的一端;

显示装置,设置于手持外壳上;

所述的内部电路包括:

滤波放大电路,与红外探头连接;

处理器电路,数据输入端与滤波放大电路连接,显示数据输出端与显示装置连接;

无线充电电路,向处理器电路进行供电,包括顺次连接的接收线圈、整流稳压电路和温度计电源,温度计电源的输出端与处理器电路连接。

进一步地,所述的手持外壳上还设置有防滑握持部。

进一步地,所述的手持外壳上还设置有一个按钮开关,所述的按钮开关连接于温度计电源与处理器电路之间。

进一步地,所述的手持外壳为圆柱状。

进一步地,所述的显示装置为LCD显示屏。

进一步地,所述的手持外壳为塑料外壳。

进一步地,所述的按钮开关和显示装置同一方向设置。

本实用新型的有益效果是:

本实用新型使得无需儿童接触温度计,提高了儿童的配合性;另外,父母也无需担心充电问题,只用将温度计放在无线充电底座上即可。

附图说明

图1为本实用新型外部壳体示意图;

图2为本实用新型内部电路示意图;

图3为本实用新型使用状态示意图;

图中,1-手持外壳,11-红外探头,12-显示装置,13-防滑握持部,14-按钮开关,2-内部电路,21-滤波放大电路,22-处理器电路,23-无线充电电路,231-接受线圈,232-整流稳压电路,233-温度计电源。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中,需要说明的是,属于“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方向或位置关系为基于附图所述的方向或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。此外,属于“第一”、“第二”仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本实用新型的描述中,需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,属于“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

此外,下面所描述的本实用新型不同实施方式中所涉及的技术特征只要彼此之间未构成冲突就可以相互结合。

实施例1

本实施例提供一种基于儿童的无线充电温度计。该无线充电温度计适用于儿童出现发烧状况或者其他需要进行体温测量状况时进行使用,解决现有技术儿童不配合使用温度计的问题。一种基于儿童的无线充电温度计包括手持外壳1和内部电路2;如图1所示,所述的手持外壳1上设置有:红外探头11,设置于所述手持外壳1的一端;显示装置12,设置于手持外壳1上;如图2所示,所述的内部电路2包括:滤波放大电路21,与红外探头11连接;处理器电路22,数据输入端与滤波放大电路21连接,显示数据输出端与显示装置12连接;无线充电电路23,向处理器电路22进行供电,包括顺次连接的接收线圈231、整流稳压电路232和温度计电源233,温度计电源233的输出端与处理器电路22连接。

在现有技术中,传统体温计测量过程往往太过复杂,不仅需要将体温计放置一段时间,同时儿童也一定不愿意配合。

而在本实施例中,当出现需要疑似发烧的情况时,父母手持温度计,将红外探头11对准儿童的待检测部位,红外探头11采集儿童待检测部位的温度数据,通过滤波放大电路21进行滤波与放大后发送至处理电路22,处理电路22进行数据分析后发送至显示装置12进行显示。

在使用完成后,将温度计放置于无线充电底座上,接收线圈231接收到充电电磁信号并将其转化为电信号,之后通过整流稳压电路232发送至温度计电源233进行电源存储,温度计电源233并向处理器电路22提供电源。

采用此种方式,使得无需儿童接触温度计,提高了儿童的配合性;另外,父母也无需担心充电问题,只用将温度计放在无线充电底座上即可。

实施例2

本实施例提供一种基于儿童的无线充电温度计,并公开了该温度计的优选方案。与实施例1类似地,该无线充电温度计适用于儿童出现发烧状况或者其他需要进行体温测量状况时进行使用,解决现有技术儿童不配合使用温度计的问题。一种基于儿童的无线充电温度计包括手持外壳1和内部电路2;如图1所示,所述的手持外壳1上设置有:红外探头11,设置于所述手持外壳1的一端;显示装置12,设置于手持外壳1上;如图2所示,所述的内部电路2包括:滤波放大电路21,与红外探头11连接;处理器电路22,数据输入端与滤波放大电路21连接,显示数据输出端与显示装置12连接;无线充电电路23,向处理器电路22进行供电,包括顺次连接的接收线圈231、整流稳压电路232和温度计电源233,温度计电源233的输出端与处理器电路22连接。

而在本实施例中,下述内容为各个优选方案,可以是多个单独方案也可以是任意组合方案:

在本实施例中,优选地,所述的手持外壳1上还设置有防滑握持部13。

其中,更为优选地,该防滑握持部13设置为两个,其中一个设置于显示装置12一旁(如图1所示),另外一个设置于侧面(图中未示出)。

在使用时,如图3所示,将大拇指置于第一防滑握持部处,并将食指第二防滑握持部,此时开始进行使用。

此种方式使得父母可以快速进行温度计的使用,并且不会打滑。

更优地,在本实施例中,如图2所示,所述的手持外壳1上还设置有一个按钮开关14,所述的按钮开关14连接于温度计电源233与处理器电路22之间。

其中,该按钮开关14用于控制温度计电源233与处理器电路22之间的连接与断开,即用于控制本温度计的温度检测功能的开启与关闭:

当需要进行温度检测时,按下按钮开关14使得温度计电源233与处理器电路226之间导通即可;反之相同。

更优地,在本实施例中,所述的手持外壳1为圆柱状。方便父母进行握持。

更优地,在本实施例中,所述的显示装置12为LCD显示屏。

更优地,在本实施例中,所述的手持外壳1为塑料外壳。

更优地,在本实施例中,如图3所示,所述的按钮开关14和显示装置12同一方向设置。

显然,上述实施例仅仅是为清楚地说明所作的举例,而并非对实施方式的限定,对于所属领域的普通技术人员来说,在上述说明的基础上还可以做出其他不同形式的变化或变动。这里无需也无法对所有的实施方式予以穷举。而由此所引申出的显而易见的变化或变动仍处于本实用新型创造的保护范围之中。

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