本实用新型属于写字台组技术领域，具体涉及一种教室用多功能矫正坐姿护眼桌。
背景技术：
目前，在实际教学中，在教室中一般会容纳很多学生，教室用的桌子是普通的书桌，学生的书桌上放置大量书籍，书桌功能单一，整个教室给人一种压抑的学习氛围，长此以往不利于学生的身心健康。并且
学生发生近视，很大一部分原因是由于“看近”即近距离用眼，比如做作业时，喜欢弓着腰，趴在桌子上写字引起的，在学生学习的过程中普遍存在坐姿不正确的问题，坐姿不正确容易导致近视的高发、脊柱弯曲压迫神经、影响身高发育、大脑供血不足、学习效率低下、心理压力变大等问题，使用坐姿矫正器可以解决坐姿问题，对于控制近视和预防驼背具有积极的作用，但是无法改善教室内的压抑环境。
目前，市面上销售的坐姿矫正器的种类繁多，但是普遍存在功能单一的缺点，并且大部分坐姿矫正器的支撑架部分一般采用树脂材料，质地较硬，会对学生的下巴皮肤产生不良影响；并且使用过程中需要拆卸放入书桌内占用书桌大量空间。因此，研制一种具有矫正坐姿、预防驼背，保护视力，改善学生的学习环境，使用方便，多功能矫正坐姿护眼桌是非常必要的。
技术实现要素：
针对现有技术存在的问题，本实用新型的目的在于提供一种教室用多功能矫正坐姿护眼桌。本实用新型教室用多功能矫正坐姿护眼桌具有矫正坐姿、预防驼背，保护视力，改善学生的学习环境，使用方便，多功能等优点。
为解决上述技术问题，本实用新型采用的技术方案为。
一种教室用多功能矫正坐姿护眼桌，包括桌体和桌腿，所述桌腿与所述桌体固定连接，所述桌体通过滑道导轨连接带有把手的抽屉，所述桌体的前端固定安装有带有盒盖的置物盒，所述桌体的上桌面靠近左右桌边的位置分别设置有凹槽，所述凹槽的前端与所述置物盒的两端相通，所述凹槽的后端固定安装有限位块，所述凹槽内固定安装有带有滑块的圆柱导轨，所述滑块上固定连接有固定板，所述固定板的中部外侧可旋转安装有方形滑块，所述方形滑块内安装有限位直线滑轨，所述限位直线滑轨的上端可拆卸安装有支撑架，所述支撑架的上端面为固定安装有硅胶垫的平滑凹面，所述支撑架的正面上沿固定安装2个开口向下的夹子；所述桌体的上桌面的中部设置有长方形凹槽，所述长方形凹槽的一侧内壁铰接有长方形夹书板，所述长方形夹书板的上端面两边对称固定安装有夹子用于固定书本，所述长方形夹书板的下端面固定安装可折叠支架。
本实用新型的一种优选方案，所述抽屉面向外的一侧侧面上还固定安装有密码锁。
本实用新型的另一种优选方案，所述桌体的左侧侧面固定安装有2-3个挂钩。
本实用新型的第三种优选方案，所述桌体的左侧侧面固定安装有自动吸水盒，所述自动吸水盒的内部放置有渗水隔网与自动吸水盒的底端盒体形成蓄水腔，所述渗水隔网上设置有通孔，通过所述通孔安装有水位计，所述水位计的下端位于所述蓄水腔内。
进一步的，所述渗水隔网设置有4-6个带有孔的凸部结构，所述凸部结构位于所述蓄水腔内。
本实用新型的第四种优选方案，所述夹书板的右侧桌面上固定安装有中空圆柱体结构的盒体，所述盒体的底部固定安装有圆形加热垫，所述加热垫的温度为30℃-40℃，所述圆形加热垫电性连接带有充电电池的电池盒，所述充电电池的电池盒位于所述桌体的右侧侧面。
进一步的，所述电池盒电性连接USB接口固定安装在所述桌体的右侧侧面位于所述电池盒的上部。
本实用新型的第五种优选方案，所述支撑架的左端可拆卸连接有精油香薰装置，所述精油香薰装置包括体壁设置有10-20个通孔的长方形盒体，所述长方形盒体的下端内体壁上可拆卸安装有加热装置用于放置精油，所述长方形盒体的外侧体壁安装有开关用于控制所述加热装置的启动与关闭。
进一步的，所述加热装置为凹槽型，所述加热装置的下端内部固定安装有带有纽扣电池的电池盒，所述电池盒电性连接加热器，所述加热器固定安装于所述加热装置的凹槽的凹面下侧，所述加热装置的凹槽用于放置精油。
本实用新型的第六种优选方案，所述支撑架的右端固定连接有用于放置加湿器的长方形盒体，所述长方形盒体的右端可拆卸连接有网状盒盖。
本实用新型的有益效果：
