益智卡接连接片的制作方法

文档序号:10001460阅读:152来源:国知局
益智卡接连接片的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及拼接玩具,具体地,涉及一种益智卡接连接片。
【背景技术】
[0002]拼装玩具是少年儿童喜爱的玩具。现有的平面或立体拼装玩具中,经常存在拼装后连接不紧密的情况,特别是立体拼装玩具,在拼装组合后无法解决稳定搭接的问题,组装结构不稳定很容易造成玩具倒塌,降低了玩具的吸引力。
[0003]经过对现有技术的检索,发现申请号为200720035812.5,名称为拼装玩具的实用新型公开了一种拼装玩具,包括基座、与基座固定连接的若干个杆件、覆盖在杆件外围的遮盖布或顶棚布,它还包括与基座相连接的基垫,所述基座与杆件通过连接件相连接,所述连接件上设置有至少两个以上个凹孔;所述杆件的两端分别设置有插接小轴,插接小轴分别与连接件上的凹孔相插接;所述遮盖布或棚布分别通过固定夹连接在杆件的外围或顶面或侧面;在所述基垫上设置有凹槽以及凸台,所述基座插接在凹槽中,所述凸台插入所述连接件上的凹孔中。本拼装玩具的所有构件均放置在玩具内袋中,外套包装盒,便于携带。但是该实用新型中各部件仅通过凹孔和插接小轴进行拼接,连接不牢固,易于脱离。
【实用新型内容】
[0004]针对现有技术中的缺陷,本实用新型的目的是提供一种益智卡接连接片。
[0005]根据本实用新型提供的一种益智卡接连接片,包括多个卡接连接片本体;
[0006]其中,所述卡接连接片本体的一侧边上设置有第一凸台和第二凸台;所述第一凸台的侧边设置有卡接凸起,所述第二凸台的侧边设置有与所述卡接凸起相匹配的卡接凹槽;
[0007]所述第一凸台和所述第二凸台之间设置有弹性变形元件;所述弹性变形元件的两侧设置有变形位移空间;
[0008]当一卡接连接片本体的卡接凸起与另一卡接连接片本体的卡接凹槽连接时,另一卡接连接片本体的卡接凸起与一^接连接片本体的卡接凹槽连接,一^接连接片本体的弹性变形元件与另一卡接连接片本体的弹性变形元件的侧边相贴合呈形变状态。
[0009]优选地,所述卡接凸起和所述卡接凹槽在同一轴线上。
[0010]优选地,所述弹性变形元件的两侧设置有限位凸台;所述限位凸台和所述弹性变形元件之间形成所述变形位移空间。
[0011]优选地,所述卡接连接片本体包括多个侧边,任一侧边上均设置有所述第一凸台和所述第二凸台,所述第一凸台和所述第二凸台之间设置有弹性变形元件。
[0012]优选地,所述卡接连接片本体为正三角,正四角,正五角或正六角。
[0013]优选地,当一卡接连接片本体的卡接凸起插入另一卡接连接片本体卡接凹槽,另一^^接连接片本体的卡接凸起插入一^^接连接片本体的卡接凹槽内时,一^接连接片本体与另一卡接连接片本体之间呈铰接状态。
[0014]优选地,所述卡接凸起和所述卡接凹槽呈半球形。
[0015]优选地,所述弹性变形元件呈楔形。
[0016]与现有技术相比,本实用新型具有如下的有益效果:
[0017]1、本实用新型中多个卡接连接片本体通过卡接凸起和卡接凹槽对接,并利用弹性变形元件产生弹性变形余量,使对接的卡接连接片本体有效的紧密地连接起来,从而可以提高儿童的益智水平,培养孩子的动手能力;
[0018]2、本实用新型中限位凸台和弹性变形元件之间形成所述变形位移空间,能够限制弹性变形元件的变形大小,从而能够防止卡接过程中弹性变形元件的因过大的位移而损坏;
[0019]3、本实用新型结构简单,布局合理,易于推广。
【附图说明】
[0020]通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述,本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显:
[0021]图1为本实用新型的结构示意图;
[0022]图2为图1中A部分的放大图;
[0023]图3为图1中B部分的放大图;
[0024]图4为本实用新型的截面图;
[0025]图5为图4中C部分的放大图;
[0026]图6为图4中D部分的放大图;
[0027]图7为本实用新型的卡接示意图;
[0028]图8为本实用新型卡接后的局部截面示意图;
[0029]图9为本实用新型卡接时的形变不意图;
[0030]图10为图9中E部分的放大图;
[0031]图11为本实用新型中正六边形的卡接连接片本体的结构示意图;
[0032]图12为本实用新型中正五边形的卡接连接片本体的结构示意图;
[0033]图13为本实用新型中正四边形的卡接连接片本体的结构示意图;
[0034]图14为本实用新型中正三边形的卡接连接片本体的结构示意图。
[0035]图中:
[0036]I为卡接凸起;
[0037]2为卡接凹槽;
[0038]3为弹性变形元件;
[0039]4为变形位移空间
【具体实施方式】
[0040]下面结合具体实施例对本实用新型进行详细说明。以下实施例将有助于本领域的技术人员进一步理解本实用新型,但不以任何形式限制本实用新型。应当指出的是,对本领域的普通技术人员来说,在不脱离本实用新型构思的前提下,还可以做出若干变形和改进。这些都属于本实用新型的保护范围。
