一种英语课防瞌睡教学用具的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型属于教学用具技术领域，涉及一种英语课防瞌睡教学用具。
【背景技术】
[0002]学生由于睡眠质量差或睡眠不足，那么在英语课堂上就容易出现打瞌睡的现象。打瞌睡，即打盹，是指人在极度劳累的情况下，半睡半醒的状态。教师在上课的时候，往往需要花注意力去监督学生，督促学生认真听课，不能打瞌睡，或者开小差。但是，由于班级人数多，教师往往不能够及时的发现打瞌睡的同学，教师也没有太多的时间可以花在提醒学生不瞌睡这件事情上。目前普通的教学用具不能满足教师对防止打瞌睡的需求，因此亟需研发一种英语课防瞌睡教学用具。
【实用新型内容】
[0003]( I)要解决的技术问题
[0004]本实用新型为了克服目前英语教学课堂上存在学生上课打瞌睡、听课不认真、教师督促效率低的缺点，本实用新型要解决的技术问题是提供一种英语课防瞌睡教学用具。
[0005](2)技术方案
[0006]为了解决上述技术问题，本实用新型提供了这样一种英语课防瞌睡教学用具，包括有瞌睡信息采集装置、瞌睡信息传感器、防止瞌睡装置、防止瞌睡执行器和控制器，瞌睡信息传感器安装在瞌睡信息采集装置上，防止瞌睡执行器安装在防止瞌睡装置上，控制器安装在防止瞌睡装置上，控制器与瞌睡信息传感器和防止瞌睡执行器连接；
[0007]瞌睡信息采集装置包括有耳套和感应腔室，耳套两侧连接有感应腔室，感应腔室内设有瞌睡信息传感器；
[0008]瞌睡信息传感器包括有壳体、球腔、钢球、压力感应腔、压力铜板、压力弹簧和压力铜块，壳体内设有球腔，球腔内设有钢球，球腔的左侧、下侧和右侧均设有压力感应腔，压力铜板通过压力弹簧安装在压力感应腔内，压力感应腔底部两侧设有压力铜块，压力铜块与控制器连接；
[0009]防止瞌睡装置为U型耳夹，耳夹包括有耳夹外壳和耳夹内腔，耳夹内腔内设有防止瞌睡执行器；
[0010]防止瞌睡执行器包括有防瞌睡加热丝、加热控制单元和防瞌睡温度传感器，耳夹的两侧内腔上方设有防瞌睡加热丝和温度传感器，耳夹的内腔中间设有加热控制单元，加热控制单元与防瞌睡加热丝和防瞌睡温度传感器连接，加热控制单元与控制器连接；
[0011]还包括有提醒装置，提醒装置与控制器连接；
[0012]包括有提醒底座、提醒电机、提醒伸缩杆、提醒升降平台、提醒升降杆、提醒齿条、提醒支架、提醒齿轮、提醒警示杆和提醒信号接收器，提醒底座中间设有提醒电机，提醒电机连接有提醒伸缩杆，提醒伸缩杆连接有提醒升降平台，提醒升降平台连接有提醒升降杆，提醒升降杆上设有提醒齿条，提醒底座两侧设有提醒支架，提醒支架上设有提醒齿轮，提醒齿条与提醒齿轮啮合，提醒齿轮轴心与提醒警示杆连接，提醒底座右侧设有提醒信号接收器，提醒信号接收器与控制器和提醒电机连接。
[0013]工作原理:
[0014]学生可以把耳套放置在耳朵上面，并保持感应腔处于水平位置。当钢球的压在压力铜板上，压力铜板克服弹簧压力向下运动，压力铜板就可以把压力感应腔内的压力铜块接通，控制器根据压力铜块接通的个数就可以计算出该压力铜板承受的压力。如果学生头部向前低时，那么球腔左侧和下侧的压力铜板均可以感应到压力，通过两者压力的计算就可以得出学生低头的水平角度了。如果学生头部向后仰时，那么球腔右侧和下侧的压力铜板均可以感应到压力，通过两者压力的计算就可以得出学生仰头的水平角度了。当学生头部的水平角度超出预设值时，就是学生的视线已经偏离了正常的范围，说明学生已经瞌睡了。
