一种新型篮球投篮训练装置的制作方法

本发明涉及投篮训练装置领域，具体是一种新型篮球投篮训练装置。

背景技术：

篮球运动是世界人民广泛爱好的一项体育运动项目，投篮是篮球运动一项关键指标，运动员为了提高篮球水平，经常要进行投篮训练来提高自身水平。但是中远距离投篮的捡球，既消耗体力又浪费时间。对于专业篮球运动员进行投篮训练时都会有相应的训练师为其捡球，专业篮球运动员的训练强度大，单纯的依靠训练师进行捡球，对训练师的体力是极大地消耗。并且专业篮球运动员进行投篮训练时，要进行各个角度的投篮训练，训练师要频繁的捡球、为运动员传球，而且有些球会被篮筐弹的很远，使运动员的训练效率低下。针对此类问题，现有技术中出现了各种各样的投篮训练器，运动员进行投篮训练时用来将球有效的回收，不用再频繁的捡球，但现有技术中的投篮训练器有以下不足之处：

1、现有技术中的投篮训练器，仅仅具有将投出去的篮球收集的功能，运动员在各个角度进行投篮训练时，需要训练师用手对运动员进行传球，不仅消耗了训练师的体力，更是降低了投篮训练效率。

2、现有技术中的投篮训练器体积很大，重量大，设置在篮球架下的地板上，每次进行投篮训练都要将装置推来推去，费时费力，使用不便。

技术实现要素：

本发明的目的在于提供一种新型篮球投篮训练装置，它体积小，重量小，使用时将装置固定在篮球架底部横梁上，与篮球架底部横梁滑动连接，每次进行投篮训练时能够方便的进行收放，省时省力，使用方便；而且不仅具有将投出去的篮球收集的功能，运动员在规定的角度进行投篮训练时，不需要训练师用手对运动员进行传球，运动员在各个角度轮流进行投篮训练时，通过配合使用底部分球支架，不需要训练师用手对运动员进行传球就可完成训练，不仅节省了训练师的体力，更是提高了投篮训练效率。

本发明为实现上述目的，通过以下技术方案实现：

一种新型篮球投篮训练装置，包括顶部收球装置总成和电机遥控器，所述顶部收球装置总成包括固定支架、固定收集顶管、第一YRT转台轴承、转动分球管、连接座、第二YRT转台轴承和电机箱，所述固定支架一端与篮球架底部横梁连接，所述固定支架另一端与固定收集顶管、电机箱连接，所述第一YRT转台轴承包括第一内圈和第一外圈，所述第一内圈与固定收集顶管底部固定连接，所述第一外圈与转动分球管顶部固定连接，所述连接座设置在转动分球管底部，所述连接座底部中心位置设有内齿轮，所述第二YRT转台轴承包括第二内圈和第二外圈，所述连接座底部边缘与第二外圈固定连接，所述电机箱顶部与第二内圈固定连接，所述电机箱内设有遥控电机，所述遥控电机的输出端设有与内齿轮相啮合的外齿轮，所述电机遥控器与遥控电机信号连接。

