一种劈叉器的制作方法

文档序号:32177944发布日期:2022-11-15 18:09阅读:179来源:国知局
一种劈叉器的制作方法

1.本实用新型涉及运动器材的技术领域,具体涉及一种劈叉器。


背景技术:

2.俗语有筋长一寸,延寿十年的说法,规律的拉伸运动可以为使用者带来这些好处:缓解肌肉紧张,让身体更加放松;让身体更加轻松自如地运动,从而提高身体的协调性;能扩大身体的运动范围,比如在攀岩之前做拉伸运动将会让你的动作不受约束;能防止肌肉扭伤(强健的、柔软的、拉伸过的肌肉比僵硬的、未经拉伸的肌肉更能承受压力);有助于保持身体柔韧度,身体不会因年龄变大而越来越僵硬;能让你的肌肉更加紧致,线条越来越流畅;坚持锻炼,使腿部呈流线型;有利于各种瑜伽动作;有利于跆拳道的运动;有利于舞蹈的训练动作的完成。
3.随着大家拉筋意识的增强,大家开始进行传统压腿的方式来拉筋,但传统压腿拉筋强度不好把握,容易拉伤韧带,而且非常痛苦不舒服不科学。为了解决上述的问题现有技术中存在一种劈叉器,包括座面、对称设置在座面两端的劈叉臂、设置在座面下面可通过其上设置的连杆向两侧伸开的支撑臂,设置在劈叉臂内部的一端连有滑轮和脚踏板的伸缩滑杆。本实用新型产品合并后可作为凳子使用,是一种老少皆宜的产品。本产品在做压腿训练的同时,双臂也能够得到充分的锻炼,在压腿时双臂做上下往复运动,使周身达到了充分的训练,长期使用本产品使得人们的身体更加健壮具有结构简单、使用方便、安全无痛苦等优点。
4.但上述劈叉器在长时间使用后,容易存在滑动偏移的问题,本来初学者就很难控制劈叉的角度和方向,若是出现滑动偏移容易导致劈叉姿势变形,不利于拉筋且也存在拉伤的风险。


技术实现要素:

