专利名称：教学用黑板夹子的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教学用具，具体的说涉及一种夹子。
背景技术：
目前学校老师上课时，经常要用到方便学生直观理解的挂图，使用挂图的时候要用到挂图架，挂图架比较大，搬运起来比较费力，而且经常妨碍老师讲课时走动。
实用新型内容本实用新型要解决的问题是针对以上问题，提供一种方便挂图使用的可在黑板上使用的教学用黑板夹子。为解决上述问题，本实用新型所采用的技术方案是:教学用黑板夹子，包括夹子支撑杆，所述夹子支撑杆为伸缩夹子支撑杆，所述夹子支撑杆的两端设有夹子本体，所述夹子支撑杆的两端与所述夹子本体相对的一面设有吸盘。本实用新型采取以上技术方案，具有以下优点:教学用黑板夹子，包括夹子支撑杆，所述夹子支撑杆为伸缩夹子支撑杆，所述夹子支撑杆的两端设有夹子本体，所述夹子支撑杆的两端与所述夹子本体相对的一面设有吸盘；可以根据夹持的挂图调节夹子支撑杆的长短，吸盘的设置可以方便快捷的将其吸附在黑板上的任意位置，方便老师讲课时挂图使用。
以下结合附图和实施例对本实用新型作进一步说明。
附图为本实用新型实施例的结构示意图。图中:1-夹子支撑杆2-夹子本体3-吸盘。
具体实施方式
实施例:教学用黑板夹子，包括夹子支撑杆I，所述夹子支撑杆I为伸缩夹子支撑杆，可以根据夹持的挂图调节夹子支撑杆I的长短，所述夹子支撑杆I的两端设有夹子本体2，所述夹子支撑杆I的两端与所述夹子本体2相对的一面设有吸盘3 ;吸盘3的设置可以方便快捷的将其吸附在黑板上的任意位置，方便老师讲课时挂图使用。
权利要求1.教学用黑板夹子，包括夹子支撑杆，所述夹子支撑杆的两端设有夹子本体，其特征在于:所述夹子支撑杆为伸缩夹子支撑杆，所述夹子支撑杆的两端与所述夹子本体相对的一面设有吸盘 。
专利摘要本实用新型涉及一种教学用黑板夹子，包括夹子支撑杆，所述夹子支撑杆为伸缩夹子支撑杆，所述夹子支撑杆的两端设有夹子本体，所述夹子支撑杆的两端与所述夹子本体相对的一面设有吸盘；可以根据夹持的挂图调节夹子支撑杆的长短，吸盘的设置可以方便快捷的将其吸附在黑板上的任意位置，方便老师讲课时挂图使用。
文档编号A47B97/02GK203106351SQ20132017186
公开日2013年8月7日 申请日期2013年3月27日 优先权日2013年3月27日
发明者王先华 申请人:王先华