还包括底部分球支架，所述底部分球支架总成包括收集车和输送架，所述收集车上设有锥形收集口，所述输送架与收集车可拆卸连接。

所述固定支架包括竖直架、第一横架和第二横架，所述竖直架顶端设有与篮球架底部横梁滑动连接的滑套，所述第一横架与固定收集顶管固定连接，所述第二横架与电机箱固定连接。

所述固定收集顶管底部设有第一凸缘，所述第一凸缘与第一内圈之间通过螺栓连接。

所述转动分球管顶部设有第二凸缘，所述第二凸缘与第一外圈之间通过螺栓连接。

所述连接座内设有空腔，所述连接座顶部与转动分球管焊接，所述连接座上设有第三凸缘，所述第三凸缘与第二外圈通过螺栓连接。

所述电机箱顶部设有第四凸缘，所述第四凸缘与第二内圈通过螺栓连接。

所述第一内圈外围和第二内圈外围均设有密封保护垫。

所述固定收集顶管和转动分球管内测管面设有隔离垫，所述隔离垫顶部与固定收集顶管内测管面固定连接，所述隔离垫底部与转动分球管内测管面接触。

所述收集车内设有篮球放置腔。

对比现有技术，本发明的有益效果在于：

1、本装置包括顶部收球装置总成和电机遥控器，装置固定在篮球架底部横梁上，与篮球架底部横梁滑动连接，体积小，重量小，使用时将装置向靠近篮筐的一端滑出，使固定收集顶管顶部与篮网底部连接，使用完毕后再将装置滑到远离篮筐的一端，每次进行投篮训练时能够方便的进行收放，省时省力，使用方便；而且通过使用电机遥控器来控制遥控电机，进而控制转动分球管的出口的方向，使转动分球管的出口朝向规定的角度，这样一来投进的篮球就可根据转动分球管出口的朝向，将篮球排出，运动员接球后即可出手进行投篮训练，如此一来，本装置不仅具有将投出去的篮球收集的功能，运动员在规定的角度进行投篮训练时，不需要训练师用手对运动员进行传球，将篮球从转动分球管出口的朝向排出后就可完成对运动员的传球，运动员接球后即可出手进行投篮训练，运动员在各个角度轮流进行投篮训练时，通过配合使用底部分球支架，通过控制遥控电机，使转动分球管的出口的朝向与底部分球支架的位置相对应，就可将篮球排放到不同位置的收集车上，收集车内的篮球通过输送架输送至另一端，运动员就可方便的拿球进行投篮训练，训练师仅仅需要控制电机遥控器、捡运动员未投进的篮球即可，不需要训练师用手对运动员进行传球就可完成训练，不仅节省了训练师的体力，更是提高了投篮训练效率。

2、通过设置第一YRT转台轴承和第二YRT转台轴承，第一YRT转台轴承包括第一内圈和第一外圈，第二YRT转台轴承包括第二内圈和第二外圈，第一内圈与固定收集顶管底部固定连接，第一外圈与转动分球管顶部固定连接，连接座底部边缘与第二外圈固定连接，电机箱顶部与第二内圈固定连接，这就保证了当遥控电机旋转时，通过外齿轮与内齿轮相啮合，电机带动转动分球管、连接座转动的同时，固定收集顶管和电机箱不转动，使转动分球管的出口能够根据需要朝向任何方向进行投篮训练。

3、通过使用遥控电机和电机遥控器，能够方便的对转动分球管的出口朝向进行控制，完成规定的投篮训练内容。

4、通过将固定支架设置为竖直架、第一横架和第二横架，竖直架顶端设置滑套，不仅能够方便的完成对固定收集顶管、电机箱的支撑和位置固定，而且保证了竖直架与篮球架底部横梁的滑动连接，每次进行投篮训练时能够方便的进行收放，省时省力，使用方便。

5、通过在第一内圈外围和第二内圈外围均设置密封保护垫，能够对第一YRT转台轴承、第二YRT转台轴承内部结构进行有效的保护，提高装置的使用寿命。

6、通过在固定收集顶管和转动分球管内测管面设置隔离垫，能够避免篮球与第一YRT转台轴承的摩擦，从而避免第一YRT转台轴承损坏；隔离垫底部与转动分球管内测管面接触，但不存在任何连接关系，是为了保证转动分球管转动时，隔离垫不转动，保证装置的有效运行。

7、通过在收集车内设置篮球放置腔，方便投篮训练完毕后用来放置训练用篮球。

附图说明

附图1是本发明具体结构示意图。

附图2是本发明中顶部收球装置总成结构示意图。

附图3是本发明使用状态俯视图。

附图4是本发明附图2中I部放大图。

附图5是本发明附图2中II部放大图。

附图中所示标号：

1、电机遥控器；2、固定支架；3、固定收集顶管；4、第一YRT转台轴承；5、转动分球管；6、连接座；7、第二YRT转台轴承；8、电机箱；9、篮球架底部横梁；10、第一内圈；11、第一外圈；12、内齿轮；13、第二内圈；14、第二外圈；15、遥控电机；16、外齿轮；17、收集车；18、输送架；19、锥形收集口；20、竖直架；21、第一横架；22、第二横架；23、滑套；24、第一凸缘；25、第二凸缘；26、空腔；27、第三凸缘；28、第四凸缘；29、密封保护垫；30、隔离垫；31、篮球放置腔。

具体实施方式

下面结合具体实施例，进一步阐述本发明。应理解，这些实施例仅用于说明本发明而不用于限制本发明的范围。此外应理解，在阅读了本发明讲授的内容之后，本领域技术人员可以对本发明作各种改动或修改，这些等价形式同样落于本申请所限定的范围。

本发明所述是一种新型篮球投篮训练装置，主体结构包括顶部收球装置总成和电机遥控器1，所述顶部收球装置总成包括固定支架2、固定收集顶管3、第一YRT转台轴承4、转动分球管5、连接座6、第二YRT转台轴承7和电机箱8，所述固定支架2一端与篮球架底部横梁9连接，所述固定支架2另一端与固定收集顶管3、电机箱8连接，固定支架2通过与篮球架底部横梁9、固定收集顶管3、电机箱8连接，用来将整个顶部收球装置总成进行固定和支撑。所述第一YRT转台轴承4包括第一内圈10和第一外圈11，所述第一内圈10与固定收集顶管3底部固定连接，所述第一外圈11与转动分球管5顶部固定连接，所述连接座6设置在转动分球管5底部，所述连接座6底部中心位置设有内齿轮12，连接座6用来与第二YRT转台轴承7和遥控电机15连接。所述第二YRT转台轴承7包括第二内圈13和第二外圈14，所述连接座6底部边缘与第二外圈14固定连接，所述电机箱8顶部与第二内圈13固定连接，所述电机箱8内设有遥控电机15，所述遥控电机15的输出端设有与内齿轮12相啮合的外齿轮16，如此设计，保证了当遥控电机15旋转时，通过外齿轮16与内齿轮12相啮合，遥控电机15带动转动分球管5、连接座6转动的同时，固定收集顶管3和电机箱8不转动，使转动分球管5的出口能够根据需要朝向任何方向进行投篮训练。所述电机遥控器1与遥控电机15信号连接，通过使用遥控电机15和电机遥控器1，能够方便的对转动分球管5的出口朝向进行控制，使转动分球管5的出口朝向规定的角度，这样一来投进的篮球就可根据转动分球管5出口的朝向，将篮球排出，运动员接球后即可出手进行投篮训练，完成规定的投篮训练内容。如此一来，本装置不仅具有将投出去的篮球收集的功能，运动员在规定的角度进行投篮训练时，不需要训练师用手对运动员进行传球，将篮球从转动分球管5出口的朝向排出后就可完成对运动员的传球，运动员接球后即可出手进行投篮训练。

