一种多功能电杆组立技能装置的制作方法

本实用新型属于电力配电线路施工中使用的工器具，具体涉及一种多功能电杆组立技能装置。

背景技术：

在电网搭建的过程中，需要先将电线杆组立后再在立起后的电线杆上方搭建电缆电线。目前主要使用吊车将电线杠吊起后再由工作人员进行固定，因此这些场合通常采用原始的人力组立方式。但是在偏远农村地区，网改造过程中，组立水泥电杆数量较多，且使用地分散；使用吊车组立轻型电线杠并不经济，而且往往由于地形和施工场合限制较大致使吊车无法驶入，农村公路仅有3.2米左右的宽度，由于受到山区地理条件限制，电杆组立时吊车不能前往作业。单根水泥电杆重达（以8米为例）达0.5吨左右，组立电杆需大量人力。组立 7—10 米电杆平均需13人,用人多，目前农村青壮年劳动力大量外出务工，施工时很难找到足够的人力组立水泥电杆。组立单根电杆耗时约99分钟，不仅劳动强度大，而且效率低，更为重要的是人工组立电杆存在较大安全风险,安全系数低。

而在现在的电力工作人员多偏向运行维护，从近年的技能竞赛、应急抢修中训练中可以看出，这种由于分工原因造成了电力人员技能下降严重；随着老员工的退休，新员工更难接触电杆组立这些核心技能，在一些电网的教学培训和技能考核中，使用的真实的组立电杆进行培训和考核，实际的电杆体积大，重量大，安全性不能保证，而且操作麻烦，浪费时间。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于针对现有技术中存在的问题提供一种多功能电杆组立技能装置，本装置能够能适合室内外都能安全使用，结构简单、使用方便、省时省力，能代替原始的人力组立方式。

本实用新型的技术方案是：

一种多功能电杆组立技能装置，包括人形立杆和立杆固定拉线，所述的两个人形立杆的顶端通过连接板连接，所述的两个人形立杆的底端分别通过角度可调立杆固定扣固定，所述的立杆固定拉线为两根，两根立杆固定拉线的相同端通过连接板连接并放置在人形立杆的顶端上方，所述的两根立杆固定拉线的另一端分别通过拉线固定扣固定，所述的两个人形立杆的顶端连接板的下方固定设置有起重滑轮组件，起重滑轮组件与动力机构连接。

具体的，还包括有操作平台，所述的多功能电杆组立既能装置应用于科研实验时，将动力机构、人形立杆和立杆固定拉线设置于操作平台上。

具体的，所述的角度可调立杆固定扣包括底座，底座上表面设置转动盘，转动盘通过转动卡部与底座连接，所述的转动卡部包括转轴部和弹性卡部，所述的转轴部一端与转动盘的下表面连接，另一端设有所述的弹性卡部，且卡部位于底座内部，所述的转动盘上设置有两个固定块，固定块之间设置固定轴，所述的固定轴与人形立杆通过“U”型环套连接。

具体的，所述的转动盘上设置有角度锁定螺丝，所述的底座的上表面上设有若干角度锁定位，所述的若干角度锁定位呈圆环形阵列排布，所述的角度锁定螺丝拧动、穿过转动盘，且末端卡在相应的角度锁定位内以锁定转动盘转动角度。

具体的，所述的起重滑轮组件为葫芦滑轮组件。

本实用新型的有益效果是：本装置能够能适合室内外都能安全使用，结构简单、使用方便、省时省力，能代替原始的人力组立方式。本装置应用于电网的教学培训和技能考核中使学员直接参与直观感知，能在极短时间内迅速掌握电杆组立的知识要点，产品由于使用安全，杜绝了风险极高的起重培训危险因素。本产品还能在技能竞赛的团体项目，电力职业技能鉴定中使用，由于其有一定的不可替代性和推广价值，将得到电网公司的认可和推广。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是人形立杆顶部连接放大结构示意图；

