专利名称：一种多功能学生椅的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及学生桌椅设计制作技术领域，特别与一种多功能学生椅有关。
背景技术：
现在的学生椅都是下面四脚或单脚固定，椅面以下的空间是完全没有利用，存在很大的空间浪费。在学生平时学习生活中，所使用的书籍和作业本实在太多，课桌的狭小空间远远不够容纳全部的书籍，所以导致学生的桌面上也叠满了一摞摞书本，平时上课、做作业十分不便，影响学习效率，同时碰到考场清理、放假课桌清理时，搬运书本也极其困难，给学生造成学习以外的额外负担。为了解决上述问题，本发明人设计出一种多功能学生椅，本案由此产生。
实用新型内容本实用新型的目的是提供一种多功能学生椅，使得椅子带有收纳功能，解决放书难的问题，同时携带搬运方便。为了达到上述目的，本实用新型通过以下技术方案来实现—种多功能学生椅，包括椅子、收纳箱；椅子包括椅面、连接在椅面底部的椅脚，椅面一边销接，形成翻转结构，收纳箱活动安装于椅脚之间形成的空间。所述的收纳箱包括箱体、伸缩拉杆、滚轮；滚轮安装于箱体侧面底部，箱体倾斜后滚轮着地；伸缩拉杆位于滚轮的同一侧面。所述的伸缩拉杆顶端设置成供人手抓握的拉环。所述的椅脚之间底部固设有用于搁置收纳箱的架托。所述的椅脚上端之间用横杆连接，横杆上开设有卡放收纳箱的凹槽。采用上述方案后，本实用新型具有诸多有益效果1、本实用新型充分利用椅面以下的空间，设置收纳箱放置书本，为学生开辟了一个全新的收纳空间，为学习带来极大便利。2、搬运方便，解决了教室清理时，一趟一趟重复搬运书本的难题，将收纳箱直接取出，类似于行李箱，抽出伸缩拉杆，握住拉环就可以拖走收纳箱，携带搬运毫不费力。
图1为本实用新型较佳实施例一的椅子结构示意图；图2为本实用新型较佳实施例二的椅子结构示意图；图3为本实用新型较佳实施例中收纳箱的结构示意图；图4为本实用新型较佳实施例中收纳箱的使用示意图；图5为本实用新型较佳实施例结构示意图。
具体实施方式
结合附图，对本实用新型较佳实施例做进一步详细说明。一种多功能学生椅，包括椅子1、收纳箱2。椅子1的结构可以是各大学校采用的非固定式椅子，包括有椅面11、连接在椅面底部的椅脚12，一般为了提高舒适度，还包括椅背13。椅面11位于椅背13的一边采用销接，使得椅面11可以绕销接轴线翻转。椅脚12都是四只，在中间形成一个区域，用于放置收纳箱2。收纳箱2主要包括箱体21、伸缩拉杆22、拉环23、滚轮M。箱体21的形状可以多样，一般可以依据椅脚12之间形成的空间决定，本实施例中是有底无盖的方形箱体。在箱体21的一个侧面底部固定有滚轮M，滚轮M底面与箱体21齐平，当箱体21倾斜后，滚轮可以着地。在滚轮M的同一侧面上设置有伸缩拉杆22，缩短时拉杆高度小于等于箱体21的高度，拉起时高度以拉动箱体的长度为宜。在伸缩拉杆22的末端形成拉环23，供使用者抓握。收纳箱2与椅脚12之间的卡放方式可以多样。如图1所示，可以是在椅脚12底部之间固定有由托架3，本实施中托架3是采用杆件拼接形成。椅脚12的上端之间采用横杆14连接。当椅面11翻起时，收纳箱2可以直接放置在托架3和椅脚12之间形成的区域中，高度不超过椅面11，且收纳箱2的大小以卡入横杆14围成的区域为准，防止晃动。另外，如图2所示，横杆14宽度加厚，内侧面开设凹槽15，箱体21放入椅脚12之间的区域时，凹槽15刚好卡住伸缩拉杆22的部位，箱体21的高度与椅脚12齐平。本实用新型在使用时，收纳箱2放置在椅脚12之间的区域中，作为学生收纳书本和文具用品的空间，当清理教室，需要搬走书本时，直接把收纳箱2取出，拉出伸缩拉杆22，轻松拖走收纳箱2。上述实施例仅用于解释说明本实用新型的发明构思，而非对本实用新型权利保护的限定，凡利用此构思对本实用新型进行非实质性的改动，均应落入本实用新型的保护范围。
权利要求1.一种多功能学生椅，其特征在于包括椅子、收纳箱；椅子包括椅面、连接在椅面底部的椅脚，椅面一边销接，形成翻转结构，收纳箱活动安装于椅脚之间形成的空间。
2.如权利要求1所示的一种多功能学生椅，其特征在于所述的收纳箱包括箱体、伸缩拉杆、滚轮；滚轮安装于箱体侧面底部，箱体倾斜后滚轮着地；伸缩拉杆位于滚轮的同一侧
3.如权利要求2所示的一种多功能学生椅，其特征在于所述的伸缩拉杆顶端设置成供人手抓握的拉环。
4.如权利要求1所示的一种多功能学生椅，其特征在于所述的椅脚之间底部固设有用于搁置收纳箱的架托。
5.如权利要求1所示的一种多功能学生椅，其特征在于所述的椅脚上端之间用横杆连接，横杆上开设有卡放收纳箱的凹槽。
专利摘要本实用新型主要公开了一种多功能学生椅，包括椅子、收纳箱；椅子包括椅面、连接在椅面底部的椅脚，椅面一边销接，形成翻转结构，收纳箱活动安装于椅脚之间形成的空间。本实用新型使得椅子带有收纳功能，解决学生放书难的问题，同时在清理教室，携带搬运书本方便轻松。
文档编号A45C5/00GK202154332SQ20112020108
公开日2012年3月7日 申请日期2011年6月15日 优先权日2011年6月15日
发明者陈丽丽 申请人:绍兴县鉴湖中学