为了更好地适应运动员在各个角度轮流进行投篮训练，还包括底部分球支架，所述底部分球支架总成包括收集车17和输送架18，所述收集车17上设有锥形收集口19，所述输送架18与收集车17可拆卸连接。运动员在各个角度轮流进行投篮训练时，通过配合使用底部分球支架，通过控制遥控电机15，使转动分球管5的出口的朝向与底部分球支架的位置相对应，就可将篮球排放到不同位置的收集车17上，收集车17内的篮球通过输送架18输送至另一端，运动员就可方便的拿球进行投篮训练，训练师仅仅需要控制电机遥控器1、捡运动员未投进的篮球即可，不需要训练师用手对运动员进行传球就可完成训练，不仅节省了训练师的体力，更是提高了投篮训练效率。

为了保证竖直架20与篮球架底部横梁9的滑动连接，所述固定支架2包括竖直架20、第一横架21和第二横架22，所述竖直架20顶端设有与篮球架底部横梁9滑动连接的滑套23，所述第一横架21与固定收集顶管3固定连接，所述第二横架22与电机箱8固定连接。如此设计，不仅能够方便的完成对固定收集顶管3、电机箱8的支撑和位置固定，而且保证了竖直架20与篮球架底部横梁9的滑动连接，每次进行投篮训练时能够方便的进行收放，省时省力，使用方便。

为了实现顶部收球装置总成各个部件之间的连接关系，所述固定收集顶管3底部设有第一凸缘24，所述第一凸缘24与第一内圈10之间通过螺栓连接。所述转动分球管5顶部设有第二凸缘25，所述第二凸缘25与第一外圈11之间通过螺栓连接。所述连接座6内设有空腔26，所述连接座6顶部与转动分球管5焊接，所述连接座6上设有第三凸缘27，所述第三凸缘27与第二外圈14通过螺栓连接。所述电机箱8顶部设有第四凸缘28，所述第四凸缘28与第二内圈13通过螺栓连接。

为了能够对第一YRT转台轴承4、第二YRT转台轴承7内部结构进行有效的保护，提高装置的使用寿命，所述第一内圈10外围和第二内圈13外围均设有密封保护垫29。

为了能够对第一YRT转台轴承4进行有效的保护，所述固定收集顶管3和转动分球管5内测管面设有隔离垫30，所述隔离垫30顶部与固定收集顶管3内测管面固定连接，所述隔离垫30底部与转动分球管5内测管面接触。隔离垫30底部与转动分球管5内测管面接触，但不存在任何连接关系，是为了保证转动分球管5转动时，隔离垫30不转动，保证装置的有效运行。

为了方便投篮训练完毕后用来放置训练用篮球，所述收集车17内设有篮球放置腔31。

使用方法：

1、在规定位置角度进行投篮练习时：

首先使用电机遥控器1控制遥控电机15，使转动分球管5的出口朝向投篮练习的位置，当投篮练习频率较低时，就不必再配合使用底部分球支架，当投篮练习频率较高时，再在进行投篮练习的位置配合使用1个底部分球支架，用来将转动分球管5的出口排出的篮球规格一字排列，运动员在输送架18末端拿球后即可进行投篮练习，投篮练习完毕后将训练用篮球在存放到收集车17内的篮球放置腔31中即可。

2、在各个角度轮流进行投篮训练时：

首先在进行投篮练习的各个角度位置各配合使用1个底部分球支架，运动员在进行投篮练习时，训练师使用电机遥控器1控制遥控电机15，使转动分球管5的出口依次朝向不同角度的投篮练习的位置，按顺序依次将转动分球管5的出口排出的篮球排放到每个底部分球支架上，转动分球管5的出口排出的篮球在每个输送架18上规格一字排列，运动员在输送架18末端拿球后即可进行投篮练习，投篮练习完毕后将训练用篮球在存放到收集车17内的篮球放置腔31中即可。