一种舞蹈训练用下腰装置的制作方法

本实用新型属于舞蹈训练技术领域，具体涉及一种舞蹈训练用下腰装置。

背景技术：

舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐，也借助其他的道具。

年龄偏小的学生腰的柔韧性不错但是手脚都没有力量，支撑不住身体,常常是用头顶住地面下腰，教师都要给学生以适当的帮助保护她们，训练器材可以更好的帮助他们进行下腰训练，纠正下腰的姿态，但是由于课上学生较多，且训练器材较为笨重又无法随时随地移动，低龄学生无法直接使用，需要在老师的辅助下进行，影响学生下腰训练的效率，更加影响老师舞蹈课堂讲课的效率。

技术实现要素：

为解决上述背景技术中提出的问题。本实用新型提供了一种舞蹈训练用下腰装置，以解决上述背景技术中所提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种舞蹈训练用下腰装置，包括支撑杆，所述支撑杆的左侧面和右侧面均固定连接有固定架，且两个固定架内壁的相对面均卡接有轴承，且轴承内套接有转轴，且两个转轴相对的一端分别与滚动装置的两端固定连接。

所述支撑杆的底端通过弹扣与定位孔的内壁搭接，且定位孔开设在支撑架的正面，所述支撑架的内壁与支撑杆的外表面搭接，且支撑架的下表面与真空吸盘的上表面固定连接，所述真空吸盘的下表面与密封垫的上表面固定连接，且真空吸盘的上表面设置有挤压装置。

优选的，所述支撑架的左侧面和右侧面均与辅助装置的正面固定连接，且辅助装置位于真空吸盘的后方。

优选的，所述滚动装置包括滚筒，且滚筒的两端分别与两个转轴相对面的一端固定连接，且滚筒的外表面设置有按摩触点。

优选的，所述辅助装置包括支架，且支架的数量为两个，且两个支架均固定连接在支撑架的外表面，且两个支架的底端均与防滑垫的上表面固定连接。

优选的，所述挤压装置包括支撑板，且支撑板的下表面与真空吸盘的上表面固定连接，且支撑板的正面通过销轴与挤压块的背面活动连接，且挤压块的上表面与连接杆的底端固定连接。

优选的，所述定位孔的数量为三个，且三个定位孔从上到下依次等距离排列。

优选的，所述支撑杆的形状为矩形，且支撑架的形状为矩形。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

本实用新型，通过设置真空吸盘、挤压装置、辅助装置、固定架、滚动装置、支撑杆和支撑架，利用防滑垫和密封垫与地面保持水平，与地面接触后形成一个临时性的密封空间，通过旋转连接杆挤压出密封空间里面的空气，产生内外压力差而使在真空吸盘固定在地面上，辅助装置增加了真空吸盘与地面之间的稳定性，通过反向旋转连接杆，使真空吸盘与地面之间得到释放，从而便于将装置进行收取，装置重量轻，拆取和安装方式较为简单，低龄儿童均可使用，实现了装置使用的快捷性，提高了学生训练和老师讲课双方面的效率。

本实用新型，通过设置支撑架、支撑杆、弹扣和定位孔，由于定位孔整齐的垂直排列在支撑架上，通过按压弹扣，向上拉动固定架带动支撑杆向上移动，使弹扣与其他定位孔进行固定契合，从而将支撑杆与支撑架之间再次固定，实现了滚筒高度的调节，便于不同身高的学生在下腰训练过程中的使用。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1为本实用新型正视的结构示意图；

图2为本实用新型左视的结构示意图；

图3为本实用新型中a处的结构示意图。

图中：1、支撑杆；2、轴承；3、转轴；4、滚动装置；41、按摩触点；42、滚筒；5、固定架；6、支撑架；7、真空吸盘；8、密封垫；9、辅助装置；91、支架；92、防滑垫；10、定位孔；11、挤压装置；111、连接杆；112、销轴；113、挤压块；114、支撑板；12、弹扣。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