图3是角度可调立杆固定扣的结构示意图；

图4是实施例1的结构示意图。

1立杆固定拉线、2拉线固定扣、3角度可调立杆固定扣、4人形立杆、5起重滑轮组件、6操作平台、7电杆、8动力机构、9底座、10弹性卡部、11转轴部、12转动盘、13角度锁定螺丝、14固定块、15固定轴。

具体实施方式

如图1所示为一种多功能电杆组立技能装置的结构示意图，包括人形立杆4和立杆固定拉线1，所述的两个人形立杆4的顶端通过连接板连接，所述的两个人形立杆4的底端分别通过角度可调立杆固定扣3固定，所述的立杆固定拉线1为两根，两根立杆固定拉线1的相同端通过连接板连接并放置在人形立杆4的顶端上方，所述的两根立杆固定拉线1的另一端分别通过拉线固定扣2固定，所述的两个人形立杆4的顶端连接板的下方固定设置有起重滑轮组件5，起重滑轮组件5与动力机构连接，所述的起重滑轮组件5为葫芦滑轮组件。

所述的角度可调立杆固定扣3包括底座9，底座9上表面设置转动盘12，转动盘12通过转动卡部与底座9连接，所述的转动卡部包括转轴部11和弹性卡部10，所述的转轴部11一端与转动盘12的下表面连接，另一端设有所述的弹性卡部10，且卡部位于底座内部，所述的转动盘12上设置有两个固定块14，固定块14之间设置固定轴15，所述的固定轴15与人形立杆4通过“U”型环套连接。所述的转动盘12上设置有角度锁定螺丝13，所述的底座9的上表面上设有若干角度锁定位，所述的若干角度锁定位呈圆环形阵列排布，所述的角度锁定螺丝13拧动、穿过转动盘12，且末端卡在相应的角度锁定位内以锁定转动盘12转动角度。

当使用本实用新型所提供的电杆组立技能装置时，首先，利用角度可调立杆固定扣3固定好人形立杆4的两脚，两根立杆固定拉线1的相同端通过连接板连接并放置在人形立杆4的顶端上方，所述的两根立杆固定拉线1的另一端分别从两个不同方向拉直到操作平台6上分别通过拉线固定扣2固定，此时人形立杆4固定完毕；开启动力机构驱动人形立杆顶部的葫芦滑轮组件5，将下方的模拟电线杆7徐徐吊起。

在使用角度可调立杆固定扣3时，旋转转动盘12使其转动，当调整好人形立杆4的位置和角度时，按下转动盘12，使转动盘12上的角度锁定螺丝13卡在相应的角度锁定位内以锁定转动盘12，达到调节角度的目的。

实施例1

本装置可用于电网的教学培训和技能考核过程的模拟，所述的多功能电杆组立既能装置应用于科研实验时，将动力机构8、人形立杆4和立杆固定拉线1设置于操作平台6上，而操作工具则可将现场使用的工具材料按一定比例进行微缩，将使用的产品轻量化，操作平台6使用软橡木制造，降低工具材料的损伤。操作时。首先，利用角度可调立杆固定扣3固定好人形立杆4的两脚，两根立杆固定拉线1的相同端通过连接板连接并放置在人形立杆4的顶端上方，所述的两根立杆固定拉线1的另一端分别从两个不同方向拉直到操作平台6上分别通过拉线固定扣2固定，此时人形立杆4固定完毕；开启动力机构驱动人形立杆顶部的葫芦滑轮组件5，将下方的模拟电线杆7徐徐吊起。

本装置使学员直接参与直观感知，能在极短时间内迅速掌握电杆组立的知识要点，产品由于使用安全，杜绝了风险极高的起重培训危险因素。本产品还能在技能竞赛的团体项目，电力职业技能鉴定中使用，由于其有一定的不可替代性和推广价值，将得到电网公司的认可和推广。

最后应当说明的是:以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案而非对其限制；尽管参照较佳实施例对本实用新型进行了详细的说明，所属领域的普通技术人员应当理解：依然可以对本实用新型的具体实施方式进行修改或者对部分技术特征进行等同替换；而不脱离本实用新型技术方案的精神，其均应涵盖在本实用新型请求保护的技术方案范围当中。