[0041]在本实施例中,本实用新型提供的益智卡接连接片,包括多个卡接连接片本体;其中,所述卡接连接片本体的一侧边上设置有第一凸台和第二凸台;所述第一凸台的侧边设置有卡接凸起1,所述第二凸台的侧边设置有与所述卡接凸起I相匹配的卡接凹槽2 ;所述第一凸台和所述第二凸台之间设置有弹性变形元件;所述弹性变形元件的两侧设置有变形位移空间。
[0042]当一卡接连接片本体的卡接凸起I插入另一卡接连接片本体卡接凹槽2时,另一卡接连接片本体的卡接凸起I插入一^^接连接片本体的卡接凹槽2内,一^接连接片本体的弹性变形元件与另一卡接连接片本体的弹性变形元件的侧边相贴合呈形变状态。当一卡接连接片本体的卡接凸起I插入另一卡接连接片本体卡接凹槽2,另一卡接连接片本体的卡接凸起I插入一^接连接片本体的卡接凹槽内2时,一^^接连接片本体与另一^接连接片本体之间呈铰接状态。
[0043]所述卡接凸起I和所述卡接凹槽2在同一轴线上。所述弹性变形元件的两侧设置有限位凸台;所述限位凸台和所述弹性变形元件之间形成所述变形位移空间。所述卡接凸起I和所述卡接凹槽2呈半球形。所述弹性变形元件呈楔形。
[0044]所述卡接连接片本体包括多个侧边,任一侧边上均设置有所述第一凸台和所述第二凸台,所述第一凸台和所述第二凸台之间设置有弹性变形元件。所述卡接连接片本体为正三角,正四角,正五角或正六角。
[0045]仅仅依靠卡接凸点和卡接凹槽2匹配的连接是不完整的,本实用新型提供的益智卡接连接片,设置有弹性变形元件,这样使对接的卡接连接片本体相互挤压,从而使其相互固定。当两个需要连接的卡接连接片本体进行安装时,除了卡接凸点和卡接凹槽2相互配合,还要靠相互挤压的弹性变形元件产生的变形余量将连接片本体固定在一起,变形余量由产生弹性变形元件在变形位移空间形变产生;弹性变形元件具有塑性,当两个卡接连接片本体碰触时,弹性变形元件向两侧变形,当卡接凸点和卡接凹槽2完全结合的时候,两个卡接连接片本体的弹性变形元件就会相互挤压,从而使卡接连接片本体结合的比较牢固。
[0046]以上对本实用新型的具体实施例进行了描述。需要理解的是,本实用新型并不局限于上述特定实施方式,本领域技术人员可以在权利要求的范围内做出各种变形或修改,这并不影响本实用新型的实质内容。
【主权项】
1.一种益智卡接连接片,其特征在于,包括多个卡接连接片本体; 其中,所述卡接连接片本体的一侧边上设置有第一凸台和第二凸台;所述第一凸台的侧边设置有卡接凸起,所述第二凸台的侧边设置有与所述卡接凸起相匹配的卡接凹槽; 所述第一凸台和所述第二凸台之间设置有弹性变形元件;所述弹性变形元件的两侧设置有变形位移空间; 当一卡接连接片本体的卡接凸起与另一卡接连接片本体的卡接凹槽连接时,另一卡接连接片本体的卡接凸起与一^接连接片本体的卡接凹槽连接,一^接连接片本体的弹性变形元件与另一卡接连接片本体的弹性变形元件的侧边相贴合呈形变状态。2.根据权利要求1所述的益智卡接连接片,其特征在于,所述卡接凸起和所述卡接凹槽在同一轴线上。3.根据权利要求1所述的益智卡接连接片,其特征在于,所述弹性变形元件的两侧设置有限位凸台;所述限位凸台和所述弹性变形元件之间形成所述变形位移空间。4.根据权利要求1所述的益智卡接连接片,其特征在于,所述卡接连接片本体包括多个侧边,任一侧边上均设置有所述第一凸台和所述第二凸台,所述第一凸台和所述第二凸台之间设置有弹性变形元件。5.根据权利要求1所述的益智卡接连接片,其特征在于,所述卡接连接片本体为正三角,正四角,正五角或正六角。6.根据权利要求1所述的益智卡接连接片,其特征在于,当一卡接连接片本体的卡接凸起插入另一^^接连接片本体卡接凹槽,另一^^接连接片本体的卡接凸起插入一^接连接片本体的卡接凹槽内时,一卡接连接片本体与另一卡接连接片本体之间呈铰接状态。7.根据权利要求1所述的益智卡接连接片,其特征在于,所述卡接凸起和所述卡接凹槽呈半球形。8.根据权利要求1所述的益智卡接连接片,其特征在于,所述弹性变形元件呈楔形。
【专利摘要】本实用新型提供了一种益智卡接连接片,包括多个卡接连接片本体;其中,所述卡接连接片本体的一侧边上设置有第一凸台和第二凸台;所述第一凸台的侧边设置有卡接凸起,所述第二凸台的侧边设置有与所述卡接凸起相匹配的卡接凹槽;所述第一凸台和所述第二凸台之间设置有弹性变形元件;所述弹性变形元件的两侧设置有变形位移空间。本实用新型中多个卡接连接片本体通过卡接凸起和卡接凹槽对接,并利用弹性变形元件产生弹性变形余量,使对接的卡接连接片本体有效的紧密地连接起来,从而可以提高儿童的益智水平,培养孩子的动手能力。
【IPC分类】A63H33/08
【公开号】CN204910787
【申请号】CN201520624347
【发明人】陈瑞文
【申请人】上海华森葳教育用品有限公司
【公开日】2015年12月30日
【申请日】2015年8月18日
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