抗疲劳课桌夹板的制作方法

本实用新型属于学生用具技术领域，具体地讲是一种抗疲劳课桌夹板。

背景技术：

目前在校学生，尤其是中学生，经常长时间伏在课桌上，极易产生疲劳感，这些疲劳感的产生有一大部分原因是写字时胳膊伸出课桌外而导致其无着力点。

技术实现要素：

本实用新型的目的是提供一种在写字时可支撑胳膊，使学生们更加舒适省力，能够减少学生疲劳感的抗疲劳课桌夹板。

本实用新型的技术方案是：包括架体，其特征是在架体上侧设有固定卡座，固定卡座下侧设有卡座固定把手，卡座固定把手通过卡座紧固器和固定卡座连接，卡座固定把手上侧设有卡座固定挡板，卡座固定挡板通过挡板同步转轴和卡座固定把手连接，固定卡座上侧设有折叠过渡板，折叠过渡板通过过渡板连接转轴和固定卡座连接，架体左侧设有辅助支撑架，辅助支撑架左侧设有伸缩支撑架，伸缩支撑架和辅助支撑架之间连接处设有伸缩闭锁器，伸缩支撑架左侧设有支撑座，架体右侧设有支撑板放置盒，支撑板放置盒内设有弹性支撑板，弹性支撑板通过固定滑槽和支撑板放置盒连接，固定滑槽上侧设有滑动限位器，弹性支撑板右侧设有推拉把手，推拉把手外侧设有把手防滑套，弹性支撑板下侧设有活动支撑架，活动支撑架上侧设有活动支撑转轴，活动支撑转轴通过活动转轴固定架和弹性支撑板连接，活动支撑架下侧设有支撑移动滑块，支撑移动滑块通过滑块连接转轴和活动支撑架连接，支撑移动滑块下侧设有支撑闭锁器，支撑闭锁器右侧设有闭锁释放按钮，支撑移动滑块左侧设有支撑固定滑槽，支撑板放置盒上侧设有导向滑轮，导向滑轮内设有导向轮固定转轴，导向轮固定转轴通过导向轮固定架和支撑板放置盒连接，导向滑轮外侧设有导向轮防滑垫，导向滑轮上侧设有按压滑轮，按压滑轮内设有按压轮固定转轴，按压轮固定转轴通过按压轮固定架和支持板放置盒连接，按压滑轮外侧设有按压轮防滑垫。

作为优选，所述支撑座左侧设有支撑防滑垫。

作为优选，所述弹性支撑板上面设有支撑防护垫。

作为优选，所述支撑固定滑槽上下两侧设有支撑限位器。

本实用新型有益效果是：本实用新型结构简单、使用方便，在写字时可支撑胳膊，使学生们更加舒适省力，大大减少了学生的疲劳感，为学生的学习生活带来了极大地便利。

附图说明

附图1为本实用新型整体结构示意图。

附图2为本实用新型支撑板放置盒内部结构示意图。

图中1、架体，2、固定卡座，3、卡座固定把手，4、卡座紧固器，5、卡座固定挡板，6、挡板同步转轴，7、折叠过渡板，8、过渡板连接转轴，9、辅助支撑架，10、伸缩支撑架，11、伸缩闭锁器，12、支撑座，13、支撑板放置盒，14、弹性支撑板，15、固定滑槽，16、滑动限位器，17、推拉把手，18、把手防滑套，19、活动支撑架，20、活动支撑转轴，21、活动转轴固定架，22、支撑移动滑块，23、滑块连接转轴，24、支撑闭锁器，25、闭锁释放按钮，26、支撑固定滑槽，27、导向滑轮，28、导向轮固定转轴，29、导向轮固定架，30、导向轮防滑垫，31、按压滑轮，32、按压轮固定转轴，33、按压轮固定架，34、按压轮防滑垫，35、支撑防滑垫，36、支撑防护垫，37、支撑限位器。

具体实施方式

抗疲劳课桌夹板，包括架体1，其特征是在架体1上侧设有固定卡座2，固定卡座2下侧设有卡座固定把手3，卡座固定把手3通过卡座紧固器4和固定卡座2连接，卡座固定把手3上侧设有卡座固定挡板5，卡座固定挡板5通过挡板同步转轴6和卡座固定把手3连接，固定卡座2上侧设有折叠过渡板7，折叠过渡板7通过过渡板连接转轴8和固定卡座2连接，架体1左侧设有辅助支撑架9，辅助支撑架9左侧设有伸缩支撑架10，伸缩支撑架10和辅助支撑架9之间连接处设有伸缩闭锁器11，伸缩支撑架10左侧设有支撑座12，架体1右侧设有支撑板放置盒13，支撑板放置盒13内设有弹性支撑板14，弹性支撑板14通过固定滑槽15和支撑板放置盒13连接，固定滑槽15上侧设有滑动限位器16，弹性支撑板14右侧设有推拉把手17，推拉把手17外侧设有把手防滑套18，弹性支撑板14下侧设有活动支撑架19，活动支撑架19上侧设有活动支撑转轴20，活动支撑转轴20通过活动转轴固定架21和弹性支撑板14连接，活动支撑架19下侧设有支撑移动滑块22，支撑移动滑块22通过滑块连接转轴23和活动支撑架19连接，支撑移动滑块22下侧设有支撑闭锁器24，支撑闭锁器24右侧设有闭锁释放按钮25，支撑移动滑块22左侧设有支撑固定滑槽26，支撑板放置盒13上侧设有导向滑轮27，导向滑轮27内设有导向轮固定转轴28，导向轮固定转轴28通过导向轮固定架29和支撑板放置盒13连接，导向滑轮27外侧设有导向轮防滑垫30，导向滑轮27上侧设有按压滑轮31，按压滑轮31内设有按压轮固定转轴32，按压轮固定转轴32通过按压轮固定架33和支持板放置盒13连接，按压滑轮31外侧设有按压轮防滑垫34。在使用时，通过固定卡座2可将本实用新型和课桌固定在一起，支撑座12可对架体1进行辅助支撑，松开伸缩闭锁器11，通过伸缩支撑架10可对支撑距离进行调节，可确保支撑板放置盒13保持水平状态，操作推拉把手17，可将弹性支撑板14从支撑板放置盒13抽出，在导向滑轮27和按压滑轮31的作用下，可确保弹性支撑板14保持水平状态，活动支撑架19可对弹性支撑板14进行水平支撑，折叠过渡板7可对课桌和弹性支撑板14之间进行过渡连接，按下闭锁释放按钮25，支撑闭锁器24可对支撑移动滑块22进行闭锁固定。

作为优选，所述支撑座12左侧设有支撑防滑垫35。这样设置，可有效提高支撑座12的支撑稳定性。

作为优选，所述弹性支撑板14上面设有支撑防护垫36。这样设置，可有提高弹性支撑板14支撑时的舒适度。

作为优选，所述支撑固定滑槽26上下两侧设有支撑限位器37。这样设置，可对支撑移动滑块22的滑动距离进行限位。