本实用新型涉及学生学习用品领域，具体涉及一种多功能稳固书立。
背景技术：
书立是学生学习过程中固定书籍的必备文具，尤其是高中阶段很多学生都需要很多的课外辅导书，由于需要研读的书本非常多，书桌的桌面面积有限，为便于快速找到并方便拿出自己所需的书本，书立就成为学生用来放置书本的必要的文具，传统的书立大多是用铁片、塑料等材料制成“L”形状，在使用过程中由于固定不稳，经常出现所放书籍散落的现象，再加上课桌面积有限，使用书立后，铅笔盒等其它文具就无处摆放，传统的书立功能过于单一，已无法满足人们对于多元化、多功能的要求。
技术实现要素：
本实用新型的目的是针对以上存在的不足，提供一种多功能稳固书立，不仅可以用于支撑书籍、学习资料，还可以用来放置日常文具用品，功能多，放置稳固。
本实用新型采用的技术方案是：一种多功能稳固书立，包括L形挡板，所述L形挡板由左右两个组成，所述两个L形挡板之间的后面中间用后固定调节板连接，前面的下部用前固定调节板连接，所述后固定调节板和前固定调节板的一端设有调节固定孔，用于调节两个L形挡板之间的距离，所述调节固定孔内设有固定塞，所述右侧L形挡板的外侧设有三角形资料袋，左侧L形挡板的外侧上部设有笔筒，下部设有杂物盒。
本实用新型的有益效果是：结构简单，放置稳固，不仅可以用于支撑书籍、放置学习资料，使书立外侧空间得到了充分利用，还可以用来放置日常文具用品，功能多，为学生的学习生活带来了很大便利。
附图说明
下面结合附图和具体实施方式对本实用新型进一步说明。
附图1为本实用新型结构示意图。
附图1中：1、L形挡板，2、后固定调节板，3、笔筒，4、资料袋，5、前固定调节板，6、固定塞，7、杂物盒，8、调节固定孔。
具体实施方式
如图所示的一种多功能稳固书立，包括L形挡板1，所述L形挡板1由左右两个组成，所述两个L形挡板1之间的后面中间用后固定调节板2连接，前面的下部用前固定调节板5连接，所述后固定调节板2和前固定调节板5的一端设有调节固定孔8，用于调节两个L形挡板1之间的距离，所述调节固定孔8内设有固定塞6，用于固定两个L形挡板1，所述右侧L形挡板1的外侧设有三角形资料袋4，左侧L形挡板的外侧上部设有笔筒3，下部设有杂物盒7。