一种可伸缩讲台的制作方法

文档序号:16283207发布日期:2018-12-14 23:03阅读:516来源:国知局
一种可伸缩讲台的制作方法

本实用新型属于教学技术领域,具体涉及一种可伸缩讲台。



背景技术:

讲台,指高出地面的台子,讲课或讲演的人站在上面讲,也是教师的专有名词。

现有的老师站在讲台上讲课的时候,有时会在黑板上写很多东西,因为讲台的长度比黑板的长度要短,所以老师在最旁边的黑板上写的时候,就站在讲台的最边上,这样经常会站不稳掉下去,或者黑板下面的地方都写满了,并且老师还站在讲台下面,因此向上里东西很不方便的问题,为此我们提出一种可伸缩讲台。



技术实现要素:

本实用新型的目的在于提供一种可伸缩讲台,以解决上述背景技术中提出现有的老师站在讲台上讲课的时候,有时会在黑板上写很多东西,因为讲台的长度比黑板的长度要短,所以老师在最旁边的黑板上写的时候,就站在讲台的最边上,这样经常会站不稳掉下去,或者黑板下面的地方都写满了,并且老师还站在讲台下面,因此向上里东西很不方便的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种可伸缩讲台,包括讲台主体,所述讲台主体的上表面固定设置有橡胶垫,所述讲台主体的内部两侧均开设有放置槽,所述放置槽的内部设置有延伸台,所述延伸台与讲台主体的连接位置处开设有滑槽,所述延伸台的底端一侧通过转轴固定设置有两个滑轮,所述延伸台的内部开设有衔接槽,所述衔接槽的内部固定设置有衔接板,所述衔接板的一端对称设置有两个液压伸缩杆,所述液压伸缩杆与衔接板的连接位置处设置有连接头,且连接头的两端分别通过螺纹旋合固定连接在液压伸缩杆与衔接板上,所述液压伸缩杆的一端通过镶入连接在放置槽的内壁上,所述讲台主体的两侧均设置有防护板。

优选的,所述防护板与讲台主体为一体式结构。

优选的,所述衔接板为矩形结构,且衔接板与衔接槽通过螺母固定连接。

优选的,所述橡胶垫与讲台主体紧密连接。

优选的,所述延伸台与滑槽的连接位置处设置有限位滑块。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:通过在讲台主体的内部设置有延伸台,且延伸台由液压伸缩杆伸缩带动,使得在使用的过程中,更加的方便,同时使得老师在讲课的过程中对于在黑板两侧进行书写时,通过延伸台,老师可以在书写时更加的方便,通过在黑板上书写两侧时,防止老师由于讲台较短,造成的老师的摔倒,通过橡胶垫的设计,使得老师在行走的过程中,与地面的摩擦力更大,降低了老师的摔倒的几率,同时减小了摔倒时的碰撞力度,起到缓冲的作用,降低了损伤。

附图说明

图1为本实用新型的主视结构示意图;

图2为本实用新型的切面结构示意图;

图中:1-延伸台、2-讲台主体、3-防护板、4-液压伸缩杆、5-连接头、6-衔接板、7-滑轮、8-衔接槽、9-滑槽、10-放置槽、11-橡胶垫。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1和图2,本实用新型提供一种技术方案:一种可伸缩讲台,包括讲台主体2,讲台主体2的上表面固定设置有橡胶垫11,讲台主体2的内部两侧均开设有放置槽10,放置槽10的内部设置有延伸台1,延伸台1与讲台主体2的连接位置处开设有滑槽9,延伸台1的底端一侧通过转轴固定设置有两个滑轮7,延伸台1的内部开设有衔接槽8,衔接槽8的内部固定设置有衔接板6,衔接板6的一端对称设置有两个液压伸缩杆4,液压伸缩杆4与衔接板6的连接位置处设置有连接头5,且连接头5的两端分别通过螺纹旋合固定连接在液压伸缩杆4与衔接板6上,液压伸缩杆4的一端通过镶入连接在放置槽10的内壁上,讲台主体2的两侧均设置有防护板3。

为了使得延伸台1在闭合时与讲台主体2的高低差减低,本实施例中,优选的,防护板3与讲台主体2为一体式结构。

为了便于对衔接板6的固定连接,本实施例中,优选的,衔接板6为矩形结构,且衔接板6与衔接槽8通过螺母固定连接。

为了使得橡胶垫11固定连接更加的稳定,本实施例中,优选的,橡胶垫11与讲台主体2紧密连接。

为了便于对延伸台1滑动限位,本实施例中,优选的,延伸台1与滑槽9的连接位置处设置有限位滑块。

本实用新型的工作原理及使用流程:该实用新型安装完成后,就可以使用,使用时,老师在上课的过程中,在黑板两边书写的时候,讲台主体2两侧的延伸台1可以通过液压伸缩杆4的推动作用,使得延伸台1由放置槽10的内部推出,在推出的过程中延伸台1在滑槽9上进行滑动,滑轮7使得在延伸台1推动的过程中,对于延伸台1的滑动更加的流畅,防护板3使得延伸台1由液压伸缩杆4的带动下进行收缩时,使得延伸台1与讲台主体2保持平齐,可以有效的减小延伸台1与讲台主体2在闭合时出现的高度差,橡胶垫11使得人们在讲台上行走的过程中,增加了人们与讲台主体2的摩擦力,降低了人们滑倒的几率,同时使得人们在滑倒的过程中,减少了人们与地面直接碰撞的力度,减少了对人们的损伤。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

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