一种智慧讲台装置的制作方法

文档序号:12396401阅读:798来源:国知局

本实用新型涉及教育设备领域,具体为一种智慧讲台装置。



背景技术:

目前市场上的讲台是在现在的教学条件下,讲台和电脑,功放,中央控制系统等集成在一起的讲台,功能和使用方面都可以根据现在的老师教学需要改进,扩展空间比较大。它运用全钢优质材料,静电喷塑处理、真正意义的一锁控制、体贴的人性化设计、精确的智能控制、网络防盗的安全设计、大容量的内部空间、一台多用、布线简洁,具有完备的外置设备接口等特点。

但是目前的讲台并没有充分考虑到音乐课的教学,需要同学上讲台演示的特点,学生上讲台演示十分不方便。



技术实现要素:

针对以上问题,本实用新型提供了一种智慧讲台装置,可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种智慧讲台装置,包括讲台底座,所述讲台底座中间断开,所述讲台底座上设有外罩,所述外罩底部通过支架设有滚轮,所述滚轮连接有驱动电机,所述驱动电机连接有电源,所述驱动电机连接有ARM单片机,所述ARM单片机连接有信号接收装置,所述滚轮下方设有轨道,所述外罩分为第一外罩和第二外罩,所述第一外罩内设有主机,所述主机连接有显示屏,所述第二外罩底部固定有挡板,所述挡板连接有座椅,所述座椅前端设有琴架。

作为本实用新型一种优选的技术方案,所述琴架上设有麦克风,所述麦克风连接有信号放大器,所述信号放大器连接有扩音器。

作为本实用新型一种优选的技术方案,所述ARM单片机连接有电路保护模块,所述电路保护模块上设有易燃条。

作为本实用新型一种优选的技术方案,所述滚轮外部设有橡胶套,所述橡胶套设有三角磨纹。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型可以自动根据需要将讲台分为两段,并且可以分别在第一外罩和第二外罩上工作,老师可以在第一外罩上继续上课,而同学可以在第二外罩上坐下弹琴,有效解决了在音乐课上,只有一个讲台老师一旦叫同学上台表演,老师就没地方演示的情况发生,将电脑和演奏台通过智能化分开极大的方便音乐课的教学,并且本实用新型价格低廉,功能强大,具有良好的市场销售前景。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图。

图中:1-讲台底座,2-外罩,3-滚轮,4-驱动电机,5-电源,6-ARM单片机,7-信号接收装置,8-轨道,9-第一外罩,10-第二外罩,11-主机,12-显示屏,13-挡板,14-座椅,15-琴架。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例, 都属于本实用新型保护的范围。

实施例:

请参阅图1,本实用新型提供一种技术方案:一种智慧讲台装置,包括讲台底座1,所述讲台底座1中间断开,所述讲台底座1上设有外罩2,所述外罩2底部通过支架设有滚轮3,所述滚轮3连接有驱动电机4,所述驱动电机4连接有电源5,所述驱动电机4连接有ARM单片机6,所述ARM单片机6连接有信号接收装置7,所述滚轮3下方设有轨道8,所述外罩2分为第一外罩9和第二外罩10,所述第一外罩9内设有主机11,所述主机11连接有显示屏12,所述第二外罩10底部固定有挡板13,所述挡板13连接有座椅14,所述座椅14前端设有琴架15,所述琴架15上设有麦克风,麦克风可以采集琴架上的琴发出的声音,所述麦克风连接有信号放大器,经过放大器将采集到的信号放大后使得声音信号更加清楚,所述信号放大器连接有扩音器,扩音器可以将声音放大使得班里的同学都能够听到,所述ARM单片机6连接有电路保护模块电路保护模块可以使得单片机电路得到保护,所述电路保护模块上设有易燃条,在高温情况下易燃条燃断起到短路保护,所述滚轮3外部设有橡胶套,所述橡胶套设有三角磨纹,橡胶套可以增大摩擦力,使得第一外罩和第二外罩能够分开。

本实用新型的工作原理:当老师在使用本实用新型时,可以将利用遥控开关发出信号给ARM单片机上的遥控装置,单片机再将信号处理后传递信号给步进电机,步进电机转动,并带动滚轮转动,在滚轮的带动下,第一外罩和第二外罩沿轨道巷两侧移动分开,正阳老师可以在第一外罩处控制电脑,而同学可以在第二外罩处演奏,琴架正好可以用来摆放琴。

以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已,并不用以限制本实用新型,凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。

当前第1页1 2 3 
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1