可升降折叠家用学生课桌的制作方法

文档序号:2086787阅读:267来源:国知局
专利名称:可升降折叠家用学生课桌的制作方法
技术领域
本实用新型属于学生家用课桌。
现在学生在家里学习用的课桌多是固定式的,不能因学生的身材高矮进行升降,也不能根据学生的书写姿式调整桌面的倾斜角度,更不能折叠。
本实用新型的目的,是提供一种可升降折叠家用学生课桌,这种课桌结构简单,使用方便,只要调整桌架立管(7)和升降架(3)之间的相对位置,就可将桌面(6)进行升降。用偏心轴(9)调整固定在桌面上的定位板各定位孔的相互位置,就可使桌面翻转各种不同的角度。靠滑销(2)在滑槽中上下滑动,桌架(1)即可实现收拢或撑开。当偏心轴固定在定位板(5)的端部定位孔内时,可使桌面(6)侧立。
本实用新型由桌架(1),升降架(3)和桌面翻转机构组成。桌面(6)由左右对称的桌架(1)支撑,左右桌架两腿下部分别由两根横杆连接,左右升降架(3)上部由一根横杆连接。桌架(1)两腿上部管口一边是∪形槽,另一边管口做成扁形,互相套接成一园弧形,并和立管(7)上端铆接在一起,下部成八字形,底脚装有橡皮套。立管(7)下部有单边轴向长形滑槽,中部和上部各有一个垂直于滑槽方向的安装螺钉孔,桌架下端两根支撑,一端铆接在桌架两腿上,另一端由滑销(2)固定在一起,并由滑销端部凸台固定在长形滑槽内。升降架(3)上有10个等距离的定位孔,用两颗螺钉和螺母(4)与立管(7)连接在一起,当升降架(3)分别以其五组孔与螺钉(4)配合,就可实现桌面(6)的升降。升降架(3)上端有一个固定偏心轴(9)的轴孔和一个固定定位板(5)的铆钉孔。桌面翻转机构由直角形定位板(5)一边用螺钉固定在桌面下部,定位板另一直角边垂直于桌面成等腰三角形,顶角成园弧形,板上有五个园弧形分布的定位孔,各孔之间互相连通,中间有一个和升降架(3)上端铆接在一起的铆钉孔。偏心轴(9)通过定位板(5)上的定位孔可将桌面固定在某一角度,从桌面(6)端面看,可以依顺时针方向或逆时针方向翻转,当偏心轴(9)的偏心方向向左或向右时,桌面(6)可以在水平、向左倾斜5°、45°50°,85°和向右倾斜85°六个位置实现定位。园柱形偏心轴(9)一端是偏心的细长园柱,头部有开口销孔,靠垫片和开口销将弹簧(8)固定在偏心轴上,另一端是带锥度的园形把手。
本实用新型与现有技术相比,它具有使桌面升降、翻转角度和折叠的功能。以适应不同高矮学生的使用,同时也能根据学生的书写姿式和不同用途调整桌面角度。本实用新型使用方便,只要将滑销(2)沿滑销槽上下滑动,就可将桌架两腿折叠或撑开。
本实用新型还可以用来作画架或乐谱架。
说明书附图简要说明


图1、是可升降折叠家用学生课桌的主视图。
图2、是可升降折叠家用学生课桌的侧视图。
图3、是A处放大图。
图4、是B-B剖视图。
在附图中(1)桌架。由两根镀铬或涂漆管件上部组成园弧形,并用铆钉和立管(7)固定在一起,下端两脚成八字形,两根支撑分别铆接在两腿和立管(7)下部的滑槽内的滑销(2)上;(2)滑销。园头铆钉;(3)升降架。由镀铬或涂漆直管做成,管件上等距分布10个园孔,顶部有一个轴孔和一个铆钉孔;(4)螺钉和螺母;(5)定位板。是直角板件,和桌面连接面上有两个螺钉孔,和桌面垂直的是等腰三角形,顶角是园弧形,和园弧同向的板面上有五个沿园弧分布的并互相连通的定位孔,中间有一铆钉孔;(6)桌面。长方形胶木板或木板做成;(7)立管。由镀锍或涂漆管件制成,一端有沿轴线方向的单边长形滑槽,另一端和中部有和滑槽成垂直方向的螺钉固定孔,端部还有一个铆钉孔;(8)弹簧;(9)偏心轴。由两段直径不同的园柱组成偏心轴,大轴端有带锥度的园形把手,小轴端有开口销孔。
权利要求1.一种可升降折叠家用学生课桌,其特征在于,由桌架、升降架和桌面翻转机构组成,桌面(6)由左右对称的桌架(1)支撑,两桌架之间由两根横管连接。桌架(1)两腿上部组成园弧形并和立管(7)用铆钉固定,下部成八字形,立管(7)下部有长形滑槽,中部和上部各有一个垂直于滑槽方向的安装螺钉孔,桌架两根支撑,一端铆接在桌架腿上,另一端由滑锁(2)将两件铆接在一起,并用滑销凸台连接在滑槽内,升降架(3)上有多个成偶数的等距离定位孔。用两颗螺钉(4)把它和立管(7)连接在一起,上端有一个偏心轴孔和铆钉孔,左右升降架由横杆固定。桌面翻转机构直角形定位板(5)一直角边固定在桌面(6)下部。另一边定位板上有园弧形分布的五个互相连通的定位孔,不同直径的偏心轴(9)安装在升降和定位板定位孔上。
2.根据权利要求1所述的可升降折叠家用学生课桌,其特征在于,定位板(5)垂直于桌面的一边是等腰三角形,顶角是园弧形,中间有一个铆钉孔。
3.根据权利要求1所述的可升降折叠家用学生课桌,其特征在于,偏心轴是园柱形,一端有偏心的细长园柱,园柱头部有开口销孔,另一端是带锥度的园形把手。
4.根据权利要求1所述的可升降折叠家用学生课桌,其特征在于,立杆(7)下端长形滑槽是向内的单边槽。
专利摘要一种可升降折叠家用学生课桌,属于学生家用课桌。由左右对称的桌架(1)通过升降架(3)和定位板(5)对桌面(6)进行支撑。通过桌架(1)上的立管(7)上的两颗螺钉(4)与升降架(3)上的偶数个定位孔配合,实现桌面(6)的升降。用固定在升降架上端的偏心轴(9)和定位板上圆弧形分布的定位孔的相互配合,实现桌面的翻转。当滑销(2)带动桌架两根支撑沿立管(7)上的长形滑槽上下滑动时,桌架(1)两腿即可收拢或撑开。
文档编号A47B9/14GK2034799SQ8820662
公开日1989年3月29日 申请日期1988年6月2日 优先权日1988年6月2日
发明者张玉书 申请人:张玉书
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