本发明涉及一种课桌，具体的说是一种设置书格的课桌。
背景技术：
学生上学时，由于学习用具和书本过多，很难整齐分类的收放，很多学生为了有利学习只能将书本堆放在桌面上，这样就无法正常学习。
技术实现要素：
本发明提供一种设置书格的课桌，可以方便的将各类书本用具分别整齐收放。
本发明包括课桌的桌体，所采用的技术方案在于：所述课桌在桌体内侧两边分别设有书格正中下方设有脚踏板。
本发明具有如下优势效果：通过上述设置，可让课桌在使用时，能让学生将各类书本用具分类整齐的收放在书格中，同时冬天还可通过脚踏板避免双脚长时间落地而冻脚影响学习。
附图说明
下面结合附图和实施例对本发明作进一步详述。
图1为本发明结构示意图。
具体实施方式
图1所示：课桌在桌体1内侧两边分别设有书格2正中下方设有脚踏板3。