一种可调剪题器的制造方法
【专利摘要】本实用新型属于学习用品的【技术领域】，具体的涉及一种可调剪题器。一种可调剪题器，包括框架、垫板和切刀，所述框架包括四根伸缩杆，每两根伸缩杆之间通过固定扣卡扣连接；所述切刀包括中空壳体，壳体顶端设置有按钮，该按钮通过弹簧与壳体内置的刀片相连。该可调剪题器设计合理，使用便捷。
【专利说明】一种可调剪题器【技术领域】
[0001]本实用新型属于学习用品的【技术领域】，具体的涉及一种可调剪题器。
【背景技术】
[0002]现在学生在习题过程中经常会出现错题或知识掌握不牢的情况，而学生需要剪切错题或掌握不牢知识点进行整理汇总时，需要的工具太多，工序过于繁琐，方式太过落后，操作起来耗时费力，不好掌控剪切，常常会将习题集等书本剪坏。
【发明内容】
[0003]本实用新型的目的在于针对上述存在的缺陷而提供一种可调剪题器，该可调剪题器设计合理，使用便捷。
[0004]本实用新型的技术方案为:一种可调剪题器，包括框架、垫板和切刀，所述框架包括四根伸缩杆，每两根伸缩杆之间通过固定扣卡扣连接；所述切刀包括中空壳体，壳体顶端设置有按钮，该按钮通过弹簧与壳体内置的刀片相连。
[0005]所述伸缩杆的伸缩长度为3~16cm。
[0006]所述固定扣为圆弧状，这样伸缩杆连接处连接圆滑无棱角，使得学生在使用过程中避免出现划伤，使用更加安全。
[0007]所述固定扣为四分之一圆弧状。
[0008]所述刀片为扇形，扇形刀片能够有效减少划皱纸张，可以有效的保护书本，并且可以来回切割，回转方便。
[0009]所述刀片置于一小型转盘上，这样刀片可以360度全方位旋转，适应各种剪切情形。
[0010]本实用新型的有益效果为:本实用新型所述的可调剪题器，包括垫板和切刀，同时还设置有包括四根伸缩杆的框架，每两根伸缩杆之间通过固定扣卡扣连接，这样框架可以上下左右随意调节长度，使得框架形状大小可以随意改变，适合各种篇幅的需要剪切的题型。
[0011 ] 综上所述，所述可调剪题器体积轻巧，功能实用，设计合理，使用便捷。
【专利附图】
【附图说明】
[0012]图1为本实用新型【具体实施方式】中可调剪题器框架的结构示意图。
[0013]图2为本实用新型【具体实施方式】中可调剪题器切刀的结构示意图。
[0014]其中，I为伸缩杆，2为固定扣，3为壳体，4为按钮，5为弹簧，6为刀片，7为小型转盘。
【具体实施方式】
[0015]下面结合附图，对本实用新型的技术方案进行详细的说明。[0016]从图1、图2中可以看出，本实用新型的可调剪题器，包括框架、垫板和切刀，所述框架包括四根伸缩杆1，每两根伸缩杆I之间通过固定扣2卡扣连接；所述切刀包括中空的壳体3，壳体3顶端设置有按钮4，该按钮4通过弹簧5与壳体3内置的刀片6相连。
[0017]所述伸缩杆I的伸缩长度为3?16cm。
[0018]所述固定扣2为圆弧状，这样伸缩杆I连接处连接圆滑无棱角，使得学生在使用过程中避免出现划伤，使用更加安全。
[0019]所述固定扣2为四分之一圆弧状。
[0020]所述刀片6为扇形，扇形刀片能够有效减少划皱纸张，可以有效的保护书本，并且可以来回切割，回转方便。
[0021]所述刀片6置于一小型转盘7上，这样刀片6可以360度全方位旋转，适应各种剪切情形。
[0022]当学生需要剪切题目时，将垫板垫在纸张下面，然后调节四根伸缩杆I的长度，使其适合所剪切题目的篇幅大小，然后卡扣上固定扣2，按下切刀的按钮4，滑动刀片6进行切割即可。
【权利要求】
1.一种可调剪题器，其特征在于，包括框架、垫板和切刀，所述框架包括四根伸缩杆，每两根伸缩杆之间通过固定扣卡扣连接；所述切刀包括中空壳体，壳体顶端设置有按钮，该按钮通过弹簧与壳体内置的刀片相连。
2.根据权利要求1所述可调剪题器，其特征在于，所述伸缩杆的伸缩长度为3?16cm。
3.根据权利要求1所述可调剪题器，其特征在于，所述固定扣为圆弧状。
4.根据权利要求3所述可调剪题器，其特征在于，所述固定扣为四分之一圆弧状。
5.根据权利要求1所述可调剪题器，其特征在于，所述刀片为扇形。
6.根据权利要求1所述可调剪题器，其特征在于，所述刀片置于一小型转盘上。
【文档编号】B26D1/06GK203665574SQ201420028928
【公开日】2014年6月25日 申请日期:2014年1月17日 优先权日:2014年1月17日
【发明者】杨志鑫 申请人:杨志鑫