一种智能课桌的制作方法

文档序号:13374152阅读:249来源:国知局

本发明涉一种智能课桌,特别是一种智能课桌。



背景技术:

现有的课桌仅用于放书,学生在学习的时候,依旧需要使用大量的书籍,非常的麻烦。



技术实现要素:

本发明所要解决的技术问题是提供一种智能课桌,能够将知识储存进储存器中,利用显示器进行阅读学习,避免了配置多种课本的麻烦。

为解决上述技术问题,本发明所采用的技术方案是:一种智能课桌,包括桌体、显示器和储存器,桌体上设有凹槽,凹槽中设有显示器,显示器与桌体侧边之间铰接,桌体的桌面下方还设有储存器,储存器与显示器连接。

优选的方案中,所述的桌体上还设有软盘插口。

本发明所提供的一种智能课桌,通过采用上述结构,具有以下有益效果:

(1)将知识利用储存器进行储存,代替了大量的课本,减轻了学生的负担,同时提升了学习效率;

(2)显示器能够翻转,在不使用的时候,能够翻转至水平放置,节约桌面空间。

附图说明

下面结合附图和实施例对本发明作进一步说明:

图1为本发明的整体结构示意图。

图中:桌体1,显示器2,凹槽3,储存器4,软盘插口5。

具体实施方式

如图中,一种智能课桌,包括桌体1、显示器2和储存器4,其特征是:桌体1上设有凹槽3,凹槽3中设有显示器2,显示器2与桌体1侧边之间铰接,桌体1的桌面下方还设有储存器4,储存器4与显示器2连接。

优选的方案中,所述的桌体1上还设有软盘插口5。

通过采用上述结构,能够将知识储存进储存器中,利用显示器进行阅读学习,避免了配置多种课本的麻烦。



技术特征:

技术总结
一种智能课桌,包括桌体、显示器和储存器,桌体上设有凹槽,凹槽中设有显示器,显示器与桌体侧边之间铰接,桌体的桌面下方还设有储存器,储存器与显示器连接。桌体上还设有软盘插口。通过采用上述结构,具有以下有益效果,将知识利用储存器进行储存,代替了大量的课本,减轻了学生的负担,同时提升了学习效率;显示器能够翻转,在不使用的时候,能够翻转至水平放置,节约桌面空间。

技术研发人员:李明
受保护的技术使用者:李明
技术研发日:2016.06.29
技术公布日:2018.01.05
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