一种教室用多功能讲桌的制作方法

本发明涉及教学设备技术领域，具体为一种教室用多功能讲桌。

背景技术：

讲台是教师在教室上课时的一种必须设备，台子高出地面一部分，并且设置有桌子，可供教师在上课时放置教材。

随着社会的不断发展和教育水平的提高，教学质量也开始被人们越来越重视，而在学校教学设备质量的高低往往决定着教学质量的高低，讲台在教学过程中为教师提供了很大的便利，因此一个讲桌的好坏往往决定着教师的教学质量，但是现有的讲桌功能大多都过于单一，只是单纯为教师提供一个放置东西的地方，很多教师由于长时间的上课嗓子都不太好，如果再碰到一节大教室的课，声音是很难让教室里所有人都听见的。针对上述问题，在原有讲台的基础上进行创新设计。

技术实现要素：

本发明的目的在于提供一种教室用多功能讲桌，以解决上述背景技术中提出功能单一，教师在大教室上课声音不能让整个教室都听见的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种教室用多功能讲桌，包括讲台桌面、笔记本电脑放置处、话筒固定底座、后置挡板和右置挡板，所述讲台桌面的下方设置有杂物放置柜，所述笔记本电脑放置处位于讲台桌面的上方，且笔记本电脑放置处由笔记本电脑散热隔层和键盘放置槽组成，所述笔记本电脑散热隔层的内部固定有风扇，且笔记本电脑散热隔层的上方设置有环形散热孔，所述键盘放置槽位于笔记本电脑散热隔层的下方，所述话筒固定底座位于笔记本电脑放置处的右侧，且话筒固定底座的上方设置有话筒调节按钮，所述话筒固定底座的上方连接有固定套筒，且固定套筒的上方通过伸缩杆与话筒相互连接，所述后置挡板位于讲台桌面的后方，且后置挡板的内侧设置有学生座位表放置槽，所述学生座位表放置槽的内部放置有学生座位表，所述右置挡板位于讲台桌面的右侧，且右置挡板的内侧设置有水杯放置槽，所述讲台桌面的上方镶嵌有钟表。

优选的，所述笔记本电脑散热隔层的四周为网状结构。

优选的，所述风扇在笔记本电脑散热隔层的内部至少设置有1个。

优选的，所述学生座位表和学生座位表放置槽卡槽连接。

优选的，所述环形散热孔均匀分布在风扇的正上方。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：该大学教室用多功能讲桌，与现有的大学教室讲桌相比较之下，设置了专门的笔记本电脑放置处，大学里很多教师上课时都是自己带笔记本电脑，但是笔记本电脑长时间放在桌面上不利于散热，该笔记本电脑放置处内的风扇及其四周的孔状结构对于电脑的散热能够起到很好的作用，另讲台上的话筒可很好的保护教师的嗓子，即使是在一个大教室里上课，也不用担心后排的同学会听不见讲课的声音，讲台上镶嵌的钟表可以让教师很好的把握上课的节奏，整体来说很方便。

附图说明

图1为本发明正面结构示意图；

图2为本发明俯视结构示意图。

图中：1、讲台桌面，2、杂物放置柜，3、笔记本电脑放置处，4、笔记本电脑散热隔层，5、键盘放置槽，6、风扇，7、固定套筒，8、伸缩杆，9、话筒，10、话筒固定底座，11、话筒调节按钮，12、学生座位表放置槽，13、学生座位表，14、水杯放置槽，15、环形散热孔，16、钟表，17、后置挡板，18、右置挡板。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-2，本发明提供一种技术方案：一种教室用多功能讲桌，包括讲台桌面1、笔记本电脑放置处3、话筒固定底座10、后置挡板17和右置挡板18，讲台桌面1的下方设置有杂物放置柜2，笔记本电脑放置处3位于讲台桌面1的上方，且笔记本电脑放置处3由笔记本电脑散热隔层4和键盘放置槽5组成，笔记本电脑散热隔层4的内部固定有风扇6，风扇6在笔记本电脑散热隔层4的内部至少设置有1个，可更好的将电脑运行产生的热量吸入箱体内，且笔记本电脑散热隔层4的上方设置有环形散热孔15，环形散热孔15均匀分布在风扇6的正上方，均匀的分布更有利于热量的吸收，笔记本电脑散热隔层4的四周为网状结构，便于将风扇6吸入的热气散出更好地进行散热，键盘放置槽5位于笔记本电脑散热隔层4的下方，话筒固定底座10位于笔记本电脑放置处3的右侧，且话筒固定底座10的上方设置有话筒调节按钮11，话筒固定底座10的上方连接有固定套筒7，且固定套筒7的上方通过伸缩杆8与话筒9相互连接，后置挡板17位于讲台桌面1的后方，且后置挡板17的内侧设置有学生座位表放置槽12，学生座位表放置槽12的内部放置有学生座位表13，学生座位表13和学生座位表放置槽12卡槽连接，信息有变更时便于将其取出进行更改，右置挡板18位于讲台桌面1的右侧，且右置挡板18的内侧设置有水杯放置槽14，讲台桌面1的上方镶嵌有钟表16。

工作原理：在使用该大学教室用多功能讲桌时，先对该装置的结构进行简单的了解，上课前首先将讲台桌面1上一些用不着的东西放入杂物放置柜2内，上课时将笔记本电脑放置在笔记本电脑放置处3的上方并打开笔记本电脑散热隔层4内部的风扇6，即可通过环形散热孔15对笔记本电脑进行散热，如有需要可从键盘放置槽5中取出键盘使用，准备就绪后开始讲课，讲课时可通过固定套筒7上方的伸缩杆8对话筒9的高度进行调节，话筒固定底座10上方的话筒调节按钮11可控制话筒9的开关以及音量，讲课过程中如口渴，可从水杯放置槽14中取出水杯喝水，喝完后再将水杯放回水杯放置槽14中避免了在讲课过程中不小心将水杯打翻，在课间休息或学生做题时，教师可通过学生座位表放置槽12内的学生座位表13对学生进行一个大致的对号，最后教师在上课过程中可通过镶嵌在讲台桌面1上的钟表16来控制上课的节奏，这就是该大学教室用多功能讲桌的工作原理。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

技术特征：

技术总结
本发明公开了一种教室用多功能讲桌，包括讲台桌面、笔记本电脑放置处、话筒固定底座、后置挡板和右置挡板，所述讲台桌面的下方设置有杂物放置柜，所述笔记本电脑放置处位于讲台桌面的上方，所述笔记本电脑散热隔层的内部固定有风扇，所述键盘放置槽位于笔记本电脑散热隔层的下方，所述话筒固定底座位于笔记本电脑放置处的右侧，所述话筒固定底座的上方连接有固定套筒，且固定套筒的上方通过伸缩杆与话筒相互连接，所述讲台桌面的上方镶嵌有钟表。该大学教室用多功能讲桌，设置了笔记本电脑放置处可对电脑进行散热，另讲台上的话筒可很好的保护教师的嗓子，讲台上镶嵌的钟表可以让教师很好的把握上课的节奏。

技术研发人员：林永生
受保护的技术使用者：昌邑市创通电子科技有限公司
技术研发日：2017.05.31
技术公布日：2017.07.28