一种可组装积木收纳盒的制作方法

文档序号:13952207阅读:879来源:国知局
一种可组装积木收纳盒的制作方法

本实用新型涉及一种积木零件的收集整理设备,特别涉及一种可组装积木收纳盒。



背景技术:

积木玩具作为孩子开发智力的玩具,训练孩子手眼协调能力,积木中的排列,接合,环形,对称等都对孩子的智力有好处。然而积木玩具由于单个零件较小,存在收集整理不方便的问题,目前,市场上没有专门用于收集整理积木玩具的设备。家庭中整理积木玩具时,一般都是将积木玩具随意堆积在一个较大的箱体中,这种箱体往往由于体积过大,不仅占用空间,不便于携带,并且堆积在一起的积木玩具归类较为困难,孩子在翻找玩具时难度更大,容易损坏玩具;假如使用多个体积较小的收纳盒存放物品,由于缺少标识,则容易导致收纳盒丢失和损坏。



技术实现要素:

本实用新型所要解决的问题是提供一种可组装积木收纳盒,能够使用多个体积较小的收纳盒存放积木玩具,并且可以根据需要自由组装成不同形状,同时根据存放物品的不同,可以设置不同的标识标签,方便归类和携带。

为了解决上述技术问题,本实用新型采用的技术方案如下:

一种可组装积木收纳盒,包括盒体和抽屉,所述盒体设有至少两组对立面,其特征在于:所述可组装积木收纳盒还包括至少两组插接单元,所述各组插接单元和各组对立面一一对应,各所述插接单元均包括插件和插槽,所述同一插接单元的插件和插槽分别设置在盒体的一组对立面上;任意一个盒体的插件可与另一个盒体插槽相互插接。

上述结构中,通过在盒体的各组对立面分别设置插接单元,并且同一插接单元的插件和插槽分别设置在盒体的一组对立面上,使用多个收纳盒时,可以通过插件连接插槽的方式,任意一个盒体的插件与另一个盒体插槽相互插接,放置在不同的位置时根据需要自由组装收纳盒,不会占用空间,并且外出时可将需要携带的收纳盒拆卸下来,携带方便。

作为本实用新型的优选方案,各所述插槽的后端均设有止位块。通过这种设置,可以防止组装完成的收纳盒随意滑动。

作为本实用新型的优选方案,各所述插接单元的插件数目和插槽数目为一个或多个。通过这种设置,使用较大的收纳盒可增加插件和插槽的数目,保证各个收纳盒组装后足够牢固,不会轻易晃动。

作为本实用新型的优选方案,所述抽屉设有多个可拆卸的挡板和用于安装挡板的挡板槽。通过这种设置,使用挡板可将抽屉内部分为多个独立的收纳空间。

作为本实用新型的优选方案,所述抽屉设有把手,所述把手设有凹槽。把手可使抽屉抽出和插入更为方便,凹槽可以安装标签,方便将装有不同物品的收纳盒区分开。

作为本实用新型进一步的优选方案,所述把手两端设有多个凸柱。 把手设置凸柱既显得收纳盒外观美观,同时凸柱上可安装积木零件,具有更多的组合方式。

本实用新型对照现有技术的有益效果在于:本实用新型结构简单、组合方便、成本较低,能够使用多个体积较小的收纳盒存放积木玩具,并且可以根据需要自由组装成不同形状,同时根据存放物品的不同,可以设置不同的标识标签,方便归类,外出携带时可单独拆分开来。

附图说明

图1为本实用新型实施例中收纳盒设有插槽一面向上的结构示意图;

图2为本实用新型实施例中收纳盒设有插件一面向上的结构示意图;

图3为本实用新型实施例中收纳盒内部的结构示意图;

图4为本实用新型多个收纳盒组合时的结构示意图。

具体实施方式

下面结合附图和具体实施例对本实用新型进行具体描述。

如图1-4所示,本实施例中的一种可组装积木收纳盒,包括盒体1和抽屉2,所述盒体1设有两组对立面,所述可组装积木收纳盒还包括两组插接单元3,所述各组插接单元3和各组对立面一一对应,各所述插接单元3均包括插件31和插槽32,所述同一插接单元的插件31和插槽32分别设置在盒体的一组对立面上;任意一个盒体的插件31可与另一个盒体插槽32相互插接。

各所述插槽32的后端均设有止位块321。

所述抽屉2设有多个可拆卸的挡板21和用于安装挡板的挡板槽22。

所述盒体上下两个对立面上一组插接单元3的插件31数目和插槽32数目均为两个,盒体左右两个对立面上另一组插接单元3的插件31数目和插槽32数目均为一个。

所述抽屉2设有把手23,所述把手23设有凹槽231。

所述把手23两端设有多个凸柱232。

此外,需要说明的是,本说明书中所描述的具体实施例,其各部分名称等可以不同,凡依本实用新型专利构思所述的构造、特征及原理所做的等效或简单变化,均包括于本实用新型专利的保护范围内。本实用新型所属技术领域的技术人员可以对所描述的具体实施例做各种各样的修改或补充或采用类似的方式替代,只要不偏离本实用新型的结构或者超越本权利要求书所定义的范围,均应属于本实用新型的保护范围。

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