5.本实用新型的目的在于提供一种劈叉器,可以减少拉伤韧带的风险。
6.为实现上述目的,本实用新型采用的技术方案是提供一种劈叉器,包括:
7.支撑架,其上设有滑轨;
8.劈叉机构,包括跨座和对称设置在所述跨座两端的劈叉臂,所述劈叉臂为伸缩杆结构,所述劈叉臂包括大臂和小臂,所述大臂一端铰接于所述跨座,另一端滑动连接有小臂,所述大臂与所述小臂之间设有弹性件,所述小臂远离所述大臂的一端铰接有滑动块,所述滑动块设置在所述滑轨上且滑动连接于所述滑轨,所述大臂与所述小臂之间连接有弹簧,所述小臂靠近所述滑动块的一端设有踏板;
9.扶手,设置在支撑架上且位于所述劈叉机构的两侧。
10.进一步地,所述弹性件采用弹簧板,所述弹簧板一端固定在一个所述大臂的内部,所述弹簧板的另一端固定点另一个所述大臂的内部,所述弹簧板穿过所述跨座。
11.进一步地,所述弹性件采用扭簧,所述大臂通过设置的转动轴转动连接于所述跨
座,所述转动轴上套设有所述扭簧。
12.进一步地,所述小臂嵌入所述大臂内,所述大臂内设有供所述小臂滑动和所述弹簧安装的空间,所述大臂内部设有固定块,所述弹簧一端固定在所述固定块上,另一端固定在所述小臂上。
13.进一步地,所述大臂内设有供所述小臂滑动和所述弹簧安装的空间,所述大臂内部设有固定块,所述弹簧一端固定在所述固定块上,另一端固定在所述小臂上。
14.进一步地,所述滑轨上设有限位块,所述限位块为两个且分别限定对应的滑动块的滑动位置。
15.进一步地,所述滑动块上设有轨道轴承,所述滑动块通过设置的轨道轴承滑动连接于所述滑轨。
16.进一步地,所述小臂上设有收纳槽,所述踏板转动连接于所述收纳槽的侧壁且适于收纳进所述收纳槽内。
17.进一步地,所述支撑架的底端设有橡胶底座。
18.进一步地,所述滑轨采用双轨道,所述滑动块位于两个轨道之间滑动。
19.本实用新型的有益效果在于:
20.1、本技术中的劈叉器在现有劈叉器的基础上进一步研发,在现有劈叉器的基础上改为轨道式劈叉器,通过设置的滑轨对劈叉臂的滑动位置进行导向限定,对劈叉的方位角度进行精准控制,即便长期使用也不会存在滑动偏移的问题。通过脚踏板推蹬,具有结构合理且使用方便,能快速达到劈叉的功能。
21.2、弹性件采用弹簧板,弹簧板一端固定在一个大臂的内部,弹簧板的另一端固定点另一个大臂的内部,弹簧板穿过跨座。当使用此器械进行劈叉动作时,臀部坐在跨座上下压,两脚分别推动踏板,此时大臂相对跨座发生转动,弹簧板发生弹性形变具有弹力作用。随着劈叉下压的动作,腿部逐渐伸展,小臂从大臂内伸出,弹簧发生弹性形变也具有弹性作用。当使用者劈叉下压到位后,弹簧板和弹簧的回弹的作用可以使操作者迅速完成合腿抬升动作,弹簧的回弹作用可以给操作者力的作用,使其腿部复位时更加省力,方便进行持续拉伸,实现上下飞舞的动作,更加吸引学生使用此劈叉器进行劈叉拉筋动作。
22.3、滑轨上设有限位块,限位块为两个且分别限定对应的滑动块的滑动位置。通过采用限位块,对两个劈叉臂的滑动位置进行限定,使得两个劈叉臂可以进行对称滑动。
23.4、滑轨采用双轨道,滑动块位于两个轨道之间滑动。且滑动块通过设置的轨道轴承滑动连接于滑轨,采用此种方式,可以使得劈叉臂滑动的更加顺畅,提高用户的使用体验感。
附图说明
24.为了更清楚地说明本实用新型具体实施方式或现有技术中的技术方案,下面将对具体实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图是本实用新型的一些实施方式,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
25.图1位本实用新型提供的一种劈叉器的立体图;
26.图2为本实用新型提供的一种劈叉器的俯视图;
27.图3为本实用新型提供的一种劈叉器的主视图;
28.图4为本实用新型提供的一种劈叉器的剖视图;
29.图5为本实用新型提供的一种劈叉器的另一实施方式的剖视图。
30.附图标记说明:
31.1、支撑架;11、滑轨;12、限位块;13、橡胶底座;2、劈叉机构; 21、跨座;22、大臂;23、小臂;24、固定块;25、弹簧;26、踏板;27、滑动块;28、扭簧;29、弹簧板;3、扶手。
具体实施方式
32.下面将结合附图对本实用新型的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
33.在本实用新型的描述中,需要说明的是,术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。此外,术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性。
34.在本实用新型的描述中,需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
