一种计算机软件技术教学展示装置的制作方法

本实用新型涉及教学展示装置领域，特别涉及一种计算机软件技术教学展示装置。

背景技术：

计算机软件技术教学展示装置是用于在计算机软件技术教学时使用的展示装置，广泛使用在计算机的教学场合，具有较好的使用效果，随着社会不断的发展，人们对计算机教学的要求逐步提高，但现有的计算机软件技术教学展示装置无法满足人们的需求，因此需要更方便使用的计算机软件技术教学展示装置；在计算机软件技术教学展示装置使用时，装置的高度无法进行调整，展示的角度也无法进行改变，为不同位置的使用展示带来了不便，同时，在需要配合计算机教学展示时，无法对计算机进行摆放，不方便计算机的同步教学展示。

技术实现要素：

本实用新型的主要目的在于提供一种计算机软件技术教学展示装置，可以有效解决背景中高度和角度也无法调整，无法对计算机进行摆放的问题。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种计算机软件技术教学展示装置，包括固定底座，所述固定底座的上表面固定安装有升降套杆，所述升降套杆的外侧活动安装有放置台固定座，所述放置台固定座的后表面螺纹安装有固定座调整旋钮，所述放置台固定座的前表面固定安装有计算机放置台，所述升降套杆的顶部套设有旋钮安装套，所述旋钮安装套的外侧螺纹安装有升降调节旋钮，所述升降套杆的内表面活动安装有升降连接杆，所述升降连接杆的上端外表面活动安装有活动连接座，所述活动连接座的前表面固定安装有固定安装架，所述固定安装架的前表面固定安装有固定板，所述固定板的前表面固定安装有展示白板。

优选的，所述固定底座的外侧固定安装有滚轮安装环，所述滚轮安装环的下表面转动安装有多个移动滚轮，多个所述移动滚轮呈平行放置安装。

优选的，所述放置台固定座能够在升降套杆的外表面上下活动，所述固定座调整旋钮贯穿放置台固定座与升降套杆连接。

优选的，所述升降连接杆能够在升降套杆的内表面上下活动，所述升降调节旋钮贯穿旋钮安装套和升降套杆与升降连接杆连接。

优选的，所述活动连接座能够在升降连接杆的上端外表面旋转活动，所述活动连接座的旋转活动角度为零至九十度之间。

优选的，所述展示白板的形状为长方形，所述展示白板的尺寸小于固定板的尺寸。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：该计算机软件技术教学展示装置，通过设置的升降套杆、旋钮安装套、升降调节旋钮、升降连接杆和活动连接座，能够对装置的展示高度和展示角度进行调整，方便不同位置的教学展示，通过设置的放置台固定座、固定座调整旋钮和计算机放置台，能够摆放计算机，并能够对摆放的高度进行调整，方便配合计算机的同步教学展示。

附图说明

图1为本实用新型一种计算机软件技术教学展示装置的整体结构示意图；

图2为本实用新型一种计算机软件技术教学展示装置的固定板的后视图；

图3为本实用新型一种计算机软件技术教学展示装置的固定板的侧视图；

图4为本实用新型一种计算机软件技术教学展示装置的升降套杆的内部结构图；

图5为本实用新型一种计算机软件技术教学展示装置的升降套杆与放置台固定座的侧视图。

图中：1、固定底座；2、滚轮安装环；3、移动滚轮；4、升降套杆；5、放置台固定座；6、固定座调整旋钮；7、计算机放置台；8、旋钮安装套；9、升降调节旋钮；10、升降连接杆；11、活动连接座；12、固定安装架；13、固定板；14、展示白板。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

如图1-5所示，一种计算机软件技术教学展示装置，包括固定底座1，所述固定底座1的上表面固定安装有升降套杆4，所述升降套杆4的外侧活动安装有放置台固定座5，所述放置台固定座5的后表面螺纹安装有固定座调整旋钮6，所述放置台固定座5的前表面固定安装有计算机放置台7，所述升降套杆4的顶部套设有旋钮安装套8，所述旋钮安装套8的外侧螺纹安装有升降调节旋钮9，所述升降套杆4的内表面活动安装有升降连接杆10，所述升降连接杆10的上端外表面活动安装有活动连接座11，所述活动连接座11的前表面固定安装有固定安装架12，所述固定安装架12的前表面固定安装有固定板13，所述固定板13的前表面固定安装有展示白板14；

所述固定底座1的外侧固定安装有滚轮安装环2，所述滚轮安装环2的下表面转动安装有多个移动滚轮3，多个所述移动滚轮3呈平行放置安装；所述放置台固定座5能够在升降套杆4的外表面上下活动，所述固定座调整旋钮6贯穿放置台固定座5与升降套杆4连接；所述升降连接杆10能够在升降套杆4的内表面上下活动，所述升降调节旋钮9贯穿旋钮安装套8和升降套杆4与升降连接杆10连接；所述活动连接座11能够在升降连接杆10的上端外表面旋转活动，所述活动连接座11的旋转活动角度为零至九十度之间；所述展示白板14的形状为长方形，所述展示白板14的尺寸小于固定板13的尺寸。

需要说明的是，本实用新型为一种计算机软件技术教学展示装置，固定底座1用于支撑升降套杆4，滚轮安装环2用于安装移动滚轮3，移动滚轮3能够通过自身的转动对装置进行移动，固定安装架12用于安装固定板13，固定板13上的展示白板14能够供教学人员进行书写，对计算机软件技术进行教学展示，在使用装置时，可将升降连接杆10在升降套杆4的内部进行上下升降活动，从而调整装置的展示高度，高度调整后，旋动升降调节旋钮9，升降调节旋钮9通过螺纹连接的旋钮安装套8贯穿升降套杆4顶在升降连接杆10的外表面，从而将升降连接杆10牢固的顶在升降套杆4的内侧进行固定，扳动固定安装架12，能够通过活动连接座11的转动，改变装置展示的角度，在需要配合计算机进行教学时，可将计算机摆放在计算机放置台7的上方，同时，放置台固定座5能够在升降套杆4的外表面升降活动，调整计算机放置台7的固定高度，调整后旋动固定座调整旋钮6，使固定座调整旋钮6顶在升降套杆4的外表面对放置台固定座5进行固定。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。