一种用于英语教学上的讲台的制作方法

文档序号:2194035阅读:208来源:国知局
一种用于英语教学上的讲台的制作方法
【专利摘要】本实用新型涉及一种用于英语教学上的讲台,包括桌面和支撑架,所述桌面的上端设有平衡块,桌面的侧面设有卡槽,所述支撑架的中部安装有载物台,所述载物台上设有凹槽,支撑架的下端设有底座,所述底座上设有支脚,所述支脚的下端设有摩擦层,所述底座中部设有配重块。本实用新型通过设置带有卡槽的桌面有助于将教鞭固定在桌面的侧面,便于老师取放,不需要老师单独配备教鞭,节约成本,通过设置带有凹槽的载物台有助于存放彩色粉笔等教学工具,便于老师的取放,通过设置配重块及平衡块有助于平衡桌面及支撑架,通过设置带有摩擦层的支脚有助于防止支脚滑动,且结构简单,操作方便,经济实用。
【专利说明】—种用于英语教学上的讲台
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种英语教学用具,尤其涉及一种用于英语教学上的讲台。
【背景技术】
[0002]讲台是教学过程中不可缺少的用具,然而,现有的讲台缺少固定教鞭的装置,这不利于便于老师取放,还需要老师单独配备教鞭,不利于节约成本,有些讲台的载物台缺少挡板,这不利于物品的限位不利于老师的取放,还有的讲台缺少平衡装置这不利于平衡桌面及支撑架,部分讲台还缺少防止支脚滑动装置,这给老师的教学工作来极大的不便。
实用新型内容
[0003]本实用新型的目的是为了克服现有技术的不足,提供了一种用于英语教学上的讲台。
[0004]本实用新型是通过以下技术方案实现:
[0005]一种用于英语教学上的讲台,包括桌面和支撑架,所述桌面的上端设有平衡块,桌面的侧面设有卡槽,所述支撑架的中部安装有载物台,所述载物台上设有凹槽,支撑架的下端设有底座,所述底座上设有支脚,所述支脚的下端设有摩擦层,所述底座中部设有配重块。
[0006]作为本实用新型的优选技术方案,所述桌面的下端设有挡块,所述卡槽内安装有教鞭。
[0007]作为本实用新型的优选技术方案,所述卡槽至少有两个,且均匀分布在桌面的侧面。
[0008]作为本实用新型的优选技术方案,所述支脚至少有两个,且对称分布在底座的下端。
[0009]与现有的技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型通过设置带有卡槽的桌面有助于将教鞭固定在桌面的侧面,便于老师取放,不需要老师单独配备教鞭,节约成本,通过设置带有凹槽的载物台有助于存放彩色粉笔等教学工具,便于老师的取放,通过设置配重块及平衡块有助于平衡桌面及支撑架,通过设置带有摩擦层的支脚有助于防止支脚滑动,且结构简单,操作方便,经济实用。
【专利附图】

【附图说明】
[0010]图1为本实用新型的结构示意图。
【具体实施方式】
[0011]为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合附图及实施例,对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。[0012]请参阅图1,图1为本实用新型的结构示意图。
[0013]所述一种用于英语教学上的讲台,包括桌面I和支撑架2,所述桌面I的上端设有平衡块11,桌面I的下端设有挡块13,桌面I的侧面设有卡槽12,带有卡槽12的桌面I有助于将教鞭121固定在桌面I的侧面,便于老师取放,不需要老师单独配备教鞭121,节约成本,所述卡槽12有两个,且均匀分布在桌面I的侧面,卡槽12内安装有教鞭121,所述支撑架2的中部安装有载物台21,所述载物台21上设有凹槽211,带有凹槽211的载物台2有助于存放彩色粉笔等教学工具,便于老师的取放,支撑架2的下端设有底座22,所述底座22上设有支脚221,所述支脚221有两个,且对称分布在底座22的下端,支脚221的下端设有摩擦层2211,带有摩擦层2211的支脚221有助于防止支脚221滑动,所述底座22中部设有配重块222,配重222及平衡块11有助于平衡桌面I及支撑架2。
[0014]以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已,并不用以限制本实用新型,凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等,均应盒含在本实用新型的保护范围之内。
【权利要求】
1.一种用于英语教学上的讲台,其特征在于,包括桌面(I)和支撑架(2),所述桌面(I)的上端设有平衡块(11),桌面(I)的侧面设有卡槽(12),所述支撑架(2)的中部安装有载物台(21),所述载物台(21)上设有凹槽(211),支撑架(2)的下端设有底座(22),所述底座(22)上设有支脚(221),所述支脚(221)的下端设有摩擦层(2211),所述底座(22)中部设有配重块(222)。
2.根据权利要求1所述的一种用于英语教学上的讲台,其特征在于,所述桌面(I)的下端设有挡块(13),所述卡槽(12)内安装有教鞭(121)。
3.根据权利要求1所述的一种用于英语教学上的讲台,其特征在于,所述卡槽(12)至少有两个,且均匀分布在桌面(I)的侧面。
4.根据权利要求2所述的一种用于英语教学上的讲台,其特征在于,所述支脚(221)至少有两个,且对称分布在底座(22)的下端。
【文档编号】A47B19/00GK203735701SQ201420032668
【公开日】2014年7月30日 申请日期:2014年1月20日 优先权日:2014年1月20日
【发明者】梁艳利 申请人:河南科技学院
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