（1）本实用新型的支撑架可以通过方形滑块上下调节高度，以适应不同身高的学生进行坐姿矫正，在需要书写时，将书夹在夹书板上，调整好夹书板的支撑角度，再将支撑架通过桌面的滑道导轨移动到学生的下巴下部，调整坐姿进行书写；在只读时，可以将书夹在支撑架上，推动支撑架使其向前移动根据需要调整距离方便阅读使用；在不需要时，可以将支撑架一直推到凹槽的最前端滑出装入置物关闭盒盖保存下次使用，本实用新型的支撑架同时可以夹书，还可以调整距离，使用灵活多变，功能不单一。
（2）本实用新型在桌体内安装有抽屉，抽屉上不但安装有把手易于打开抽屉，而且还装有密码锁，可以防止学生的物品丢失，同时可以保护学生的隐私，采用密码锁也可以避免常用锁的钥匙易丢失导致换锁的烦恼。
（3）本实用新型在桌体的侧面固定安装有2-3个挂钩，可以方便学生挂一些私人物品，例如书包、衣物、毛巾、水瓶等，同时克服了以往学生用买来的粘贴挂钩挂重物易脱落的问题，也避免了以往学生将书包、衣物等私人用品放置书桌内或挂在椅背占用使用空间的问题，使学生在椅子与桌子之间有充足的空间，学习舒适。
（4）本实用新型在桌体的侧面固定安装有自动吸水盒用来养殖植物，可以避免常用花盆易掉落摔坏损伤学生的问题，同时，自动吸水盒通过渗水隔网与自动吸水盒的底端盒体形成蓄水腔结构可以自己调节土壤的水分，更利于植物的生长，避免人为的水量控制不当导致的植物的死亡，造成浪费；自动吸水盒内还放置有水位计可以明确提醒学生需要加水的时间。
（5）本实用新型在桌面上设置有加热垫（30℃-40℃），可以实现学生将水杯放入加热垫上进行保温，使学生随时可以喝到温水，保护学生的肠胃健康；在加热垫上外周固定安装有中空圆柱体结构的盒体可以固定水杯不乱动，防止水杯不慎掉落或翻倒，避免水杯摔坏伤人或弄湿书本，造成浪费。
（6）本实用新型在书桌侧面的固定安装有USB借口和电池盒，电池盒内安装充电电池为USB供电，可以实现每一个学生在手机或其他电子产品没电的时候及时充电，避免教室内插座少学生不能及时充电的情况。
（7）本实用新型的支撑架两端安装有精油香薰装置和加湿器放置盒，可以实现在学生感觉精神疲累的时候，打开精油香薰装置的开关，释放精油香薰可以提升醒脑，感觉精神愉悦，促进学习；可以实现在学生感觉空气干燥的时候，打开加湿器，水蒸气会通过加湿器放置盒的侧面盒盖的孔释放到空气中湿润空气，改善周围环境，同时避免水蒸气直接喷到人脸上造成不适，或者使眼镜产生水雾。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图。
附图中1为桌体、1-1为圆柱导轨、1-2为滑块、1-3为限位块、1-4为固定板、1-5为方形滑块、1-6为限位直线滑轨、1-7为支撑架，1-8为硅胶垫、1-9为精油香薰装置、1-10为加湿器放置盒、1-11为挂钩、1-12为自动吸水盒、1-13为夹书板、1-14为加热垫、1-15为USB接口、1-16为电池盒、1-17为置物盒、1-18为支架、2为桌腿、3为抽屉、3-1为密码锁。
具体实施方式
为了进一步理解本实用新型，下面结合实施例对本实用新型优选实施方案进行描述，但是应当理解，这些描述只是为进一步说明本实用新型的特征和优点，而不是对本实用新型权利要求的限制。
根据附图1可知：本实用新型教室用多功能矫正坐姿护眼桌，包括桌体和桌腿，所述桌腿与所述桌体固定连接，所述桌体通过滑道导轨连接带有把手的抽屉，所述抽屉面向外的一侧侧面上还固定安装有密码锁可以将学生的私人物品锁在抽屉里，保护学生隐私，同时避免常用锁的钥匙易丢失导致换锁的烦恼。
所述桌体的上桌面靠近左右桌边的位置分别设置有凹槽，所述凹槽内固定安装有带有滑块的圆柱导轨，所述滑块上固定连接有坐姿矫正装置，所述坐姿矫正装置可以前后移动调整与学生使用者的距离；所述坐姿矫正装置包括与左右两个滑块固定连接的固定板，所述固定板的中部外侧可旋转安装有方形滑块，所述方形滑块内安装有限位直线滑轨，所述限位直线滑轨的上端可拆卸安装有支撑架，所述支撑架可以调节高度以适应不同的身高需求；所述支撑架的上端面为固定安装有硅胶垫的平滑凹面可以保护学生的下巴皮肤，减少摩擦感觉舒适柔软；所述支撑架的正面上沿固定安装2个开口向下的夹子可以用于固定书本。
