专利名称：学步车的制作方法
技术领域：
本发明涉及一种婴幼儿工具，尤其涉及一种学步车。
背景技术：
现有技术的学步车，通常包括上架、设置在所述上架上的座位、底架、设置在所述底架下的车轮以及支架，但是这种结构的车只能供儿童学步用，不能供儿童娱乐之用，得不到多大的乐趣。
发明内容
为了克服以上缺陷，本发明要解决的技术问题是提出一种可供婴幼儿娱乐的学步车。为了克服背景技术中存在的缺陷，本发明解决其技术问题所采用的技术方案为 一种学步车，由上架、设置于所述上架上的座兜、底架以及设置于所述底架下方的轮子、设置于所述上架与所述底架之间的支撑杆组成，所述上架上固定有弓形架，所述弓形架上设置有凹槽，所述凹槽内可吊挂物件。根据本发明的另外一个实施例，学步车进一步包括所述物件可为玩具或饰物。根据本发明的另外一个实施例，学步车进一步包括所述上架上设置有方向盘。本发明解决了背景技术中存在的缺陷，本发明改变了传统的婴幼儿放在学步车内的方式，使婴幼儿在学步的同时获得很大的乐趣，且使用舒适、美观大气。
图1是本发明的优选实施例的结构示意图中1、上架，2、座兜，3、底架，4、轮子，5、支撑杆，6、弓形架，7、凹槽，8、物件，9、方向
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具体实施例方式现在结合附图和优选实施例对本发明作进一步详细的说明。这些附图均为简化的示意图，仅以示意方式说明本发明的基本结构，因此其仅显示与本发明有关的构成。如图1所示，一种学步车，由上架1、设置于所述上架1上的座兜2、底架3以及设置于所述底架3下方的轮子4、设置于所述上架1与所述底架3之间的支撑杆5组成，所述上架1上固定有弓形架6，所述弓形架6上设置有凹槽7，所述凹槽7内可吊挂物件8。进一步，所述物件8为玩具或饰物。更进一步，所述上架1上设置有方向盘9，培养婴幼儿方向意识。以上述依据本发明的理想实施例为启示，通过上述的说明内容，相关工作人员完全可以在不偏离本项发明技术思想的范围内，进行多样的变更以及修改。本项发明的技术性范围并不局限于说明书上的内容，必须要根据权利要求范围来确定其技术性范围。
权利要求
1.一种学步车，由上架、设置于所述上架上的座兜、底架以及设置于所述底架下方的轮子、设置于所述上架与所述底架之间的支撑杆组成，其特征在于所述上架上固定有弓形架，所述弓形架上设置有凹槽，所述凹槽内可吊挂物件。
2.如权利要求1所述的学步车，其特征在于所述物件可为玩具或饰物。
3.如权利要求1所述的学步车，其特征在于所述上架上设置有方向盘。
全文摘要
本发明涉及一种学步车，由上架、设置于所述上架上的座兜、底架以及设置于所述底架下方的轮子、设置于所述上架与所述底架之间的支撑杆组成，所述上架上固定有弓形架，所述弓形架上设置有凹槽，所述凹槽内可吊挂物件，所述物件可为玩具或饰物，所述上架上设置有方向盘。本发明改变了传统的婴幼儿放在学步车内的方式，使婴幼儿在学步的同时获得很大的乐趣，且使用舒适、美观大气。
文档编号A47D13/04GK102462257SQ20101054879
公开日2012年5月23日 申请日期2010年11月18日 优先权日2010年11月18日
发明者曹文兴 申请人:常熟市九洲童儿童用品有限公司