实施例

请参阅图1-3，本实用新型提供以下技术方案：一种舞蹈训练用下腰装置，包括支撑杆1，支撑杆1的左侧面和右侧面均固定连接有固定架5，通过设置固定架5，利用固定架5将滚筒42的两侧进行固定，便于滚筒42与学生的腰部进行贴合，且两个固定架5内壁的相对面均卡接有轴承2，且轴承2内套接有转轴3，通过设置轴承2和转轴3，使滚筒42在旋转过程中具有较好的灵活性，使学生下腰过程更加顺畅，且两个转轴3相对的一端分别与滚动装置4的两端固定连接。

支撑杆1的底端通过弹扣12与定位孔10的内壁搭接，且定位孔10开设在支撑架6的正面，通过设置定位孔10，学生按压弹扣12，向上拉动固定架5带动支撑杆1向上移动，使弹扣12与其他定位孔10进行固定契合，从而将支撑杆1与支撑架6之间再次固定，实现了滚筒42高度的调节，支撑架6的内壁与支撑杆1的外表面搭接，且支撑架6的下表面与真空吸盘7的上表面固定连接，真空吸盘7的下表面与密封垫8的上表面固定连接，通过设置密封垫8，增大接触面积，受力更加均匀，更加不容易打滑，且真空吸盘7的上表面设置有挤压装置11。

具体的，支撑架6的左侧面和右侧面均与辅助装置9的正面固定连接，通过设置辅助装置9，辅助装置9增加了真空吸盘7与地面之间的支撑力，使滚筒42在学生在下腰训练推动的过程中依旧保持稳定，且辅助装置9位于真空吸盘7的后方。

具体的，滚动装置4包括滚筒42，通过设置滚动装置4，学生将腰部靠在滚动装置4上进行下腰练习，借助滚筒42的支撑，使学生一点一点的进行下腰过程，减缓学生下腰过程中的痛苦，且滚筒42的两端分别与两个转轴3相对面的一端固定连接，且滚筒42的外表面设置有按摩触点41，增大了学生身体与滚筒42之间的摩擦力。

具体的，辅助装置9包括支架91，且支架91的数量为两个，且两个支架91均固定连接在支撑架6的外表面，且两个支架91的底端均与防滑垫92的上表面固定连接，通过设置防滑垫92，防滑垫92能够增加支架91与地面之间的摩擦力，避免学生在下腰过程在因滚筒42与地面位置固定不当而受伤。

具体的，挤压装置11包括支撑板114，通过设置挤压装置11，密封垫8和真空吸盘7与地面接触后形成一个临时性的密封空间，通过旋转连接杆111挤压出密封空间里面的空气，产生内外压力差而使在真空吸盘7固定在地面上，且支撑板114的下表面与真空吸盘7的上表面固定连接，且支撑板114的正面通过销轴112与挤压块113的背面活动连接，且挤压块113的上表面与连接杆111的底端固定连接。

具体的，定位孔10的数量为三个，且三个定位孔10从上到下依次等距离排列。

具体的，支撑杆1的形状为矩形，且支撑架6的形状为矩形，通过矩形设计，提高了支撑杆1与支撑架6之间的紧固性，避免支撑杆1在支撑架6的内部来回旋转而造成滚筒42的位置来回摆动。

本实用新型的工作原理及使用流程：学生需要在课堂上进行下腰训练过程时，直接将防滑垫92和密封垫8与地面保持水平，与地面接触后形成一个临时性的密封空间，通过旋转连接杆111挤压出密封空间里面的空气，产生内外压力差而使在真空吸盘7固定在地面上，然后，学生将腰部靠在滚动装置4上进行下腰练习，借助滚筒42的支撑，使学生一点一点的进行下腰过程，减缓学生下腰过程中的痛苦，然后，由于定位孔10整齐的垂直排列在支撑架6上，通过按压弹扣12，向上拉动固定架5带动支撑杆1向上移动，使弹扣12与其他定位孔10进行固定契合，实现了滚筒42高度的调节，便于不同身高的学生在下腰训练过程中的使用，然后，当课堂结束后，学生通过反向旋转连接杆111，使真空吸盘7与地面之间得到释放，从而便于将装置进行收取，装置重量轻，拆取和安装方式较为简单，低龄儿童均可使用，提高了学生训练和老师讲课双方面的效率。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。