[0015]准备上课时，学生可以把U型耳夹戴在耳垂上。当学生瞌睡时，控制器可以控制加热控制单元接通加热丝，加热丝开始加热，这样学生的耳朵就会有一定的烫感，提醒学生已经打瞌睡了。温度传感器可以把温度信号传递给加热控制单元，如果温度过高，那么加热控制单元将断开加热丝，避免烫伤学生。
[0016]提醒装置与控制器连接，当学生打瞌睡时，控制器控制提醒装置工作。当学生打瞌睡时，瞌睡信息传感器把信号传递给控制器，控制器则把信号传递给提醒信号接收器，提醒信号接收器则控制提醒电机正转，提醒伸缩杆缩短，提醒升降平台下降，提醒升降杆下降，提醒齿条也随之向下运动，提醒齿轮旋转起来，提醒警示杆也随齿轮旋转起来，两根提醒警示杆就会慢慢地靠拢，教师通过观察提醒警示杆之间的距离就可以迅速有效地知道学生已经瞌睡了。
[0017](3)有益效果
[0018]本实用新型解决了目前英语教学课堂上存在学生上课打瞌睡、听课不认真、教师督促效率低的缺点，本实用新型达到了学生上课不敢打瞌睡、听课认真、教师督促效率高的效果。
【附图说明】
[0019]图1为本实用新型的部件连接示意图。
[0020]图2为瞌睡信息采集装置的结构示意图。
[0021]图3为瞌睡信息传感器的结构示意图。
[0022]图4为防止瞌睡装置的结构示意图。
[0023]图5为防止瞌睡执行器的结构示意图。
[0024]图6为本实用新型提醒装置连接示意图。
[0025]图7为提醒装置的结构示意图。
[0026]附图中的标记为:1-瞌睡信息采集装置，2-瞌睡信息传感器，3-防止瞌睡装置，4-防止瞌睡执行器，5-控制器，11-耳套，12-感应腔室，21-壳体，22-球腔，23-钢球，24-压力感应腔，25-压力铜板，26-压力弹簧，27-压力铜块，31-耳夹外壳，32-耳夹内腔，41-防瞌睡加热丝，42-加热控制单元，43-防瞌睡温度传感器，9-提醒装置，91-提醒底座，92-提醒电机，93-提醒伸缩杆，94-提醒升降平台，95-提醒升降杆，96-提醒齿条，97-提醒支架，98-提醒齿轮，99-提醒警示杆，910-提醒信号接收器。
【具体实施方式】
[0027]下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步的说明。
[0028]实施例1
[0029]—种英语课防瞌睡教学用具，如图1-7所示，包括有瞌睡信息采集装置1、瞌睡信息传感器2、防止瞌睡装置3、防止瞌睡执行器4和控制器5，瞌睡信息传感器2安装在瞌睡信息采集装置I上，防止瞌睡执行器4安装在防止瞌睡装置3上，控制器5安装在防止瞌睡装置3上，控制器5与瞌睡信息传感器2和防止瞌睡执行器4连接；
[0030]瞌睡信息采集装置I包括有耳套11和感应腔室12，耳套11两侧连接有感应腔室12，感应腔室12内设有瞌睡信息传感器2 ；
[0031]瞌睡信息传感器2包括有壳体21、球腔22、钢球23、压力感应腔24、压力铜板25、压力弹簧26和压力铜块27，壳体21内设有球腔22，球腔22内设有钢球23，球腔22的左侦叭下侧和右侧均设有压力感应腔24，压力铜板25通过压力弹簧26安装在压力感应腔24内，压力感应腔24底部两侧设有压力