一种英语教学用英语卡片切割设备的制作方法

本实用新型涉及英语教学设备技术领域，尤其涉及一种英语教学用英语卡片切割设备。

背景技术：

英语作为世界通用语言，是联合国的工作语言之一，也是事实上的国际交流语言，属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，英语学习过程中听力和口语是学习的重点能够将英语听明白并且说明白才算真正的掌握了英语，然而听比说更重要听不明白就会造成因聋而哑，目前辅助学习英语的记忆装置如学习机等的屏幕越来越大，虽然有发音功能,但在听发音的时候还是习惯看着屏幕显示的内容，对英语的记忆还是依赖于看到的文字，现有的英语学习卡片有助于对英语的学习，而现有的英语卡片在生产切割时产生的毛刺会对后期使用产生不便，现有的切割装置切割的卡片大小固定，不能根据需要切割出大小不同的卡片。

技术实现要素：

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种英语教学用英语卡片切割设备。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种英语教学用英语卡片切割设备，包括底座，所述底座上设有两个龙门支架，且龙门支架由两根竖杆和一根横杆组成，两个所述龙门支架的横杆上均设有上下连通的第一螺纹孔，且第一螺纹孔内螺纹连接有第一螺纹杆，所述第一螺纹杆的下端连接有压板，所述压板上设有伸缩杆，所述伸缩杆的上端与龙门支架的横杆下端连接，两个所述龙门支架之间设有两块水平板，两块所述水平板的左右两端分别与两个龙门支架的竖杆侧壁连接，两块所述水平板之间设有滑动板，所述滑动板的前后两端分别与两块水平板的侧壁滑动连接，所述滑动板的下端设有第一滑槽，所述第一滑槽内设有两块第一滑块，两块所述第一滑块的侧壁上设有前后连通的第二螺纹孔，且所述第二螺纹孔内螺纹连接有第二螺纹杆，所述第二螺纹杆的一端与第一滑槽的侧壁转动连接，所述第二螺纹杆的另一端依次穿过第一滑槽的另一端侧壁和水平板并延伸至水平板外，两块所述第一滑块的下端均连接有液压缸，其中一个所述液压缸的下端连接有切刀，另一个所述液压缸的下端连接有转动电机，且所述转动电机的驱动轴水平设置，所述转动电机的驱动轴上套接有打磨片，其中一个所述龙门支架的两个竖杆之间设有连接板，所述连接板的侧壁上设有左右连通的第三螺纹孔，且第三螺纹孔内螺纹连接有第三螺纹杆，所述第三螺纹杆位于两块水平板之。

优选地，所述第一螺纹杆的上端连接有第一手柄，所述第二螺纹杆位于第一滑槽外的一端上连接有第二手柄，所述第三螺纹杆远离滑动板的一端上连接有第三手柄。

优选地，两块所述水平板的相对侧壁上均设有第二滑槽，两个第二滑槽内均设有第二滑块，且第二滑块的侧壁与滑动板连接。

优选地，其中一块所述水平板侧壁上设有槽口，且第二螺纹杆位于槽口内。

优选地，所述底座上设有多个切割槽。

本实用新型中，摇动第一手柄能带动压板移动，通过两块压板能将待切卡片固定在底座上，摇动第三手柄能带动滑动板移动，根据需要摇动第三手柄将滑动板移动至指定位置，便于切割出大小不同的卡片，摇动第二手柄能带动第一滑块移动，继而能带动切刀和打磨片移动，便于对的卡片进行切割和打磨，操作简单。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种英语教学用英语卡片切割设备的透视图；

图2为图1中A处局部放大图；

图3为图1的左侧结构示意图；

图4为图1的俯视结构示意图。

图中：1底座、2龙门支架、3第一螺纹杆、4压板、5水平板、6滑动板、7第一滑槽、8第一滑块、9第二螺纹杆、10液压缸、11切刀、12转动电机、13打磨片、14连接板、15第三螺纹杆、16挡板、17第二滑槽、18第二滑块、19伸缩杆。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

参照图1-4，一种英语教学用英语卡片切割设备，包括底座1，底座1上设有两个龙门支架2，且龙门支架2由两根竖杆和一根横杆组成，两个龙门支架2的横杆上均设有上下连通的第一螺纹孔，且第一螺纹孔内螺纹连接有第一螺纹杆3，第一螺纹杆3的下端连接有压板4，压板4上设有伸缩杆19，伸缩杆19的上端与龙门支架2的横杆下端连接，第一螺纹杆3的上端连接有第一手柄，便于转动第一螺纹杆3，两个龙门支架2之间设有两块水平板5，两块水平板5的左右两端分别与两个龙门支架2的竖杆侧壁连接，两块水平板5之间设有滑动板6，滑动板6的前后两端分别与两块水平板5的侧壁滑动连接，两块水平板5的相对侧壁上均设有第二滑槽17，两个第二滑槽17内均设有第二滑块18，且第二滑块18的侧壁与滑动板6连接，便于滑动板6移动，滑动板6的下端设有第一滑槽7。

第一滑槽7内设有两块第一滑块8，两块第一滑块8的侧壁上设有前后连通的第二螺纹孔，且第二螺纹孔内螺纹连接有第二螺纹杆9，第二螺纹杆9的一端与第一滑槽7的侧壁转动连接，第二螺纹杆9的另一端依次穿过第一滑槽7的另一端侧壁和水平板5并延伸至水平板5外，第二螺纹杆9位于第一滑槽7外的一端上连接有第二手柄，便于转动第二螺纹杆9，其中一块水平板5侧壁上设有槽口，且第二螺纹杆9位于槽口内，两块第一滑块8的下端均连接有液压缸10，其中一个液压缸10的下端连接有切刀11，另一个液压缸10的下端连接有转动电机12，且转动电机12的驱动轴水平设置，转动电机12的驱动轴上套接有打磨片13，其中一个龙门支架2的两个竖杆之间设有连接板14，连接板14的侧壁上设有左右连通的第三螺纹孔，且第三螺纹孔内螺纹连接有第三螺纹杆15，第三螺纹杆15位于两块水平板5之间的一端与滑动板6转动连接，第三螺纹杆15远离滑动板6的一端上连接有第三手柄，便于转动第三螺纹杆15，底座1上设有挡板16，底座1上设有多个切割槽，便于卡片的切割和打磨。

本实用新型中，待切卡片放置在底座1上，摇动第一手柄带动第一螺纹杆3转动，继而带动压板4移动，通过两块压板4和挡板16能将待切卡片固定在底座1上，摇动第三手柄能带动第三螺纹杆15转动，继而带动滑动板6移动，由于挡板16在水平方向上距离水平板5的距离固定，根据需要摇动第三手柄将滑动板6移动至指定位置，摇动第二手柄能带动第二螺纹杆9转动，则带动第一滑块8移动，继而能带动切刀11和打磨片13在水平方向上移动，液压缸10的作用下带动切刀11和打磨片13在竖直方向上移动，先使得切刀11对卡片切割，然后摇动第二手柄调整切刀11和打磨片13的位置，使得打磨片13对卡片打磨，操作简单。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。