所述桌体的前端固定安装有带有盒盖的置物盒，所述凹槽的前端与所述置物盒的两端相通，所述坐姿矫正装置通过圆柱导轨移动到所述凹槽的前端可以滑脱并放置在置物盒内，所述凹槽的后端固定安装有限位块，可以放置所述坐姿矫正装置滑脱桌体。
所述桌体的上桌面的中部设置有长方形凹槽，所述长方形凹槽的一侧内壁铰接有长方形夹书板，所述长方形夹书板的上端面两边对称固定安装有夹子用于固定书本，所述长方形夹书板的下端面固定安装可折叠支架，所述支架可以调节角度支撑所述长方形书板夹供学生方便阅读，在不使用时，所述支架折叠贴靠在所述长方形夹书板的背面不占用空间，将上述长方形夹书板放入所述长方形凹槽内是桌面平整，不影响正常使用。
所述桌体的左侧侧面固定安装有2-3个挂钩，用于挂学生用品；所述桌体的左侧侧面固定安装有自动吸水盒，所述自动吸水盒的内部放置有带有4-6个带有孔的凸部结构的渗水隔网与自动吸水盒的底端盒体形成蓄水腔，所述凸部结构位于所述蓄水腔内，在所述自动吸水盒内种植植物，可以自动根据土壤情况自动吸水；所述渗水隔网上设置有通孔，通过所述通孔安装有水位计，所述水位计的下端位于所述蓄水腔内，所述水位计可以明确提醒学生何时需要添水，因此防止学生不会掌握水量导致植物的死亡。
所述夹书板的右侧桌面上固定安装有中空圆柱体结构的盒体，所述盒体的底部固定安装有圆形加热垫，所述加热垫的温度为30℃-40℃，用于学生的水杯保温，可以防止水杯掉落或翻倒，并且温度适宜避免不慎烫伤，随时可以喝到温水，保护学生的肠胃；所述圆形加热垫电性连接带有充电电池的电池盒，所述充电电池的电池盒位于所述桌体的右侧侧面，所述电池盒电性连接USB接口为其供电固定安装在所述桌体的右侧侧面位于所述电池盒的上部，所述USB接口可以随时提供学生的电子用品的充电。
所述支撑架的左端可拆卸连接有精油香薰装置，所述精油香薰装置包括体壁设置有10-20个通孔的长方形盒体，所述长方形盒体的下端内体壁上可拆卸安装有加热装置用于放置精油，所述长方形盒体的外侧体壁安装有开关用于控制所述加热装置的启动与关闭，所述加热装置为凹槽型，所述加热装置的下端内部固定安装有带有纽扣电池的电池盒，所述电池盒电性连接加热器为其充电，所述加热器固定安装于所述加热装置的凹槽的凹面下侧使其凹面具有热度，所述加热装置的凹槽具有热度用于放置精油可以使精油起到香薰的作用；所述支撑架的右端固定连接有用于放置加湿器的长方形盒体，所述长方形盒体的右端可拆卸连接有网状盒盖，所述加湿器的水蒸气可以通过网状盒盖释放到空气中，不会直接作用于人的面部造成不适。
本实用新型的使用过程：当学生来到教室学习，首先可以将书包、外套挂在挂钩上，将需要的书本拿出书包，将书通过夹子夹在夹书板上，手拿夹子提起夹书板，调节夹书板背面的支架的支撑角度使夹书板成一定角度立在书桌上方便学生阅读；打开桌体前端的置物盒的盒盖，取出放置在其内的坐姿矫正装置，将坐矫正装置通过其上的滑块安装在桌面的圆柱导轨上移动至学生的下巴下方，根据学生身高调整坐姿矫正装置的高度，坐姿矫正装置的支撑架上的平滑凹面固定安装的硅胶垫会在学生不慎将下巴碰撞到凹面感觉柔软舒适，避免过度摩擦碰撞；桌体的凹槽上的限位块挡住滑块防止其脱落；将本放置在夹书板与坐姿矫正装置之间，方便书写；桌体的自动吸水盒内种植喜欢的花草植物，赏心悦目；桌面上的加热垫保温着水的温度30℃-40℃，随时可以饮用，温度适宜；在手机或电子用品没电时随时可以通过桌体侧面的USB接口充电；在感觉到疲倦或心情烦躁时，可以将精油香薰装置从支撑架上扭开，将加热装置拿出，在加热装置的凹面内滴加精油，再安装回精油香薰装置中，再将精油香薰装置重新扭上支撑架，打开精油香薰装置的开关释放香味，提神醒脑，身心舒畅；在感觉空气干燥的时候，可以将支撑架的左侧的长方形盒体的网状盒盖打开取出小型加湿器，将其打开，再放回长方形盒体内盖上网状盒盖，水蒸气从网状盒盖处释放到空气中，因此本实用新型具有矫正坐姿、预防驼背，保护视力，改善学生的学习环境，使用方便，多功能等优点。
可以理解的是，以上关于本实用新型的具体描述，仅用于说明本实用新型而并非受限于本实用新型实施例所描述的技术方案，本领域的普通技术人员应当理解，仍然可以对本实用新型进行修改或等同替换，以达到相同的技术效果；只要满足使用需要，都在本实用新型的保护范围之内。