35.此外,下面所描述的本实用新型不同实施方式中所涉及的技术特征只要彼此之间未构成冲突就可以相互结合。
36.参照图1-图4,作为本实用新型实施例提供的一种劈叉器,包括支撑架1、劈叉机构2和扶手3,支撑架1上设有滑轨11,劈叉机构2包括跨座 21和对称设置在跨座21两端的劈叉臂,劈叉臂为伸缩杆结构,劈叉臂包括大臂22和小臂23,大臂22一端铰接于跨座21,另一端滑动连接有小臂23,大臂22与小臂23之间设有弹性件,小臂23远离大臂22的一端铰接有滑动块27,滑动块27设置在滑轨11上且滑动连接于滑轨11,大臂22与小臂23之间连接有弹簧25,小臂23靠近滑动块27的一端设有踏板26;扶手3设置在支撑架1上且位于劈叉机构2的两侧。
37.本技术中的劈叉器在现有劈叉器的基础上进一步研发,在现有劈叉器的基础上改为轨道式劈叉器,通过设置的滑轨11对劈叉臂的滑动位置进行导向限定,对劈叉的方位角度进行精准控制,即便长期使用也不会存在滑动偏移的问题。通过脚踏板26推蹬,具有结构合理且使用方便,能快速达到劈叉的功能。
38.具体地,参照图3,弹性件采用弹簧板29,弹簧板29一端固定在一个大臂22的内部,弹簧板29的另一端固定点另一个所述大臂22的内部,弹簧板29穿过跨座21。当使用此器械进行劈叉动作时,臀部坐在跨座21上下压,两脚分别推动踏板26,此时大臂22相对跨座21发生转动,弹簧板 29发生弹性形变具有弹力作用。随着劈叉下压的动作,腿部逐渐伸展,小臂
23从大臂22内伸出,弹簧25发生弹性形变也具有弹性作用。当使用者劈叉下压到位后,弹簧板29和弹簧25的回弹的作用可以使操作者迅速完成合腿抬升动作,弹簧25的回弹作用可以给操作者力的作用,使其腿部复位时更加省力,方便进行持续拉伸,实现上下飞舞的动作,更加吸引学生使用此劈叉器进行劈叉拉筋动作。
39.具体地,小臂23嵌入大臂22内,大臂22内设有供小臂23滑动和弹簧25安装的空间,大臂22内部设有固定块24,弹簧25一端固定在所述固定块24上,另一端固定在小臂23上。大臂22内设有供小臂23滑动和弹簧25安装的空间,大臂22内部设有固定块24,弹簧25一端固定在固定块 24上,另一端固定在小臂23上。大臂22靠近小臂23的端部设有限位凸起,通过设置限位凸起将小臂23限定在大臂22内滑动,避免其从大臂22内脱出。
40.作为可变实施例,参照图5,弹性件采用扭簧28,大臂22通过设置的转动轴转动连接于跨座21,转动轴上套设有扭簧28。当使用此器械进行劈叉动作时,臀部坐在跨座21上下压,两脚分别推动踏板26,此时大臂22 相对跨座21发生转动,扭簧28发生弹性形变具有弹力作用。其可以产生和上述功能相同的作用和效果。
41.进一步地,滑轨11上设有限位块12,限位块12为两个且分别限定对应的滑动块27的滑动位置。在劈叉机构2不受外力的作用下,滑动块27 与限位块12抵接。通过采用限位块12,对两个劈叉臂的滑动位置进行限定,使得两个劈叉臂可以进行对称滑动。
42.进一步地,滑轨11采用双轨道,滑动块27位于两个轨道之间滑动。滑动块27上设有轨道轴承,滑动块27通过设置的轨道轴承滑动连接于滑轨11。采用此种方式,可以使得劈叉臂滑动的更加顺畅,提高用户的使用体验感。
43.进一步地,小臂23上设有收纳槽,踏板26转动连接于收纳槽的侧壁且适于收纳进收纳槽内。支撑架1的底端设有橡胶底座13,可以对支撑架 1稳定支撑,避免在使用此器械时导致支撑架1滑动。
44.本产品使用时,先用双手紧握旁边的扶手3,然后坐在跨座21上并将双脚分别放在踏板26上,而后使身体向下振压,通过设置的滑轨11对劈叉臂的滑动位置进行导向限定,对劈叉的方位角度进行精准控制,即便长期使用也不会存在滑动偏移的问题。通过脚踏板26推蹬,具有结构合理且使用方便,能快速达到劈叉的功能,可以循序渐进地压腿拉筋,避免拉伤韧带。
45.该产品是一个人性化的设计,是根据人体结构力学开发研究发明的专利产品,该产品具有四种功能:
46.1、双臂支撑,可锻炼双臂;
47.2、正劈叉,可使用者快速达到180
°

48.3、侧劈叉,可使用者快速达到180
°

49.4、双手向前推动,双脚向后蹬,能锻炼腹肌。
50.该产品可以与遮阳雨布配套使用,精心打造更加完美,独居特色,此产品是校园体育器材的一个亮点。学校体育器材比较单一,一般的学校仅有三小球、单杠和双杠等体育器材。此产品填补了学校体育器材的一项空白,具备很高的推广价值。
51.本具体实施方式的实施例均为本实用新型的较佳实施例,并非依此限制本实用新型的保护范围,故:凡依本实用新型的结构、形状、原理所做的等效变化,均应涵盖于本实用新型的保护范围之内。
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